實(shí)用的小學(xué)敘事作文8篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文 篇1

1) 開頭直奔主題,也是一種寫法

2) 末端呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中央

3)文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境形貌來烘托人物心情,非常藝術(shù)化雜而穩(wěn)定,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出末端恰到利益所在明中央,語言樸素而寄義深刻,耐人尋味

4) 以感覺開頭,以感覺末端如許便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,熏染力極強(qiáng)

5) 以飽滿的激情,形貌了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)

6) 文章對……的氛圍渲染充實(shí)而恰到利益,對文章重點(diǎn)…作了精致而逼真的刻畫立意高遠(yuǎn),令人驚嘆

7) 切合現(xiàn)實(shí),蘊(yùn)含著質(zhì)樸而深刻的哲理,讀來令人精力奮發(fā),感情鞭策沖動(dòng)

8) 特寫鏡頭別出心裁,情趣盎然全文滿盈童心童趣,讀來倍感密切

9) 開頭很生動(dòng)擬人化伎倆的運(yùn)用使開頭顯得生動(dòng),

10) 反問句開頭,吸引讀者

11) 開頭直奔主題,讓人一目明了

12) 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人

13) 局面和氛圍形貌為文章增色不少;

14) 對精美部分進(jìn)行傳神般的形容;點(diǎn)面聯(lián)合

15) 簡樸先容環(huán)境,天然過渡到下一段;

16) 情境形貌變更起牽掛;

17) 簡捷交待時(shí)間,所在和效果…

18) 語言簡潔開篇吸引人

19) 以…開頭,較有新意前因結(jié)果娓娓道來

20) 開篇簡明扼要,精粹有序;重點(diǎn)形容…給人留下深刻印象

21) 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

22) 充實(shí)運(yùn)用語言,行動(dòng),生理形貌,使事變詳細(xì),生動(dòng)

23) 扼要敘述前因,舉行鋪墊

24) 這一部門可以參加對話大概一些生理形貌，將…改成…更符合些,

25) 天然承先啟后,細(xì)節(jié)形貌突出人物品格,令人沖動(dòng)

26) 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

27) 擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)生動(dòng)

28) 形狀形貌非常風(fēng)趣,突出了…的可愛，有熏染力

29) 用了列數(shù)字,舉例子的要領(lǐng),很形象

30) 過渡天然,每一段交待得很清楚

31) 這部門參照課文中的例子,語言過于平板,可得當(dāng)修改,使語言重生動(dòng)

32) 接納比喻,擬人等修辭伎倆,形象地寫出了…的美這部門還可以睜開寫以小見大,表現(xiàn)…評語

33) 比喻句用得精當(dāng)參加了古詩舉行遐想,富有韻味，…和…形成光顯比擬,突出…

34) 末端蘊(yùn)藉,點(diǎn)明主題

35) 竣事得有點(diǎn)忽然,浮夸了

36) 末端簡煉,動(dòng)人

37) 末端同樣風(fēng)趣

38) 末端呼應(yīng)應(yīng)開頭,布局完備

39) 由景生情,末端天然

40) 比喻形象,貼切,精美的末端可謂點(diǎn)睛之筆

41) 末端彷佛沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)視察細(xì)致,形貌生動(dòng)

小學(xué)敘事作文 篇2

人間存在著許多善行，有幫老奶奶過馬路，有的在大熱天為環(huán)衛(wèi)工人送清涼……今天，我就為大家講講我上次在公交車上做的善行。

暑假里有一天，我獨(dú)自一個(gè)人坐105路去青少年宮上課。中途，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，那位老人走得很慢，一步一踉蹌。老人身邊沒有同伴，無依無靠。這時(shí)，公交車上剛好沒了座位。車子一開一停，老人搖搖晃晃地差點(diǎn)摔倒。我想：有座位的青年們應(yīng)該給他讓個(gè)座。

那時(shí)，我正坐在老人專坐上。我迅速站起身來，走到老爺爺旁邊，親切地說：“老爺爺，我這個(gè)位置讓給您來坐?！崩蠣敔敿泵φf：“那可不行你還小，你坐吧！”我又說：“沒關(guān)系，還是你坐吧！”……終于，我說服了老爺爺。路上，他一直夸我是個(gè)好孩子。我心里熱乎乎的。

有了這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)幫助人是件非常快樂的事。只要我們有心、用心，在生活中可以做很多好事。善事不論大小，只要我們勇于去做，就體現(xiàn)了我們的善行。

