
寫人記事作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫人記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人記事作文1每年春節(jié)我都要回到我的家鄉(xiāng)海南島探親。
在我爺爺家的附近有一條清澈的河流。河流旁邊有一片美麗的樹林。樹林里長(zhǎng)滿了各種各樣的花草,綠樹成陰,鮮花盛開,鳥兒在灌木和草叢里筑巢安家。
我們家的鄰居有一位八歲的小孩叫冬冬。冬冬小時(shí)候生了一場(chǎng)病,然后他的眼睛就什么也看不見了。平常冬冬喜歡到河岸邊傾聽清風(fēng)吹皺河水的旋律,感受楊柳枝條拂面的春意,還喜歡聽樹上鳥兒的歌唱,聞田野稻穗的芳香,用聽覺(jué)和視覺(jué)來(lái)感覺(jué)世界的五彩繽紛。
可是有一天,我到親戚家竄門回來(lái)時(shí),看見冬冬坐在家門口流眼淚。我忙上前問(wèn)冬冬:“你為什么哭呀?”
冬冬說(shuō),“我爸爸告訴我,開春種上去的瓜秧枯萎了,豆苗也一天比一天黃。今天我到河邊去,發(fā)現(xiàn)那里的花兒也枯萎了,草兒也不長(zhǎng)了?!?/p>
我焦急地問(wèn):“這是為什么?”
冬冬說(shuō):“爸爸說(shuō),那是因?yàn)槿藗冊(cè)诤舆吔ㄆ鹆嘶S,污染了河水。莊稼和花兒喝了被污染的河水,綠葉枯了,花兒謝了?!?/p>
冬冬還告訴我,“昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見小鳥告訴我,它要走了,要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。因?yàn)樗膵寢尯攘撕永锏乃笠菜懒?,她再也不愿意呆在這個(gè)讓她難過(guò)的地方了?!?/p>
冬冬很傷心,他說(shuō):“我想寫信給市長(zhǎng)伯伯,但是誰(shuí)幫我把信帶給市長(zhǎng)伯伯呢?”
我說(shuō):“你不用焦急,我爺爺是法院院長(zhǎng),他一定有辦法的?!?/p>
回到家,我把事情一說(shuō),爺爺非常支持。他說(shuō):“明天我正好要到市里開會(huì),我會(huì)把信親自交給市長(zhǎng)?!?/p>
冬冬連夜寫好了信。在信中他訴說(shuō)了這件事情,并向市長(zhǎng)伯伯呼吁:“沒(méi)有水就沒(méi)有綠色的田野,就沒(méi)有茂密的樹林;沒(méi)有水就沒(méi)有淘氣的小青蛙,多彩的花蝴蝶;沒(méi)有水就沒(méi)有人們幸福的生活?!彼麘┣笫虚L(zhǎng)伯伯:“請(qǐng)把純潔的水還給美麗的鮮花、嫩綠的小草和活潑可愛(ài)的動(dòng)物吧!”。
第二天一早冬冬就把信交給了我爺爺。
市長(zhǎng)伯伯收到信后很快派來(lái)了工作人員,對(duì)違法建造的化工廠進(jìn)行了處理。
不久以后,河水變得清澈了,田野一片生機(jī)勃勃,樹林里鳥語(yǔ)花香,笑容又回到了冬冬的臉上。
寫人記事作文2人的情緒就像萬(wàn)花筒一樣千變?nèi)f化,有時(shí)開心,有時(shí)緊張,有時(shí)生氣……
“請(qǐng)同學(xué)們迅速把桌子移開?!蔽疫€沒(méi)走進(jìn)教室,便聽到了數(shù)學(xué)老師的聲音。我知道又要考試了。我趕緊兩步并一步,快速走進(jìn)教室,坐在座位上,緊張地等待著老師發(fā)考卷。
考卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們都奮筆疾書、爭(zhēng)分奪秒地答著考題……一時(shí)間,整個(gè)教室安靜極了,只聽見”噠噠噠”的寫字聲和“嘩啦啦”翻試卷的聲音,我頓時(shí)慌了起來(lái),手中的筆順著汗水不禁滑落在地板上。那一刻,我的心變得煩躁起來(lái),瞬間失去了耐心,筆掉在地上我不愿撿,“還有二十分鐘?!崩蠋熆戳丝幢?,提醒了一下考試時(shí)間。
