年級寫人的作文300字六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

年級寫人的作文300字 篇1

愛是心靈的啟發(fā)，愛是個人的希望，神奇的愛就這樣發(fā)生在我們身旁。

我的媽媽有時會很憤怒。她憤怒時會把我弄得嗷嗷叫，有時會把我趕出家門，當(dāng)這時，我就覺得太陽立刻被烏云擋住了，這里就是一片黑暗，但是，這是憤怒的媽媽對我的愛。

我的媽媽溫順時，她會笑咪咪地對我說話。有時，我會覺得很寂寞，她會陪我玩，也會陪我唱歌、跳舞，媽媽的愛就會更加深刻。

我的媽媽有時很文靜。她坐在沙發(fā)上看書，我會沖到她背上，當(dāng)她開始把書倒扣在沙發(fā)上，胳膊甩來甩去想把我從她的背上摔下來，我使勁抓住她的脖子，就是不下來。媽媽忍無可忍，喳喳地叫，我這才下來，在她背后捧腹大笑，弄得她無法忍受。還有時，我會在她耳邊說一些她聽不懂的話，揪揪她的耳朵，用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃，逗得媽媽哈哈笑。

媽媽的愛就是這么奇妙，這么憤怒，這么歡樂，讓我們帶著媽媽的愛一起回報媽媽對我們的付出吧！

年級寫人的作文300字 篇2

我的爸爸對我既慈愛又嚴(yán)厲。

一天，我正在門前小巷里學(xué)騎自行車。突然，一塊石頭絆倒了我，

爸爸立刻走過來，一手扶著我，一手拍去我身上的泥土。

我站穩(wěn)腳跟，扶著自行車剛想回家，爸爸皺起眉頭，明亮的眼睛里放射出嚴(yán)肅的光茫，他伸出一只手?jǐn)r住了我。我尋思著，爸爸這次又要講大道理了。果然不出我所料，“自行車沒學(xué)會就想走？”爸爸嚴(yán)肅地說。

“不走就不走嗎，發(fā)這么大脾氣干什么？”“是男子漢就別走，這點小傷算什么？”爸爸放緩了語調(diào)，“做事情要持之以恒，不能半途而廢?，F(xiàn)在你還小，但是從小做起才能立大業(yè)。這個“小”字有兩層含義，一個是年齡小，另一個是從小事做起。俗話說得好，‘九層之臺始于壘土’，意思是九層高的樓房得從第一層打好基礎(chǔ)。凡事要立志、刻苦才能有所成就?！?/p>

我扶著自行車轉(zhuǎn)過身又練起來。

從此，爸爸的話一直深深地印在我的.心里，激勵我向著一個又一個目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

年級寫人的作文300字 篇3

我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧，我有一雙明亮的眼睛，一個簡單的頭腦里長著一張張口結(jié)舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單，又沒有記性，經(jīng)常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了，簡直數(shù)不勝數(shù)。

就是最近發(fā)生的這件事吧。那天，媽媽出去買東西，出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍，說完，媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候，我的朋友就到我家門口敲門來了，我去開門后想：急什么？反正媽媽還沒回來，我和小伙伴先玩一玩，再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子，玩得興高采烈，很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。

終于，媽媽回來了，但我還是沒記起那件事情。媽媽進(jìn)了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一聲不吭，用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事，三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

你說，我是不是一個沒有記性的人。

年級寫人的作文300字 篇4

我的語文老師是吳老師，她的頭發(fā)卷卷的，嘴巴小小的，說起話來頭頭是道，她還有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛會說話，上課時總是會提醒不認(rèn)真聽講的同學(xué)。

“丁零零——”上課鈴響了，同學(xué)們立刻跑回自己的座位。吳老師來了，她滿臉笑容。原本很漂亮的她，這一笑更漂亮了！吳老師正在講課，突然從旁邊傳來很小的說話聲音。吳老師聽見了，用她那一雙大大的眼睛盯著發(fā)出聲音的那個同學(xué)，似乎在說：“認(rèn)真一點兒，專心聽課！”那位同學(xué)“聽”見了，臉一下子紅了，急忙坐得端端正正的，也不再跟另外一位同學(xué)說話了。

我喜歡吳老師，也喜歡吳老師這種提醒同學(xué)的方法，因為這樣不僅不會耽誤上課時間，也能很好地提醒那些聽課不認(rèn)真的同學(xué)。

年級寫人的作文300字 篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我念到這句贊美老師的詩時，就不由得想到以前教我語文的陸老師。陸老師是教我時間最長的老師，從一年級到二年級，經(jīng)歷了許許多多的事情，這也讓我從一個調(diào)皮鬼變成好學(xué)生。我想，這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。

記得上一年級時，學(xué)校安排我們睡午覺，讓我們下午更有精神來上課，而我卻不懂這些，東摸摸，西碰碰，發(fā)出了許多響聲，甚至我還想趁機出去玩，就這樣吵吵鬧鬧的過了一天。第二天，有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”，于是，陸老師便叫我放學(xué)留下來。放學(xué)了，陸老師親自來到教室，我以為昨天那么大的一件事一定會被陸老師罵的，沒想到陸老師并沒有那樣，而是親切地教育我下次不要那么做，還讓我好好學(xué)習(xí)。雖然以后我還是有些調(diào)皮，但是成績很好，可能是因為陸老師的和藹可親和平易近人，我才被感動，以后我一定以優(yōu)異的成績來報答陸老師。

不管是陸老師，還是別的老師都一樣偉大，一樣崇高!老師們，我愛您們，謝謝您們的付出，您們就像春蠶、黃牛那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己!

年級寫人的作文300字 篇6

我有個好朋友，她是個給人帶來快樂的“開心果”。

一天下課，我有些口渴，就向要去水房的她說：“親，幫忙倒杯水唄?！笨伤齾s抬起了腿，擺出蘭花指，手拍桌子，做出下跪的樣子，對我說：“娘娘，臣妾做不到??！”緊接著，她站了起來，踮著腳尖邁著小碎步走了。宮廷劇看多了吧！我心想。我裝出怒氣沖沖的樣子跑去追她，沒想到她卻大嚷：“對不起，我叫錯了，不應(yīng)該叫你娘娘，你今天穿得太土，你看我的小皮裙，時尚時尚最時尚！”

“ 開心果”不僅帶給我快樂，還有感動。有一次，在放學(xué)回家的路上，我們看見一位爺爺正費力地蹲在地上撿一地的硬幣?！伴_心果”見了，摘掉手套，就蹲下來幫忙撿。

“小朋友，天太冷了，快回家吧，我自己撿就行。”爺爺說?！伴_心果”卻說“ 沒關(guān)系”，依舊撿著。我也被她感染了，默默地蹲下來……終于，我們幫爺爺把所有的硬幣找齊了！

有這樣一位好朋友，我真高興！