精選寫(xiě)狀物作文匯編7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)狀物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)狀物作文 篇1

今年暑假，我在外公家里認(rèn)識(shí)了一個(gè)動(dòng)物朋友——一只小貓，這只小貓是我外公的一個(gè)朋友送的。

這只小貓才兩三個(gè)月大，它的顏色是乳白色和土黃色相間的，它那“三瓣嘴”旁長(zhǎng)褶幾根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡須，有一雙三角形的耳朵，黑黑的大眼睛和一個(gè)烏黑的鼻子，因?yàn)樗拿苋彳?，所以我就叫它“柔柔”?/p>

那一天，正好下大雨，“柔柔”因?yàn)闆](méi)有家，只好到車庫(kù)里躲雨，它跑到車庫(kù)里，蹲在那里，一邊一個(gè)盡地打噴嚏，一邊用小爪子拍打自己身上的水，我看到之后，便和姐姐想出來(lái)了一個(gè)計(jì)策。

第二天一大早，我讓媽媽把我送到外公家，找了一個(gè)紙箱，一把剪刀和一把尺子，原來(lái)，我想和姐姐給“柔柔”搭一個(gè)家呀！

我和姐姐先拿了兩片面包放在車庫(kù)前，等著“柔柔”出來(lái)，不一會(huì)兒，“柔柔”輕手輕腳地走了出來(lái)，它一會(huì)兒看看這邊，一會(huì)兒看看那邊，像一個(gè)鬼鬼祟祟的小偷，這時(shí)，姐姐猛地飛奔過(guò)去，一把抓住了“柔柔”的肚子，讓我拿來(lái)卷尺，把卷尺圍在“柔柔”的后背上，確定“柔柔”的家寬度是多少后，我們回到屋里。

家的寬，高都確定之后，我們拿來(lái)小刀，在“柔柔”的家上打了個(gè)窗子，放到“柔柔”面前，可“柔柔”不出來(lái)，怎么辦？我絞盡腦汁地想，突然，我想到了一個(gè)好辦法，我把姐姐叫過(guò)來(lái)，悄悄地說(shuō)：“我們給“柔柔”唱歌把 ！”“行！”姐姐和我唱起歌來(lái)?！叭崛帷币埠苡幸魳?lè)天賦呢！我們一邊唱歌，“柔柔”就一邊從車庫(kù)里連蹦帶跳地跑了出來(lái)，又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的，像個(gè)專業(yè)的舞蹈專家！姐姐又上前把“柔柔”抓了起來(lái)，放進(jìn)它的新家里，沒(méi)想到“柔柔”行動(dòng)敏捷，從窗戶里爬了出去，它還轉(zhuǎn)過(guò)頭向我笑了笑，好像在說(shuō)：“呵呵！意想不到吧！這可是我的新招——縮骨功！”又把“柔柔”抓進(jìn)新家里這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了許多遍后，沒(méi)有一次成功，我灰心喪氣地回到家，覺(jué)得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了，因?yàn)榈谌炀鸵匚錆h了。

第三天，我?guī)е吐涞男那閬?lái)到了外公家，而奇妙的是，當(dāng)我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手，眼里閃出了淚花，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你給我做的家！再見(jiàn)！”

出發(fā)了，“柔柔”跑到門(mén)口，望著我走向遠(yuǎn)方……

寫(xiě)狀物作文 篇2

有人喜歡活潑可愛(ài)的小白兔，有人喜歡舉止高雅的花孔雀，也有人喜歡人云亦云的鸚鵡，而我卻喜歡自由自在的小金魚(yú)！

今天，媽媽給我買了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們，可愛(ài)極了！我把它們放在了魚(yú)缸里，里面放上了五顏六色的石子，每天都給它們換水喂食，給它們喂食時(shí)也很有趣喲，食物還沒(méi)有扔下去，它們就早已浮在水上，張著嘴巴。食物投下去的時(shí)候，它們便爭(zhēng)前恐后的搶來(lái)?yè)屓?，水花四濺，嘴邊上的腮有規(guī)律的蠕動(dòng)著，吃的津津有味。

我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧？它們已經(jīng)成為了我們家的一員，我們每次回到家都先要看它們，可愛(ài)的小金魚(yú)，我喜歡你，因?yàn)槟憬o我和我的家人帶來(lái)著快樂(lè)！