只剩下二十分鐘了?無(wú)奈之下,我只好一臉不耐煩地彎下腰,撿起那粘上灰塵的筆。我懶散的趴在桌子上,算著那一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。時(shí)間在枯燥的考場(chǎng)上一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,很快就只剩下了五分鐘。我心想:這下完蛋了!我還有三個(gè)大題沒(méi)有做完。我急得直跺腳??粗車耐瑢W(xué)們都紛紛交卷了,時(shí)間也僅剩一分鐘了,我一鼓作氣,硬著頭皮,忐忑不安地把試卷交了上去。
就這樣,我們開始了漫長(zhǎng)又焦急地等待分?jǐn)?shù)出爐。一提到早上考試,我就緊張。這不,數(shù)學(xué)老師拿著一打試卷,不緊不慢地朝教室走來(lái),走到講桌前,“啪”的一聲!生氣地將試卷摔在講桌上。緊接著,用他的嚴(yán)厲的眼神掃視了一遍,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。很快,數(shù)學(xué)老師平復(fù)好情緒,報(bào)著班上每一位同學(xué)的名字,但是并沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù)。他強(qiáng)忍心中怒火,終于在報(bào)學(xué)霸的分?jǐn)?shù)時(shí),忍不住大發(fā)雷霆,只見他臉漲得通紅,眼睛瞪得圓圓的,教室里的空氣中似乎彌漫著一股火藥味。
發(fā)完試卷以后,數(shù)學(xué)老師看了看試卷,嘆了口氣,無(wú)奈地說(shuō):“這幾道數(shù)學(xué)題在課上的時(shí)候我講了好幾遍,你們還做錯(cuò)?!崩蠋熥焐虾莺莸嘏u(píng)這我們,可接著又心平氣和地給我們講解每一道題?!岸b忊?,叮鈴鈴……”終于下課了,我高度緊繃緊的神經(jīng)終于可以放松了。
那是第一次,發(fā)現(xiàn)一向和藹可親的數(shù)學(xué)老師也有生氣的時(shí)候;不過(guò),我想他也是希望我們大家有一個(gè)好成績(jī)!
寫人記事作文3指縫很寬,時(shí)間太瘦,總是悄悄從指縫間溜走。以前的一切好像已經(jīng)隨著那時(shí)的稚氣而逝去。但你可知,我永遠(yuǎn)忘不了你的名字,忘不了我們?cè)谝黄鹜嫠5娜兆?,更忘不了我們獻(xiàn)給過(guò)去的歡笑——我的知己,我的朋友。
不知不覺(jué)春開始蠢蠢欲動(dòng)了,空氣也漸漸清新了起來(lái)。一抹淡淡的云彩,像一片潔白的羽毛,輕輕的在灰藍(lán)的天空中漂浮著。是我的錯(cuò)覺(jué)嗎?云在空中分解,凝結(jié)成她燦爛的微笑。她長(zhǎng)著一張娃娃臉,小巧的鼻子,和一張藏不住心事的嘴。最美的是她的眼睛,她的眼睛像一潭波光粼粼的深水。但看似深邃,卻有一塊化不開的稚嫩。配上剛過(guò)肩的金褐色短發(fā),笑起來(lái)燦爛而讓人迷醉。
想起我們的初見不禁叫人啞然失笑。那時(shí)也是春天,我們一個(gè)學(xué)校,她四年級(jí),我三年級(jí)。放學(xué)有一段時(shí)間了,我站在學(xué)校門口等媽媽來(lái)接我。這時(shí)候,她急急忙忙從學(xué)校跑了出來(lái)。她身上穿著厚厚的大衣,還裹上了圍巾。她自己都知道穿的多,臉都被熱紅了。但她絲毫沒(méi)有脫一件衣服的意思,站在我旁邊等公交。不一會(huì),公交來(lái)了。她慌忙拽起書包,邁腿就跑。結(jié)果不小心踩到自己的書包帶,“吧唧”一聲摔在了地上。我急忙把她扶起來(lái),還好因?yàn)榇┑暮瘢瑳](méi)有受傷。她告訴我她有急事,最后無(wú)奈,我請(qǐng)求媽媽送她回家。
“多少的日子里總是
一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆
就這么好奇
就這么幻想
這么孤單的童年”
她很喜歡唱歌,我也喜歡聽她唱歌。每次我們一起回家,她總會(huì)不顧他人的目光,在大街上“高歌”,然后笑嘻嘻的叫我“小嘉”,問(wèn)我唱的好不好,而我總是假裝一臉嫌棄的望著她。她最喜歡的歌是“童年”,她在用她那甜膩膩的聲音唱這首歌的時(shí)候,我總感覺(jué)整個(gè)世界都在笑。