小學(xué)敘事作文 篇3

每當(dāng)我看見別人在玩滑板，我就羨慕（獻(xiàn)幕）得五體投地。今年媽媽送給我一份禮物，那就是我夢寐以求的滑板。

滑板一拿到手，我就想站上去滑滑看，可剛站上去，我就“哧溜”一聲跌了個(gè)“狗啃泥”。我非常不服氣，爬起來又站上去，沒想到又摔了個(gè)四腳朝天，唉，摔得身上又青又紫，我疼得直叫。

摔成這個(gè)樣子，我只好向媽媽請教，媽媽說：“想練好滑板，要用心，掌握好平衡度，不能敷衍了事。”看見小區(qū)的哥哥姐姐們都滑得那么順暢，我心里癢癢的，沒辦法，只好下功夫練習(xí)。

下午，我央求媽媽帶我去公園里滑，來到公園，正準(zhǔn)備滑，一個(gè)大姐姐走過來對我說：“先讓大人拉著你滑，等找到感覺了，先把左腳放在板上，身體往外扭動(dòng)，右腳再蹬上后板，想轉(zhuǎn)彎就用力蹬前板……”聽完她的話，媽媽脫下高跟鞋，拉著我慢慢滑，真是說起來簡單做起來難呀，一下子滑板撞到媽媽的腳踝，一下子我又迫不得已的從上面跳了下來。但是，功夫不負(fù)有心人，慢慢的我找到感覺了，又試了幾次，終于可以獨(dú)立滑行了。

學(xué)會(huì)了滑板，我高興極了，我投入媽媽的懷抱，一起笑了！

評語：其實(shí)做什么事都不難，只要自己有興趣，用心學(xué)。這篇文章也寫的不錯(cuò)，從剛開始夢寐以求的想得到滑板，最后得到之后，學(xué)滑板的一個(gè)過程。文章的思路也很清晰。學(xué)滑板這一個(gè)過程，寫的也很詳細(xì)！希望小記者繼續(xù)加油！

小學(xué)敘事作文 篇4

舊的一年馬上就要過去了，新的一年又要來啦，在這新的一年里我有幾個(gè)小小的心愿，希望善解人生的上帝能滿足我。我的第一個(gè)心愿是關(guān)于學(xué)習(xí)上的，因?yàn)槲易罱鼛状慰荚嚩紱]有進(jìn)步，甚至還退步了，所以希望在這次的期末考試的時(shí)候能有所提升。而且這次大家都回家過年，我想為我的爸爸媽媽臉上爭光多彩。第二個(gè)心愿是希望上帝能下一次“書”雨。因?yàn)榧依锏臅呀?jīng)不合我得口位啦，假如上帝您下一場“書”雨的話，那場景實(shí)在是太爽了，我就可以隨心所欲的看我喜歡的書了，切！我還是別做白日夢了吧！

天上是不會(huì)掉餡餅的，何況是書呢？但是我還是希望上帝您閑得無聊的時(shí)候還是可以考慮一下的哦！第三個(gè)心愿呢，呃—呃，讓我想一想，哦，對啦！這個(gè)愿望很簡單，只是希望我能和我那可愛的兩個(gè)胖弟弟痛快地玩一個(gè)寒假，最好能再下一場雪，那樣我們就能一起在雪地里打雪仗、堆雪人，累了看看電視，多舒服呀！我渴望那一天的到來。第四個(gè)心愿很簡單，就是在新的一年里我和伙伴們平平安安，健健康康的成長。同時(shí)也祝福我們祖國在新的一年里：國家更加富強(qiáng)，民族更加福興，人民更加辛福！

小學(xué)敘事作文 篇5

咻——砰——！過年時(shí)，大家放著五彩繽紛的煙火，點(diǎn)燃?xì)g樂的過年。許下我的心愿，讓我的煩惱消失不見，因?yàn)槲疫h(yuǎn)離了考試，可以拿到許多的紅包和禮物滿載而歸！

歡樂的下課時(shí)光，最愛的籃球，沒有輸球的悲傷，每個(gè)人的笑聲一直回蕩，只要享受打籃球的瘋狂，一次比一次進(jìn)步。籃球是我最大的夢想，一定要堅(jiān)持下去！