寫(xiě)狀物作文 篇3

一張圓圓的小嘴巴一張一合，一雙水靈靈的眼睛烏黑光亮，一身火紅的盔甲波光粼粼，再加上一條靈活漂亮的尾巴，湊成了一條活蹦亂跳的小金魚(yú)。

小金魚(yú)有時(shí)候很貪玩，它們玩的時(shí)候也挺可愛(ài)的，它們有的玩鬼抓人，鬼先放慢速度，然后趁人不備一撲，抓住了！有的在玩捉迷藏，藏的金魚(yú)躲在水草里就像隱身了一般，找的金魚(yú)怎么也找不到。還有的在石縫中穿來(lái)穿去，它們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地向前沖，好似魚(yú)缸里的水是海，它們要迎風(fēng)擊浪沖到前面拿到寶藏一樣，我都想加入它們的隊(duì)伍了。

小金魚(yú)還是個(gè)大吃貨！它們東吃吃，西吃吃，八顆魚(yú)飼料全被吃光了還不肯罷休，不給吃的就越出水面，好想要來(lái)咬我一樣。真是架子十足！

小金魚(yú)有時(shí)候還很霸道，我把一顆魚(yú)飼料放進(jìn)水里時(shí)，因?yàn)樗鼈兌枷氤缘紧~(yú)飼料，所以有的金魚(yú)就開(kāi)始你爭(zhēng)我搶，但是等他們分出勝負(fù)的時(shí)候，魚(yú)飼料早已被沒(méi)有打架的金魚(yú)吃光了，這時(shí)候，那些霸道的金魚(yú)就會(huì)攻擊那只把魚(yú)飼料吃掉的金魚(yú)，只有我再把幾顆魚(yú)飼料丟進(jìn)水里它們才肯罷休。

不僅如此，我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谒X(jué)的時(shí)候還有一個(gè)特點(diǎn)：它們是睜這眼睛睡覺(jué)的。這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，他們睡覺(jué)是處于麻痹狀態(tài)。如果你的手在水面上碰了一下，它們會(huì)立刻恢復(fù)正常，然后逃跑。

金魚(yú)們貪玩，貪吃又霸道多想一直霸道的小豬??！

寫(xiě)狀物作文 篇4

狀物，就是把動(dòng)物、植物、靜物（主要指日用品、工藝品、玩具、特產(chǎn)和建筑物）如實(shí)地、細(xì)致地、準(zhǔn)確地描繪出來(lái)，使人感到逼真，栩栩如生，如見(jiàn)其物。

怎樣把動(dòng)物寫(xiě)活

許多同學(xué)很喜歡動(dòng)物，有的還親自飼養(yǎng)動(dòng)物，可是，有的同學(xué)一寫(xiě)起動(dòng)物來(lái)一點(diǎn)兒也不生動(dòng)形象。怎樣讓動(dòng)物栩栩如生地躍然紙上，把動(dòng)物寫(xiě)“活”呢？

一、仔細(xì)觀察寫(xiě)活。我們要做生活的有心人，平時(shí)多接觸各類動(dòng)物。如家禽家畜：雞、鴨、鵝、牛、馬、羊、豬……有條件的可以精心飼養(yǎng)這些動(dòng)物，留心觀察這些動(dòng)物的外形特點(diǎn)、顏色、生活習(xí)性?！跋埋R觀花”，做好觀察筆記，才能對(duì)某種動(dòng)物了如指掌，胸有成竹。

二、抓住外形特點(diǎn)寫(xiě)活。動(dòng)物的外形，包括動(dòng)物的頭、眼睛、嘴巴、顏色等特征。抓住了它的外形、顏色的特點(diǎn)，就能給讀者留下深刻的印象。如《我和企鵝》中“最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。”這里作者抓住了金企鵝嘴、頭部顏色的特點(diǎn)，寫(xiě)得生動(dòng)、具體，突出了金企鵝的可愛(ài)。

《美麗的大公雞》一段話：我家養(yǎng)了一只大公雞多么美麗呀！火紅的雞冠像一朵盛開(kāi)的雞冠花。明亮的小眼睛撲閃著，眼珠像一顆又黑又亮、圓溜溜的黑珍珠。嘴巴又黃又尖，十分鋒利，尋找美食全靠它。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛，全身毛色鮮艷，黃的、紅的、黑的交織在一起，好像穿著一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸長(zhǎng)脖子，四周的羽毛張開(kāi)豎起，翅膀上下拍打著，就好像孔雀開(kāi)屏一樣。它的尾巴更是美麗，像一簇燃放的煙花，金色的爪子，剛強(qiáng)有力地站立著，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的“大將軍”。這段話采用“總分”的方法寫(xiě)了大公雞非常美麗。先用“總述句”寫(xiě)了“大公雞多么美麗呀！”；接著分述了大公雞的外形：雞冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照從頭到腳的順序?qū)?，條理清楚，層次分明。

