【精華】小學(xué)生寫人作文匯編7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生寫人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫人作文 篇1

在這個多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。

我們班張老師是一位對同學(xué)們都非常溫柔的男老師，他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué)，老師用教了十年書，得來的知識給我們總結(jié)了我們書上沒有的結(jié)論與方法，是我們的數(shù)學(xué)成績也比以前好了。

他也非常重視我們上課的認(rèn)真聽講習(xí)慣。如果有人在走神，老師就會用眼神去提醒我們，我們聽講了一定會明白的。因此我們都養(yǎng)成了認(rèn)真聽講習(xí)慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了非常多。

老師也非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級上學(xué)期時，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來學(xué)校提醒我們做卷子要認(rèn)真審題先看方法對不對，再看抄錯沒抄錯數(shù)和有沒有計算錯誤。別漏題，先做會的在做不會的。同學(xué)們都非常尊重張老師，當(dāng)然，我也要感謝張老師，我的學(xué)習(xí)才會有這么大得進(jìn)步。我有什么缺點(diǎn)，老師都會耐心給我指出，讓我改正。

因?yàn)橛辛藦埨蠋熕晕覀儼嘣跐u漸的變好，現(xiàn)在得的獎狀也是五年級時的兩倍，同學(xué)們都這么說。

我非常敬佩我們班的班主任——張老師。

小學(xué)生寫人作文 篇2

我的同桌——陳子彥，他是個調(diào)皮的小男孩。

他張著一雙炯炯有神的大眼睛，一個不高不矮的鼻子和一張能說會道的嘴巴。最有個性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。他非常喜歡聽音樂。有一次，他問我：“你知道這歌怎么唱嗎？”我還以為他不會唱歌，就亂唱了一通。他捧著肚子大笑道：“你的編法也太厲害了吧，笑死人了！”然后，他對我說了真正的歌詞。

還有一次，他又來考我：“嘿！你知道這首歌的歌名嗎？”這次我不敢小看他了，只好告訴他真正的歌名。他還不罷休，又問：“你把這首歌唱過來聽聽嘛！”我沒有什么辦法，只好唱了一遍。他不僅愛聽歌，還愛看電視。每一次都喜歡問我：“你有沒有看過……？你喜歡……嗎？你……”我可沒看過那么多電視劇，只好亂回答了。

同學(xué)們，你們說我的同桌怎么樣?。?/p>

小學(xué)生寫人作文 篇3

她，平靜安詳?shù)哪樕?，一雙大眼睛像深深的'潭水。她就是我的鄰居和朋友——明明，總是在“寒冬”里出現(xiàn)的那點(diǎn)明亮的綠色。

一年冬天，雪花邁著輕盈的步伐從空中翩然而至，真是個難得的大雪天！眼前是一座靜謐的雪城市，昏昏沉沉地睡著，街頭路上人煙很稀少。

我站在窗前向外眺望，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一點(diǎn)綠色，綠得鮮明，綠得顯眼。是誰呢？我在心里打了個問號。綠點(diǎn)漸漸變大，我看了看，原來是一個綠衣女孩推著自行車向前走著。由于路滑，她步履有些蹣跚。漸漸地，我看清楚了，她是我的好朋友明明。我不由得一怔，望了望已經(jīng)由小變大的鵝毛雪片，心想：雪越下越大，她冒著大雪天在外邊干什么呢？

忽然，“砰砰砰”，響起了敲門聲。我急忙打開門一看，原來是明明，那個“綠衣使者”。她穿著深綠色的大衣，全身已經(jīng)被雪水浸得透濕。長長的眉毛、睫毛上掛滿了雪珠，臉凍得通紅，掛著一絲蒼白的微笑。我又疑惑又驚訝，不禁問她：“天氣這么糟糕，你出來干什么呢？”

見我開口，她用力一笑，指了指裝信的口袋說：“給咱們小區(qū)送信的阿姨病了，我也是剛知道的。一看有信要送，就打算趕緊送完了?！?/p>

“這么多信，不如咱們一起送吧！”我趕緊打斷她。

“不用，我時間閑，速度快，一會兒就能送完?！彼B連擺手，裝作滿不在乎的樣子說，“對了，這封信是你家的嗎？”

我接過信一看，正是我家的，便回答說：“是的。你這……”

“哦，”她急忙說，像個專業(yè)的郵遞員一樣在信封上比劃著，“這封信的郵政編碼寫錯了，你一定要轉(zhuǎn)告寄信人正確的，別再寫錯了！不然遇到不知情的，你們多著急?。　?/p>