我的歡樂日，像一波波的海浪，我們是可愛的小天使，擁有最燦爛、美麗的臉龐。也像翩翩起舞的'蝴蝶，輕盈自在，飛躍在最快樂的人間天堂！

小學(xué)敘事作文 篇6

一個(gè)平凡的人，一個(gè)熟悉的人，一個(gè)……他是誰？他就是警察叔叔。不論任何時(shí)候他都冒著風(fēng)雨站崗，即使是寒冷的冬天。這怎能不令人敬佩？警察叔叔，你真了不起！

平時(shí)，警察叔叔都認(rèn)真站崗，毫不拖拉，這值得我們學(xué)習(xí)。不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨雷電的“襲擊”，崗位上仍然出現(xiàn)他的身影。交通，由他指;困難，有他解決，我們的生活離不開他。每次見到他，總能以飽滿的精神對待眼前

記得一次上學(xué)路上，車輛急速地駛過。馬路的對面，站著一位老奶奶。她左看看，又看看，就是不敢走過去。來往的車輛“飛過”，老奶奶好像急著去哪兒。可這時(shí)，誰會(huì)去幫助她呢？一個(gè)剛學(xué)了禮儀課的學(xué)生;一個(gè)年長的老爺爺;還是一個(gè)……這時(shí)，你一定沒想到，是一位默默無聞的警察叔叔牽著老奶奶。他微笑著說：“我和你一起過馬路吧，這兒太危險(xiǎn)了?！崩夏棠炭粗焓迨?，也笑了：“謝謝你，年輕人！”就這樣，警察叔叔扶著老奶奶，瞧瞧來往的車輛，這才小心翼翼地走到了媽媽路中央。

忽然，一輛出租車駛了過來，老奶奶好像被嚇到了。警察叔叔有點(diǎn)不放心，就對老奶奶說：“別慌，我們慢慢來。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。牽到對面后，警察叔叔又回到了自己的崗位上。再回過頭看看老奶奶，她匆匆地走向了遠(yuǎn)方。而警察叔叔呢？已經(jīng)滿頭大汗，這時(shí)，敬佩的目光投向了警察叔叔。

多么平凡的一個(gè)舉動(dòng)呀！但當(dāng)時(shí)，有誰能想到要為老奶奶攙扶呢？口頭的語言價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)才是你真是的一面，微不足道的事情也會(huì)令人敬佩。警察叔叔，你真了不起！

小學(xué)敘事作文 篇7

我的表妹——王馨怡，是奧特曼忠實(shí)粉絲，老是一句：“貝貝姐姐，我要看奧特曼，不讓我看就不跟你好了?！彪m說是鐵桿粉絲，可她長的一點(diǎn)兒也不像偶像，她不胖也不瘦，水汪汪的大眼睛仿佛孫悟空的火眼金睛，能印出所有人，圓圓的腦袋上那烏黑亮麗的頭發(fā)，一眼看去還真像櫻桃小丸子。沒想到，她還真從了小丸子的個(gè)性——調(diào)皮。

有一次，我在寫作業(yè)，不小心便把9.6寫成了6.9，哎呀，找橡皮擦了繼續(xù)寫。哎，鉛筆盒里沒有，書包里沒有，我就不信翻箱倒柜也找不著，我靈機(jī)一動(dòng)問媽媽，我三步并二步走到廚房，焦急地問：“媽媽，我橡皮呢？”“你再去買一塊不就得了?！眿寢尣痪o不慢說：“干才看到小朵動(dòng)了你的鉛筆盒?！蔽野涯繕?biāo)鎖定我的表妹，奧特曼激光波沖啊，我沖進(jìn)房間，表妹看到我發(fā)火的樣子，頓時(shí)嚇得花容失色，但一會(huì)兒就雙手投降，“姐姐，還給你吧?！蹦憧纯矗@調(diào)皮的把我快氣暈了。

晚上，外婆給我倆洗澡，每次洗澡時(shí)，表妹都借著洗手的理由創(chuàng)奇跡，當(dāng)我洗好去催她時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手間的地面已是水漫金山了。

看，這就是奧特曼小粉絲。

小學(xué)敘事作文 篇8

今天外婆又給我燒原樣，我吃完了蛋湯和粥，背著書包開開心心的上學(xué)去。我上自然課，覺得自然課很有趣。因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn)，感覺很有趣。

我今天還是得了一個(gè)章。我上完學(xué)回家來了，看看樓梯角下有沒有Ipad，看見Ipad我忍不住就想玩，但是我媽媽還是先叫我把功課都做完，我做完功課第一件事情就是玩Ipad。