有一天,我像往常一樣給她打電話。但她卻用一種要哭出來(lái)的音調(diào)對(duì)我說(shuō):“小嘉,我要轉(zhuǎn)學(xué)了?!闭f(shuō)著,她便嗚嗚的哭了起來(lái)。我也不知該怎樣才好,只好安慰她說(shuō)我們一定可以再見的。她卻哭的更兇了,嗚嗚咽咽的說(shuō)以后不可能再見了。沒(méi)想到,從那以后,我就真的再也沒(méi)見到過(guò)她。
行走在人生之路上,我們笑著窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起。美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。烙印著那個(gè)傻傻的,愛(ài)哭的,叫我“小嘉”的女孩的名字。我的知己,我的朋友——居小茹。
寫人記事作文4時(shí)光匆匆,還記得曾經(jīng) ……此處隱藏7052個(gè)字……不能得到及時(shí)救治;沒(méi)有電,工廠的設(shè)備不能正常運(yùn)轉(zhuǎn);沒(méi)有電,千家萬(wàn)戶不能舒適的享受生活......。我沉默不語(yǔ),其實(shí)我在心里想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你是夏日里最可愛(ài)的“藍(lán)精靈”,我因?yàn)橛心氵@樣的爸爸而感到驕傲和自豪!等過(guò)完用電高峰,我們?cè)賾?zhàn)!”
寫人記事作文13如果將我放在古代的話,我這長(zhǎng)相,不僅不是其貌不揚(yáng),而且還是帝王之相,貴不可言。黝黑的皮膚,高挑的身材,照我這長(zhǎng)相,“健康達(dá)人”稱號(hào)非我莫屬。
按照我媽的說(shuō)法,我只要換上一身破爛的衣服,再拎個(gè)破碗出去,一定能討不少錢回來(lái)。因?yàn)槿思乙豢催@孩子瘦的跟猴子似的,絕對(duì)同情心泛濫。不過(guò),別聽她胡說(shuō)八道,雖然我很瘦,但我內(nèi)心很“胖”,因?yàn)槲业拇竽X里裝滿了歷史知識(shí)。我是一個(gè)專業(yè)的歷史迷,談起歷史就滔滔不絕、口若懸河。有一次,同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)撍胃咦谮w構(gòu)。有人說(shuō):“趙構(gòu)統(tǒng)治時(shí)期的宋朝肯定很強(qiáng),畢竟有岳飛、韓世忠兩名大將鎮(zhèn)守邊關(guān)?!庇腥朔瘩g道:“但是趙構(gòu)信任秦檜,岳飛和韓世忠對(duì)于國(guó)家的軍事意見未能被才用,即使有這兩人,宋朝還是一樣弱。”兩人爭(zhēng)了半天,也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái),于是,都將目光投到了我的身上。我認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,下了一個(gè)結(jié)論:“趙構(gòu)早年發(fā)誓要滅金,便啟用李綱、岳飛等忠臣,南宋漸漸強(qiáng)盛起來(lái)。但在他統(tǒng)治中后期,他堅(jiān)持與金議和,不惜納貢稱臣、殺害岳飛父子,因此是十足的投降派首領(lǐng)??傊?,他所處的特定環(huán)境。決定他是一位功過(guò)參半的皇帝,不能把他完全否定。”
雖然談起歷史,我頭頭是道,但做起事來(lái),我可就馬虎到家了。有一次,我和媽媽準(zhǔn)備坐飛機(jī)去泰國(guó)。飛機(jī)起飛前,媽媽提醒我:“記得清點(diǎn)一下你的行李,馬虎大姐?!蔽易屑?xì)一查行李,發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)有帶手機(jī),連忙對(duì)媽媽說(shuō):“我們趕快回去,我手機(jī)落在家里了?!眿寢屄柫寺柤纾骸盎厝ィ匡w機(jī)都要起飛了,還回去拿手機(jī),你是想拿了手機(jī)就插上一對(duì)翅膀,趕上正在飛行的飛機(jī)嗎?”