三、抓住生活習(xí)性寫(xiě)活。動(dòng)物很多，每種動(dòng)物都有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。如貓喜愛(ài)夜間活動(dòng)，抓老鼠；翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊葦桿上，注視著水中魚(yú)的動(dòng)靜，愛(ài)貼著水面疾飛；燕子喜歡在屋檐下做窩……抓住了動(dòng)物的生活習(xí)性，才能把動(dòng)物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，令人神往。

四、運(yùn)用動(dòng)詞寫(xiě)活。如《翠鳥(niǎo)》中，“翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了?！边@里作者運(yùn)用了“蹬開(kāi)”、“叼起”、“貼著”、“飛走”的動(dòng)詞，把翠鳥(niǎo)寫(xiě)得栩栩如生，惹人喜愛(ài)。

五、運(yùn)用修辭手法寫(xiě)活。如《我和企鵝中》“還有一種企鵝頸部有一圈黑毛，好像系帽子的帶兒，叫帽帶兒企鵝?！庇谩跋得弊拥膸骸眮?lái)比喻企鵝“頸部有一圈黑毛”，是多么生動(dòng)得體??！又如《富饒的西沙群島》中，用“有的……有的……有的……”排比句來(lái)描寫(xiě)西沙群島海里的魚(yú)多，突出了西沙群島的物產(chǎn)豐富。

如何把花草樹(shù)木寫(xiě)“活”

有的同學(xué)描寫(xiě)花草樹(shù)木很呆板沒(méi)有生氣，常常用一些概括性的詞語(yǔ)。如“金秋公園的樹(shù)美、花美，真是令人可愛(ài)……”這樣寫(xiě)一點(diǎn)也不生動(dòng)具體。那么如何讓花草樹(shù)木“活”起來(lái)呢？

一、寫(xiě)出姿態(tài)。仔細(xì)觀察、抓住特點(diǎn)，描繪出花草樹(shù)木的形狀、姿態(tài)。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的`小絨球；有的花瓣狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，猶如小姑娘的秀發(fā)；還有的花瓣飄灑自如，像是仙女們?cè)隰骠嫫鹞琛边@段話用“小絨球”“秀發(fā)”“翩翩起舞”來(lái)比喻秋菊姿態(tài)各異，真是令人眼花繚亂，目不暇接。

二、寫(xiě)出動(dòng)態(tài)。把靜態(tài)的花草樹(shù)木寫(xiě)成富有生命的物體，可巧用動(dòng)詞寫(xiě)出動(dòng)態(tài)美，讓花草樹(shù)木栩栩如生。如《秋天的果園》：“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭，有的高昂著頭，有的兩三個(gè)擠在一起，有的躲在綠葉中……”這里巧用“掛”“高昂著”“躲”等動(dòng)詞把靜態(tài)的橘子寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，富有動(dòng)感。

三、描繪色彩。用色彩的詞語(yǔ)描繪出花草樹(shù)木的各種顏色，猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。如《校園花壇》：“校園的花壇里種著許多花……五彩繽紛，鮮艷奪目，有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……”這里用“白”“黃”“紅”“粉”生動(dòng)地描繪了各種各樣的顏色，像立體的彩色圖。

四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語(yǔ)描繪出花草樹(shù)木的響聲，猶如悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙歌曲。如《果園的秋色》：“……秋風(fēng)吹拂著樹(shù)葉‘沙沙沙’地響，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌……”這里用“沙沙沙” “嘰嘰喳喳”的摹聲詞語(yǔ)分別寫(xiě)出了秋風(fēng)和小鳥(niǎo)發(fā)出的聲音。