我不由得內(nèi)疚起來，“哎呀，謝謝你，麻煩你了。我一定會轉(zhuǎn)告的?！?/p>

她看上去放心多了，長舒了一口氣，白色的氣體融化在冰冷的空氣中?！安灰o，這是常有的事，以后一定要注意??！”

我送她到樓門口，見她不停地直打寒顫，身體凍得發(fā)抖，嘴唇都發(fā)青了，可裝信的大口袋卻還鼓鼓的。我關(guān)切地問：“天越來越冷了，能不能晚點(diǎn)送？凍壞身子可不好?。　?/p>

“那不行，這里有好幾封急信，晚一天就耽誤好多事呢！我身體好，支持得住，出來走走還鍛煉身體呢！”她捋了捋被大風(fēng)雪刮得凌亂不堪的頭發(fā)，很輕松地說。

我忽然看到了自行車，“為什么不騎上它呢？”

“不行，雪又深路又滑，一騎上會滑倒的。你不用擔(dān)心，這是一樁小事，我去送信了，再見！”她一溜小跑下了樓，那身綠衣在這個銀裝素裹的雪城中，猶如一棵亭亭玉立的青松。 我望著她依舊蹣跚著步子，深一腳淺一腳地在雪地里行走，直到那點(diǎn)綠色漸漸遠(yuǎn)去，在我的視線里消失。面對滿天圣潔的白色精靈，寒冬雪地里的綠色，想到明明的心靈像雪花一樣晶瑩潔白，我不禁連聲贊嘆：“多美麗??！”

教師評語：

主要通過對話描寫表現(xiàn)人物的特點(diǎn)——樂于服務(wù)。外貌描寫、神態(tài)描寫、動作描寫、環(huán)境描寫等細(xì)節(jié)描寫，描繪生動，對突出中心起了很好的襯托作用。一人、一事、一品質(zhì)，結(jié)構(gòu)簡單明了，描寫細(xì)致，小中見大，可見平時有一定的積累。

小學(xué)生寫人作文 篇4

你太傻了，怎么能不給愛你的親人一點(diǎn)勸留你的時間，就這么走了。你知道嗎，在聽到你為了她就這樣離開我們的時候，你媽媽哭的昏死過去，被送去了急癥室搶救，當(dāng)時，我看到了一個母親最最絕望的時候，以前你爸爸去世的時候也沒見到你媽媽這個樣子。她是個堅強(qiáng)的女人，她之所以還有勇氣活在這個世上，是因?yàn)橛心氵@個支撐，她為了你，不怕苦不怕累，寡婦門前是非多，被人在背后說三道四，她都不管，她只要你好，只要看著你開心的過日子，她就滿足了，可是，你把這個可憐的母親最后一點(diǎn)希望也熄滅了，你讓她以后還怎么過日子，是想你想瘋掉，還是跟你和你爸爸一起共赴黃泉。這兩條路是你想讓她走的嗎？

剛剛在整理你的遺物的時候，本來我還能忍住不哭，可是看到你的照片的時候我忍不住了，照片上的你笑的是多么的燦爛，多么的陽光，我怎么也不相信就這么一個你會就這樣離開我們了?？吹轿液湍阋黄鹫盏南嗥?，記起我們從小一起長大所渡過的那么多開心的日子，一起從小毛孩長大到今天的小伙子。雖然我輩份比你大，可是我年紀(jì)比你小，依然記得你小時候不肯叫我叔叔的時候，那滿臉的倔強(qiáng)，傻小子，真的很討厭，你為什么要這樣就離開。我還想聽到你真的叫我一聲叔叔！看來只能下輩子了，你走的太快了……

聽到目擊者說，你手上還緊緊的拿著她的照片，真不知道你為什么還要為了她這樣一個不值得你愛的女人而選擇這條不歸路，她真的變心了，那也是別人所不能奈何的事，為什么你不去努力挽留，而選擇用這樣極端的方式去表達(dá)你的愛，我知道你當(dāng)時的心痛，和心愛的人分手確實(shí)是件很傷心的事，可是你以為死就能讓她知道你有多愛她，能讓她回心轉(zhuǎn)意嗎？你太癡心了，所有的人都在說你傻，比她好的女孩子多的是，暗戀你的女孩子也多的是，何必呢，只有活著，一切才有回來的可能，人死了，就一切都沒了。