我只好作罷,一路上嘀嘀咕咕,抱怨不停,埋怨自己太馬虎,發(fā)誓以后再也不會(huì)忘記帶東西。下飛機(jī)后,媽媽問(wèn)我:“你真的沒(méi)帶手機(jī)?”我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從背包里掏出一個(gè)纏滿了線的銀白色物體,在我眼前晃了晃,可不就是我的手機(jī)嗎?我急忙接過(guò)手機(jī),清點(diǎn)了一下:手機(jī)、充電器、耳機(jī),一個(gè)不少。我高興極了,給媽媽一個(gè)大大的擁抱。雖然有一次忘記帶手機(jī)的經(jīng)歷,但我還是沒(méi)有吸取教訓(xùn),仍然馬馬虎虎,經(jīng)常忘帶東西。
這就是我,一個(gè)歷史迷,也是一個(gè)馬馬虎虎的女孩。不過(guò),我正在努力改正馬虎的壞習(xí)慣呢!
寫人記事作文14半期考試快到了,對(duì)于貪玩的東東來(lái)說(shuō),可是個(gè)巨大而又沉重的包袱哇!可東東根本沒(méi)把這次考試放在眼里。
考試的那一天,東東才知道了這次考試的重要性。做題時(shí),東東臉上直冒汗?!岸b忊彙薄笆站砹?!”隨著老師的一聲令下?!鞍??怎么這么快?我還沒(méi)做完呢?”東東更加急躁。想馬上再做幾道題,老師猛地把卷子一收。東東急躁得跳了起來(lái)。想著:“要挨媽媽的批評(píng),爸爸的“毒打”……東東不敢往后想。
下午,老師拿著一堆擺放整齊、已批改好的試卷走到講臺(tái)。東東的心提到了嗓子眼兒,兩手握著拳頭微微顫抖。老師把卷子發(fā)了下來(lái),東東睜大眼睛一看,什么?77分?怎么會(huì)這樣?東東猛地意識(shí)到,上午他想的那些都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。
放學(xué)的路上,盡管太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒,盡管小花小草在他眼里顯得是那么美麗,可他沒(méi)有心情去欣賞,無(wú)精打采,心像兩個(gè)小鼓似的,“怦怦”直跳。突然,一個(gè)驚人的想法從他腦里飛快地閃過(guò)?!皩?duì)!就這么辦!”東東笑著說(shuō)。原本懸浮在空中的大石頭也總算落了地。他見身邊沒(méi)人,就悄悄地把試卷拿了出來(lái)放在石凳上,用紅筆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把“77分”改成了“97分”。東東一臉地高興。可他又想:剛才的做法是不是太對(duì)不起我的紅領(lǐng)巾了。說(shuō)著,望了望飄在胸前的紅領(lǐng)巾。“可我也是沒(méi)有辦法呀!對(duì)不起嘍,紅領(lǐng)巾?!睎|東似乎是在對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了家,東東忙把自己考了“97分”
的喜訊告訴了爸爸,忙從書包里拿了試卷給爸爸看。爸爸又驚訝又高興,抱著兒子左親親右親親,只夸獎(jiǎng)兒子:“我兒子真是有出息。兒子呀,你可為爸爸爭(zhēng)了一口氣嘍!”笑得直合不攏嘴,歡喜得不得了。東東沉浸在這美好的氣氛中,可他心里知道:它撒了慌。
晚上,東東做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見自己傷透了爸爸的心,一氣之下,趕自己走……
第二天,東東再也忍不住了,他決定把事實(shí)告訴爸爸。爸爸聽了,睜大眼睛瞪著東東,特別生氣。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸才有些平靜下來(lái)。出乎預(yù)料的事,爸爸并沒(méi)有打他,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“兒子呀,做人要誠(chéng)實(shí)。這回沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,還有下次,今后嘛。以后不要再貪玩了,東東?!睎|東流著眼淚對(duì)爸爸直點(diǎn)頭。
