
有關(guān)敘事作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的敘事作文400字4篇,歡迎大家分享。
火辣辣的夏天走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步,婀娜多姿地向我們走來(lái),也為萬(wàn)物帶來(lái)了精美的禮物,讓我們感受到秋天不一樣的韻味。
今天是一個(gè)特殊的日子,我們30名小記者坐上雙層大巴,走進(jìn)了多姿多彩又豪華的信華城,感受這里不一樣的建筑風(fēng)格。
到了信華城,有幾位哥哥和姐姐帶領(lǐng)我們參觀,帶我們組的是胡越姐姐。我們像柵欄一樣把她圍在中間,生怕聽(tīng)錯(cuò)一句話(huà)、一個(gè)字。胡越姐姐向我們介紹了信華城的基本情況:信華城占地面積998畝,中間有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的寫(xiě)字樓建筑,高157米左右,樓旁是一個(gè)像玄鳥(niǎo)翅膀一樣的五星級(jí)大酒店,它的創(chuàng)意正是來(lái)自于“天命玄鳥(niǎo),降而生商”。
隨著胡越姐姐的'腳步,我們來(lái)到了洋房樣板區(qū),四周的樹(shù)木越發(fā)郁郁蔥蔥,像進(jìn)入了一個(gè)古老的森林,幽靜雅致。樹(shù)的種類(lèi)也非常多,有桂花樹(shù)、臺(tái)灣樸樹(shù)、紫薇樹(shù)、紅葉石楠、青梅樹(shù)、紅梅樹(shù)、銀杏樹(shù)、竹子等,不計(jì)其數(shù),讓人在秋天也感受到春意盎然。
參觀結(jié)束后,我們還和信華城的工作人員一起喂鴿子、做游戲,高興極了!抬頭望著藍(lán)天白云,腳踏綠油油的大地,我感到了內(nèi)心的安寧……
秋天的韻味在信華城完美顯現(xiàn),我喜歡信華城,更喜歡秋天的信華城!
生活是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。只要留心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的滋味:成功的滋味是甜,失敗的滋味是咸,而撒謊的滋味是苦……
記得那是寒假的一天,媽媽和爸爸都去上班了,只有我一個(gè)人在家。媽媽給我留了家庭作業(yè)。臨走前,她還特意叮囑我:不要看電視,她有“監(jiān)控”的東西,但我才不信呢。于是,媽媽剛一出門(mén),我便看起了電視。中午,媽媽來(lái)電話(huà)了,我連忙把電視調(diào)成了靜音。媽媽在電話(huà)里說(shuō):“寶貝,上午的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我隨口編了一句:“寫(xiě)完了,下午的還寫(xiě)了點(diǎn)呢?!眿寢尯芨吲d,讓我寫(xiě)完作業(yè)以后,可以看一會(huì)電視。這可把我樂(lè)壞了,一整天,幾乎一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。
到了晚上,媽媽回來(lái)了,她問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我望著她,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)?!薄笆裁??”媽媽的聲音提高了八度,“你不是說(shuō)你都寫(xiě)完了嗎?”見(jiàn)我低頭不出聲,媽媽讓我站到墻角,又是一通教訓(xùn),還命令我寫(xiě)了雙份的作業(yè)。我一口氣寫(xiě)到十點(diǎn)多,手都累酸了。唉,早知如此,何必當(dāng)初呢?
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”后,我再也不敢隨便撒謊了,因?yàn)槲抑?,撒謊是要付出代價(jià)的。受罰的滋味可真不好受啊!
今天是大年三十,明天就是新年了,大街小巷洋溢著過(guò)年的氣氛,馬路兩旁的樹(shù)上都掛滿(mǎn)了燈籠,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上貼上了大幅對(duì)聯(lián),街道上人山人海,人們挑選著各種各樣的年貨,看上去個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。
晚上,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……大家都到了大伯家吃年夜飯。又過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)飯了,餐桌上的菜可豐盛了!有大塊雞肉、紅燒牛肉、鴨子蘿卜湯、小炒魷魚(yú)……都是我最?lèi)?ài)吃的。吃飯時(shí)大家都互相敬酒,互相說(shuō)著敬語(yǔ)。吃完飯后,大家都做起了自己想做的事情:爺爺、奶奶和爸爸都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我和媽媽則上電腦房玩起了游戲。
時(shí)間過(guò)得可真是快啊!零點(diǎn)到了,要放鞭炮了,外面?zhèn)鱽?lái)噼哩啪啦的聲音,這邊的聲音弱了,那邊的又響起來(lái)了,爆竹聲此起彼伏的,好像是在告別二零零九年迎接新年一樣。這時(shí)我家的鞭炮響了,我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去觀看,“啪——啪——啪”的煙花四起,響亮極了,好像是在慶祝這新的一年來(lái)到了,要有新的開(kāi)始。
新的一年又開(kāi)始了,我又長(zhǎng)大了一歲,我要在新的一年里好好學(xué)習(xí)、天天向上,取得更好的成績(jī)。
生活中,有一種很重要但又經(jīng)常被我們忽略的聲音——掌聲,掌聲代表贊揚(yáng)于鞭策,掌聲能給人希望、給人信心、給人鼓勵(lì)。激勵(lì)我們前進(jìn)。
記得第一次習(xí)作課,我緊張的手直冒冷汗,筆尖僵硬······開(kāi)始寫(xiě)習(xí)作了,我竟然不知道寫(xiě)什么,賈老師似乎看透了我的心思,輕輕地坐到我身邊,溫柔的說(shuō):“怎么了?寫(xiě)不出來(lái)嗎?”我不知所措地“嗯”了一聲,筆尖在本子上顫抖。
賈老師開(kāi)始耐心的引導(dǎo)我,她那聲情并茂地語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。在老師的指導(dǎo)下,我終于寫(xiě)完了我的第一篇習(xí)作《我的媽媽》。
“孩子你得習(xí)作寫(xiě)的很好,上臺(tái)念念吧?!崩鲜怯脺厝岬难凵裢摇N倚睦锵袷逯坏跬按蛩呱习讼?。我緊張的走上講臺(tái) ,用顫抖的聲開(kāi)了腔,磕磕巴巴地說(shuō)完了習(xí)作。
講完后,我忐忑不安的站在講臺(tái)上,不敢看臺(tái)下的同學(xué),更不敢看老師。突然賈老師說(shuō):“寫(xiě)得太棒了,我們一起為她鼓掌吧!”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音清脆而悠長(zhǎng),仿佛田間細(xì)雨深深地打動(dòng)了我的心。那一刻,我鼻子發(fā)酸,緊接著眼淚奪眶而出,我幼小的心靈得到了莫大的安慰和鼓勵(lì)。
“掌聲響起來(lái),我心更明白,你的愛(ài)將與我同在······”
掌聲不僅是一種贊美,更是對(duì)一個(gè)人的尊重和認(rèn)可。我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲,她讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,也一直鼓勵(lì)我走到現(xiàn)在。每當(dāng)?shù)玫秸坡暤臅r(shí)候,我都充滿(mǎn)感激,并將其深深印在腦海中。
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