站在那24樓的頂層，當(dāng)你坐在那里給關(guān)心你的人，愛你的人發(fā)出最后一條短信的時候，你心里到底是怎么想的？你對這個世界就真的一點(diǎn)都沒有留戀了嗎？為什么不給愛你的人多一點(diǎn)時間，你連一句話都沒有留給最愛你的媽媽，太自私了，你都不去替她想想的嗎？我們都在擔(dān)心你媽媽以后一個人怎么過，好怕她也做傻事，那你們家就真的這樣家破人亡了，你是走了，可是你知道活著的人有多痛苦嗎？如果人死了有靈魂的話，你現(xiàn)在看到這種場面，我想也會后悔你的選擇的吧？

現(xiàn)在說什么都只是途勞了，一切已經(jīng)回不去了，只愿你一路走好，如果有下輩子，不要再做這么癡心的人了，我現(xiàn)在寧愿你是個花心的人，也不愿你是顆癡情的種。

小學(xué)生寫人作文 篇5

在綿長的記憶路上，我默默地走著；在蔚藍(lán)的生活湖水中，蕩漾著我小學(xué)生涯的酸甜苦辣；在那片藍(lán)色的記憶中，我悄然走近了同桌的你。

五年級時，一次組隊(duì)讓我有幸與你結(jié)緣，我因此也幫你輔導(dǎo)作業(yè)，有趣的你，總在我叫你做作業(yè)的時候，默默無聲，看著我手指走向的地方，聽著我教你的公式。不知你為何不像另外男孩那樣調(diào)皮？由于成績？心事？還是性格使然……

可是，下課的你簡直像變成了另一個人，愛搞惡作劇，專嚇唬凌騰。我有點(diǎn)兒莫名其妙，總覺得你像一只變色龍。每天，我陪你補(bǔ)作業(yè)，你都會和凌騰做個比較，看誰補(bǔ)得多，本以為他是你朋友，結(jié)果卻是死對頭。下課后，一下抓凌騰癢癢，一下捂住凌騰的眼睛，“猜猜我是誰？”只要跟男生壞事有關(guān)，你也都有份，真不知道該怎么形容你才好，”變色龍“，”搗蛋鬼“，”調(diào)皮鬼“，這些詞來形容你似乎都不為過！

記得最清楚的一次，你因跟另外男生周末在一起玩，沖昏了頭腦，竟忘記啦老師布置的重要作業(yè)。結(jié)果周一被組長檢查沒做作業(yè)！不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你，本想教你怎么寫檢討，可我看見你的表情，根本看不出你的反省，我的毒舌又要發(fā)作，脫口而出到：“當(dāng)我們組的人，真不夠資格，沒用又懶的人?！爱?dāng)你聽到這話后，有點(diǎn)慚愧，看上去有點(diǎn)開始反省了，知道自己錯了就趕緊補(bǔ)回，認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)補(bǔ)回來?？茨闶忠还P一畫地寫著字，我就安心多了，由于從這我看得出你還是要面子，愛集體的。

別人說你跟懶蟲沒什么兩樣，一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有，全身壞處，總不及時交作業(yè)，上課不認(rèn)真，運(yùn)動不用再說，作業(yè)質(zhì)量也一般……也許他們說得狠了一點(diǎn)，可是這些的確是你的缺點(diǎn)。只要你以后不要跟著另外男生玩過頭，改正缺點(diǎn)，用認(rèn)真的態(tài)度迎來學(xué)習(xí)，相信你一定能學(xué)習(xí)上升！加油！張鵬飛！

小學(xué)生寫人作文 篇6

一雙明亮有神的眼睛,一張?zhí)詺饪蓯鄣男∽?還有一頭烏黑的長發(fā).這是誰?當(dāng)然是我們班的陽光女生了!

陽光女生是我們班的小天使，她活潑開朗，風(fēng)趣幽默，雖然學(xué)習(xí)成績不太好，但是非常用功，應(yīng)用題她不會請會的同學(xué)幫她講解，一本小小的作文本成天到晚捧著看。還喜歡講笑話，別人弄壞了她的東西她不讓賠。

這就是我們班的 陽光女生，董陽!

小學(xué)生寫人作文 篇7

小的時候，我是一個善于“模仿”的小學(xué)生。

一年級的時候，我看到一位高年級的哥哥在籃球架上又翻又吊的很好玩。于是，每當(dāng)下課時，我躲過保安叔叔的注意，爬上籃球架有時像小猴子一樣吊在上面，有時像一只樹袋熊一樣。假如有老師來，我就立刻松手跳下來，假裝在籃球架下休息，若無其事地東張西望，每次都有驚無險。

現(xiàn)在，我漸漸地長大了，不會再干那些無聊的事了

類是這樣的事情，你小時候也一定干過嗎？

嘻嘻！人人都有善于“模仿”的階段。再見了，小時候的我。