結(jié)果,期末考試他考了100分。
是呀!天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。“一份耕耘,一份收獲”。做人要誠(chéng)實(shí),不能像狐貍那樣詭計(jì)多端。我們也應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,才能達(dá)到目的地,那就是成功。
寫人記事作文15終于到了下午第二節(jié)課,這節(jié)是信息課。簡(jiǎn)直太棒了!又有信息課。許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地帶著自己的鞋套,興匆匆地趕往電腦室。
我和譚凱虹走在一起,一邊走一邊欣賞美麗的風(fēng)景。看足球場(chǎng)邊的銀杏樹葉子,在秋陽(yáng)照耀下,在秋風(fēng)吹佛下,不停在樹枝上輕輕扇動(dòng)著,格外漂亮,我們的心情也格外美麗。到了電腦室,當(dāng)我正準(zhǔn)備穿上鞋套走進(jìn)去的時(shí)候,譚凱虹跺了跺腳: “哎呀,我有一只鞋套,不知道什么時(shí)候掉了?!?/p>
“我陪你去找吧?!蔽彝?,打心底為她著急,要知道,這可是我們最喜歡的課了。一個(gè)星期的電腦課,為數(shù)不多,怎么能關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題呢?
“好?!彼熘业氖郑路鹞揖褪撬拇缶刃?,我想我們一定能找到。
我們?cè)跇翘萆献屑?xì)尋找,從左看到右,從上看到下,樓梯的每個(gè)拐角都不放過(guò)。甚至,消防栓的后面,我們都仔細(xì)瞧了一遍。突然,譚凱虹大叫了一聲:“哎喲,是我的寶貝嗎?”
“怎么了?找到了?”我心頭掠過(guò)一陣驚喜。朝她那個(gè)方向望去。
“沒(méi)什么呢,我還以為是我的鞋套呢,仔細(xì)一看,是個(gè)藍(lán)色的袋子。我們繼續(xù)找吧!”說(shuō)完,她踢了踢那個(gè)藍(lán)色的袋子。并把她撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。
我們快走到一樓了,但還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)鞋套,當(dāng)?shù)竭_(dá)最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鞋套,一只黃色的鞋套。撿起來(lái),看了看,鞋邊緣爛了一個(gè)小口子。可那不是譚凱虹的,鞋套怎么還沒(méi)有找到?到底在哪里呀。
譚凱虹越來(lái)越急,不停用手抓著腦袋,跺著腳。這時(shí),離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續(xù)找鞋套,我們走到足球場(chǎng),在草坪、在樹下,不放過(guò)任何一個(gè)角落,仔仔細(xì)細(xì)找了一圈,還是沒(méi)有找到。應(yīng)該已經(jīng)被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。
“唉,估計(jì)找不到了。”她徹底放棄了。
“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)偃タ纯磩偛拍莻€(gè)鞋套能不能用吧。如果可以就好了?!蔽野参克f(shuō)。
“好吧!”
我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰,撿起鞋套,看了看,便在抬起腳,試了試,雖然爛了一點(diǎn),但還可以用。笑容又回到了她的臉上。
我們快步往電腦室走,就在鈴聲結(jié)束的時(shí)候趕到了門口。看看窗外的天,空中一縷悠悠的白云飄過(guò)。我們會(huì)心一笑,我們真幸運(yùn)。
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