如何把靜物類寫(xiě)活

一、寫(xiě)出該物特點(diǎn)。只有把物品的形象描寫(xiě)得具體、有特點(diǎn)，才能給人留下鮮明、深刻的印象。例如：“這盞小臺(tái)燈全身披著粉紅色的外衣。蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。燈柱是一根圓形的管子，光潔如玉。燈座是長(zhǎng)方形的，揭開(kāi)蓋子一看，還是一個(gè)漂亮的文具盒呢。最有趣的是燈座上伸出的兩只小手臂——兩根細(xì)細(xì)的粉紅色的橫竿……”（習(xí)作《臺(tái)燈》）這就把臺(tái)燈的外形展現(xiàn)在讀者眼前了。

二、充分展開(kāi)聯(lián)想。要把物品寫(xiě)“活”，還必須結(jié)合物品的形象展開(kāi)恰當(dāng)?shù)穆?lián)想。例如：

“這匹瓷馬好威武??！它高昂著頭，好像在遠(yuǎn)眺；它張大了嘴在長(zhǎng)嘯……奮起前蹄，要騰空而起，那強(qiáng)壯的后腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備。脖子底下的那個(gè)鈴鐺，小巧玲瓏，在馬奮力奔跑時(shí)準(zhǔn)會(huì)發(fā)出清脆動(dòng)聽(tīng)的丁當(dāng)聲……我久久地端詳著這匹千里馬，仿佛自己正騎在它的背上，向前馳騁……”（習(xí)作《瓷馬》）這豐富的聯(lián)想以形傳神，使瓷馬躍然紙上。喜愛(ài)或贊美之情

三、傾注自己的感情。在描寫(xiě)物品的外形、結(jié)構(gòu)、用途后，還必要傾注進(jìn)自己的感情，。例如：“小鬧鐘啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)，使我的生活、學(xué)習(xí)有條不紊；你那清脆悅耳的鈴聲常催促著我抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒……小鬧鐘啊，你是我最忠實(shí)的朋友。”

寫(xiě)狀物作文 篇5

云,就像一個(gè)出色的魔術(shù)師,它的魔術(shù)變化不僅多而且神秘莫測(cè).

一個(gè)星期六的上午,我正趴在窗邊讀《古堡里的月亮公主》，讀到一半，我無(wú)意中望了一眼天空。啊，我好像看見(jiàn)一只張開(kāi)翅膀的雪白海鷗，好像一發(fā)號(hào)令它就會(huì)像箭一般直“射”出去，就像有人在給它做海鷗式飛翔訓(xùn)練哩！突然，海鷗不見(jiàn)了，當(dāng)我正在竭力地尋找它的時(shí)候，一朵大郁金香慢悠悠地飄了過(guò)來(lái)，進(jìn)入了我的視線。它下大上小，似開(kāi)非開(kāi)，真讓人看不透它的心思?。∫晦D(zhuǎn)眼，又有一架飛機(jī)停在了我的面前，機(jī)頭朝著我，那樣子好像在向我發(fā)出挑戰(zhàn)：“來(lái)??！我們來(lái)比速度吧！”那挑釁的樣子，真讓我不禁想去和它一爭(zhēng)高下。彈指間，它又變成了《西游記》里鐵扇公主的的芭蕉扇，好像輕輕一扇，就能掀起一股龍卷風(fēng)，把整個(gè)城市全卷進(jìn)去。云變成一只大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)從天而降，倒著落了下來(lái)，它在拼命地掙扎想要再次飛起來(lái)，可每次都失敗了，于是，它張開(kāi)大嘴，好像在尖叫呢！

天上的云神秘又迷人，就像一個(gè)頑皮的娃娃在向我做著鬼臉，云彩可真有趣！

寫(xiě)狀物作文 篇6

不久前，我們從外地買回來(lái)一個(gè)美麗精致的水果盤(pán) 。它的形狀是長(zhǎng)方形的。大約長(zhǎng)36厘米，寬27厘米，比平常的盤(pán)子大了一點(diǎn)，而且很輕，是塑料做成的。它的結(jié)構(gòu)由兩部分組成，一是底盤(pán)，和大理石地板一樣光滑、平坦，二是邊緣上四個(gè)角是弧形的，完全是為了使用者方便，不尖銳，不會(huì)碰疼，盤(pán)邊上有許多凸起來(lái)的小圓，像頭被碰后長(zhǎng)出來(lái)的包一樣，鼓鼓的，給人帶來(lái)一種滑稽感。

