【實用】寫狀物的作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫狀物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫狀物的作文 篇1

遠遠地望見小區(qū)門前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過去,“是盆景！”我小聲地驚嘆起來，說實話，我還從未見到過如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個小小的禪院，院里干什么的都有：

有的在誦讀詩文；有的在敲著小小的木魚，口中念念有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠門的樣子……

其中，有一個小和尚似乎有些形單影只：他一個人拿著笤帚，在深秋的禪院里獨自掃著落葉，那樣孤獨、寂寞。

看著看著，我仿佛覺得自己也進入了這干凈、整潔的小寺院當中。在深山中，靜靜聆聽那夜鶯的歌聲，見它們歡快的身影在林間飛舞著。細細觀察那棵松，發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老，什么樹干，樹枝，都有些“年代久遠”的感覺。這棵松好高！與它相比，小禪院是那樣渺??！小得微不足道！我可以想像夏天時，這里人聲鼎沸的樣子。

我真是越來越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看著水滴從房檐上滴下來，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。

這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！

有了這些，春天，是不是近了一步呢？

寫狀物的作文 篇2

瞧，一簇簇菊花匯合在一起，好像在仔細聆聽秋雨姐姐為它們講故事呢！

它們一個個揚著頭，挺直腰桿，坐得端端正正的，大概都想得到秋雨姐姐的表揚吧。最先吸引我注意的'是那朵五彩的菊花——“太平之紅蓮”。來到花前，不看不知道，一看嚇一跳。原來單個菊花也有五顏六色的，真是百聞不如一見。它澄中帶紅，紅中帶白，白中帶粉，像是被小朋友用彩筆在上面涂了許多顏料。它的美不單單在顏色上，一大片一大片的花瓣猶如扁桃樹的葉子，層層疊疊，像一盞透著光芒的花燈。我最喜愛的還是那朵白色的菊花——“泉鄉(xiāng)銀山”。它呈絨球狀，純白如柔滑的豆?jié){，水霧默無聲息地氤氳，更加襯托出花瓣的水嫩?；ㄇ驖崈簟⒘涟?、輕盈，遠看就像擴大版的蒲公英。葉子有手掌般大小，如一艘艘懸浮的小舟。雨紛紛落下，混合著絲絲甜美的菊香味兒，猶如一杯醇香的美酒，又香又甜。雨珠像珍珠般棲息在菊花上面，偶爾會像斷線的項鏈，滑到葉子上。

我愛這清香四溢的菊花。

寫狀物的作文 篇3

早上，我背著書包高高興興地去上學。突然聞到了一股香味。好香??！我連忙往前走，抬頭一看，原來是桂花開了。只見滿樹都是小米似的小花，一團團一簇簇擠滿了枝頭，像打著金黃的小傘。引來了小蜜蜂和小蝴蝶，它們嗡嗡地鬧著，在花間歡快地飛舞著。

我記得媽媽以前給我說過桂花可以泡茶，釀桂花酒，做桂花糕，作用可大了。

我喜歡桂花。