【精品】寫(xiě)物小鬧鐘作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)物小鬧鐘作文4篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)物小鬧鐘作文 篇1

我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，外形是圓圓的，里面的圖案是一只小兔子，小兔子雙手抬起，一看就像在和我們打招呼呢！小免子的眼睛是紅紅的，但是里面卻充滿了天真與可愛(ài)，讓人一看便愛(ài)不釋手了。上面的鈴鐺呈水滴形，顏色十分濃郁，是金燦燦的，就像用金剛石打造的皇冠一樣。除了它可愛(ài)、美麗之外，它還是我密不可分的好伙伴呢！、

星期一早晨，經(jīng)過(guò)了兩天愜意生活的我，有點(diǎn)不適應(yīng)6：30起床的時(shí)間了，本想翻個(gè)身，繼續(xù)沉沉睡去的時(shí)候，一聲清脆悅耳的鈴聲響起，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”我被驚醒了，手足無(wú)措，在床上呆著不動(dòng)了。突然想起今天要上學(xué)了，急忙穿戴完畢，要走了，卻想起了我的小兔子鬧鐘。于是，把小鬧鐘小心翼翼地捧在手心，生怕一不小心把鬧鐘摔在地上。我憐愛(ài)地望望小鬧鐘，依依不舍地走出了房間。每走一步，總要情不自禁地回頭看看。

“叮零零，叮零零”上課鈴聲響了，我回到了座位上，心不在焉地上了一節(jié)課。下課了，教室門(mén)口蜂擁地?cái)D出一大群人，除了我還在座位上傻呆呆地坐著，想著自己的小兔子鬧鐘，唉！要是我的鬧鐘現(xiàn)在能飛過(guò)來(lái)，該有多好，可是我知道鬧鐘是不會(huì)飛的。除非它現(xiàn)在插上了一雙翅膀。就這樣，我沒(méi)有像以前那么全神貫注了，而是呆若木雞地一動(dòng)不動(dòng)地坐著，出神地想著……

就這樣，我好不容易熬過(guò)了一個(gè)上午與下午，一看到放學(xué)的暮光，就飛快的在人群中尋找著爺爺，希望可以快點(diǎn)見(jiàn)到自己的小鬧鐘了。一回到家，我閃電般地沖進(jìn)房間，一把抱起小鬧鐘，愛(ài)不釋手。

我的小兔子鬧鐘，不僅模樣可愛(ài)，而且學(xué)是我永遠(yuǎn)的好伙伴！

寫(xiě)物小鬧鐘作文 篇2

我有一個(gè)小鬧鐘，它的外殼是火紅色的，后面是黑色的，還有四個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕一按下去，小鬧鐘就會(huì)發(fā)亮。第二個(gè)按鈕可以定時(shí)間。第三個(gè)按鈕一搬上去，等到了定到了時(shí)間小鬧鐘就會(huì)“ 叮零零！叮零零！”得響個(gè)不停，一直等到過(guò)了半個(gè)小時(shí)，才會(huì)停下來(lái)，最后一個(gè)按鈕可以移動(dòng)分針和時(shí)針的位置。

每一個(gè)按鈕都有可以派上用場(chǎng)的時(shí)候，第一個(gè)按鈕派上用場(chǎng)的時(shí)候比如：家里停電了，要找東西，卻沒(méi)有光，就可以按著第一個(gè)按鈕找東西。第二個(gè)按鈕派上用場(chǎng)的時(shí)候比如：第二天想什么時(shí)候 起床就什么時(shí)候起床。第三個(gè)按鈕派上用場(chǎng)的時(shí)候比如：把這個(gè)按鈕搬上去，第二天等到了定的'的時(shí)間就會(huì)“叮零零！叮零零！”叫著。第四個(gè)按鈕派上用場(chǎng)的時(shí)候比如：小鬧鐘壞了，剛修好，可時(shí)間 不準(zhǔn)確，就可以用那個(gè)按鈕把那個(gè)不準(zhǔn)確的時(shí)間改成準(zhǔn)確的時(shí)間。我特別喜歡我的小鬧鐘，是因?yàn)槲覜](méi)有小鬧鐘的時(shí)候，我起得都比較晚，很少起得比較早，自從有了小鬧鐘后，我起得都比較早，很少 比較晚。

我很喜歡我的小鬧鐘。

寫(xiě)物小鬧鐘作文 篇3

我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的，看上去像一只小花貓，兩只耳朵豎在頭頂，圓圓的眼睛，嘴巴正張著，露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃，好像十五的月亮。鐘的左側(cè)上是天藍(lán)色小鵝，小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢！一旁的“3”和“2”是用三個(gè)飄帶來(lái)表示的，“7、8、9”都是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示的，其余的數(shù)字都是用小方點(diǎn)表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)里。小小的鈔針，又細(xì)又長(zhǎng)，走起來(lái)“嘀嗒嘀嗒”地響。

自從我有了小鬧鐘后，再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級(jí)的時(shí)候，我老是上學(xué)遲到。后來(lái)，媽媽特意到商店里買(mǎi)了這只小鬧鐘給我。那時(shí)候我高興地叫了起來(lái)：“哦，這下我可以按時(shí)起床了！”媽媽說(shuō)：“不但要按時(shí)起床，而且要和時(shí)間賽跑！”“和時(shí)間賽跑”，多么嚴(yán)格的要求??！我決心和小鬧鐘一樣，分分秒秒不停地走，在求知的道路上，一步一個(gè)腳印，從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我愛(ài)小鬧鐘。

寫(xiě)物小鬧鐘作文 篇4

“起床了，起床了。”媽媽每天都這樣催促我起床，可我還想多睡一會(huì)兒??！有一天早上，我聽(tīng)見(jiàn)床頭有“叮鈴鈴“的鬧鐘聲，起來(lái)一看，是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物----一個(gè)小鬧鐘。

小鬧鐘有兩只不大不小的，深藍(lán)色的耳朵，身穿淺藍(lán)色的襯衫，一雙銀白色的短腿，十二只白色的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，寶劍一樣的秒針，不停的轉(zhuǎn)著。別看它腿短，站著可是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。它可威風(fēng)了，像是一個(gè)大將軍，我叫它“鐘將”。

“鐘將”日日夜夜的堅(jiān)守著崗位。有一次，爸爸媽媽不在家，沒(méi)人叫醒我，負(fù)責(zé)的小鬧鐘，到了時(shí)間，就大聲地催我起床，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“主人，快起床，上學(xué)要遲到了。”我立刻從床上跳起來(lái)，按下按鈕，小鬧鐘才安靜下來(lái)。而且，它還會(huì)讓我早睡，早起，按時(shí)做作業(yè)。

小鬧鐘陪伴著我，讓我上學(xué)不遲到，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。