水果盤(pán)的圖案漂亮極了，底盤(pán)上的滕席編織圖案十分整齊美觀。邊緣上有各種各樣的水果，有草莓、西瓜、葡萄、大棗、蘋(píng)果、紅棗、橙子和蔬菜南瓜等，還有兩種不知名的水果，第一種是樣子很像蘋(píng)果，但又是紫色的，把柄像一條烤干了的蔥，軟綿綿的，真想咬一口嘗嘗；另一種上半部分粒堆成的“稻谷帽”，下半部分像個(gè)板栗，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)人似的，好像有什么悄悄話要對(duì)你說(shuō)。我最喜歡的是那綠油油而又圓得可愛(ài)的大西瓜，在盤(pán)里畫(huà)得栩栩如生，十分逼真，使我看了饞涎欲滴。假如在炎熱的夏天，獨(dú)自走在大沙漠上，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，身上帶的水又喝完了，那是多么希望盤(pán)中的西瓜是真的，可盤(pán)中畫(huà)的西瓜似乎跟真的一樣，可產(chǎn)生“望梅止渴”的效果。水果盤(pán)的用途不小，把新鮮的水果放在上面，看上去很美觀，圖案上的水果和新鮮水果一比，簡(jiǎn)直分不清真假。既使不想吃水果的人看到這么漂亮的盤(pán)子里裝的水果，也想吃了。

幸虧我們買了這個(gè)美觀、方便、實(shí)用的水果盤(pán)！

寫(xiě)狀物作文 篇7

大姨店里養(yǎng)了一只雪白的貓，這只白貓啊，那叫一個(gè)“神”，我們都說(shuō)，這貓是成精了，不過(guò)，我說(shuō)的可不是上天入地，騰云駕霧的那種。不過(guò)，別的貓根本沒(méi)法跟它比，別不信！聽(tīng)我講一講看看它有多“神”。

第一，只要是大姨跟它說(shuō)的話，這貓都能聽(tīng)懂，打個(gè)比方，最近，它生了一窩小貓，除了用餐和上廁所的時(shí)間，它基本上是和小貓待在一起，趴在一個(gè)泡沫箱子里面，只要有人打箱子旁邊經(jīng)過(guò)，它就馬上警覺(jué)地抬起頭，只要大姨一說(shuō)：“趴下睡覺(jué)，沒(méi)人要你的崽?！彼凸怨缘刂匦绿苫叵渥永?，任憑小貓們吃它的奶，我覺(jué)得好笑，于是在它頭上摸了一下，它反過(guò)來(lái)狠狠地瞪了我一眼，大姨又來(lái)一句：“這是自家人，不許這樣?！彼戳丝次遥挚戳丝创笠?，叫了一聲：“咪嗚?！彪S即躺了下去，讓我覺(jué)得哭笑不得。過(guò)了一會(huì)，大姨把裝小貓的箱子端上了閣樓，它不用喂奶了，閑著沒(méi)事，就跳到板凳上開(kāi)始用力磨爪子，使勁抓凳子，大姨怕它把凳子抓壞了，想引開(kāi)它，就跟它開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)了句：“我上樓去抓小貓了！”隨后做了個(gè)要上樓的動(dòng)作，慌得它急忙躍下小板凳，搶先沿著靠墻的梯子“噌噌噌”地奔上樓去了，大姨笑了起來(lái)，我被驚得目瞪口呆，呆若木雞。

第二，它會(huì)自己去廁所大小便，而且這種良好的“基因”貌似遺傳給了它所生的所有小貓，上完廁所，它就扒旁邊的地板，想扒出點(diǎn)啥東西把糞便給埋了，可扒半天也沒(méi)扒出點(diǎn)啥來(lái)，于是，它就走到大姨身邊，緊貼著大姨的腿“咪嗚咪嗚“地提醒大姨去廁所幫它沖水。

第三，它還會(huì)審美。

表哥平常喜歡穿長(zhǎng)褲，有一天，他穿了一條西裝短褲來(lái)到店里，不料，白貓竄了上去，“咪嗚，咪嗚”地叫了起來(lái)，邊叫還邊用前腿不停地拍打表哥的小腿，表哥躲都躲不開(kāi)，無(wú)耐之下，表哥只好回家換了一條長(zhǎng)褲，這下好了，白貓連叫都沒(méi)對(duì)表哥叫一下。只要表哥穿著西裝短褲來(lái)店里，白貓就會(huì)不停地拍打他的腿，直到現(xiàn)在，表哥也不敢穿短褲出現(xiàn)在它面前了。

怎么樣？這就是我說(shuō)的“神貓”，有意思吧？