
校園寫(xiě)景作文300字集合六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的校園寫(xiě)景作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
春天來(lái)了!濃濃的春意溢滿(mǎn)了充滿(mǎn)生機(jī)的校園。
校園里的草坪上,調(diào)皮的小草探出頭,路出嫩綠的新芽,看上去很柔弱,但卻充滿(mǎn)活力。矮小的灌木叢長(zhǎng)出了黃綠色的小芽,襯著它青綠色的葉子,仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容,淡黃的花瓣向我們示意著春天的到來(lái)。臘梅已經(jīng)過(guò)了它最好的花期,看上去不是很精神,但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),接著一陣陣清香撲鼻而來(lái),這清香令人神清氣爽。我順著香味向前走,哦,原來(lái)是玉蘭花呀,玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)著雪白的花朵,看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色,像一個(gè)個(gè)仙女穿著雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿(mǎn)樹(shù)乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔,有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同,有的才展開(kāi)兩三片的花瓣,底下的黃綠色的花托捧著蓬松的花朵,有的完全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的胖娃娃;有的還是花骨朵。看起來(lái)圓圓的、鼓鼓的,好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來(lái)是那樣的純潔、樸素、高雅;是那樣的美麗?。∥覑?ài)玉蘭花,我愛(ài)著充滿(mǎn)春意的校園!
春節(jié)已過(guò),初春已經(jīng)來(lái)臨,我們?cè)谛@里尋找春天來(lái)臨的預(yù)兆。
花壇里,開(kāi)滿(mǎn)了紅色的小花,紅色和黃色相間的花瓣十分吸引人。
冷風(fēng)依然不減,但許多樹(shù)木已悄悄吹起了春的號(hào)角,操場(chǎng)周?chē)臉?shù)都已綻出了綠芽,任何一根據(jù)樹(shù)枝上都有三四個(gè)新芽,還長(zhǎng)出了極小極少的一些新葉,這擁有無(wú)限生機(jī)的嫩綠證實(shí)了春的到來(lái)。
操場(chǎng)深處,星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠布滿(mǎn)了樹(shù)叢,深綠中的嫩綠,十分吸引人,也很好看。
教學(xué)樓下方靠乒乓球桌的這一塊我們常摘葉喂蠶的桑樹(shù)也發(fā)芽了,褐色的小芽如果不仔細(xì)找還真的不太明顯。
三年級(jí)教室正下方,大葉黃楊還是茂盛的很呢。黃、綠兩色的樹(shù)葉好象代表著春秋兩季,也很有意思呢!雖然也有些枯葉了,但仍是生機(jī)勃勃的。
二樓的迎春花為什么還沒(méi)開(kāi)呢?春天應(yīng)該來(lái)臨了呀!看來(lái)還得再等等吧。
初春的校園,并沒(méi)有太大的變化,但細(xì)細(xì)觀(guān)察,春天已在校園中綻放了。
我們的校園的景色非常絢麗、動(dòng)人,要是不去觀(guān)察一下,真不知道。校園如此美麗!
走進(jìn)校園大門(mén),首先看見(jiàn)了一顆大樹(shù),啊,這棵大樹(shù)有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,叫智慧樹(shù)。智慧樹(shù)是真茂盛啊,嶄新的綠葉,粗壯的枝條,顯得特別有精神!再往右看,有一個(gè)200米的紅色操場(chǎng),操場(chǎng)雖小,但也容得下1000多人。在上體育課時(shí),剛跑完步,累的時(shí)候。就會(huì)休息一下,在體育課上,可以休息的最好地方就是操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭的小亭子。
小亭子那有一排排花壇,花壇那美麗的紅花,特別顯眼,花的顏色,似乎像火一樣紅艷,說(shuō)起紅艷,絕對(duì)不能忘記的就是對(duì)面的木棉花樹(shù),那個(gè)木棉樹(shù)絕對(duì)高,大,紅。絕對(duì)紅的耀眼! 我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)學(xué)校大樓——教學(xué)大樓吧!
我們先往左拐,看見(jiàn)了書(shū)香廊。每一層走廊盡頭都有一個(gè)書(shū)香廊。每一層的書(shū)籍都是不一樣的`。為了讓我們的書(shū)香廊更美麗,裝飾品也很不一樣,有花、有草、有畫(huà)上去的小鳥(niǎo)、也有同學(xué)們畫(huà)的墻報(bào)。讀起書(shū)來(lái)可有氣氛啦!真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊。
我們接著來(lái)到了5樓,如果上面下起雨來(lái)了,5樓就會(huì)又迷迷朧朧的神秘感覺(jué),特別美!在5樓有一個(gè)專(zhuān)門(mén)種植物的地方,那的植物都是自己親手種上去的,感覺(jué)非常溫馨!
這就是美麗的校園風(fēng)景,開(kāi)心的校園!
我們的校園一年四季都挺美,而且美得各有特色。
讓我?guī)阕呓募久利惖男@,欣賞一下它與眾不同的美景。
校園的春天到了,后操場(chǎng)邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽?jī)?,許多花兒也開(kāi)了。校園一片生機(jī)勃勃的景象。
炎熱的夏天來(lái)到了,校園里百花盛開(kāi),蝴蝶飛舞,蜜蜂嗡嗡,美麗極了!同學(xué)們戴著帽子,穿著涼鞋,有的還拿著一把漂亮的小扇子,在校園里散步、玩耍,真是快樂(lè)極了。
秋天悄悄來(lái)了,校園里的所有樹(shù)葉一眨眼間全部換成了金黃色,而且地下還飄滿(mǎn)了落葉,像給校園鋪了一張金黃的地毯??伤蓸?shù)的松針卻還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園,向溫暖的南方進(jìn)發(fā)。天氣開(kāi)始一天天地變涼了。
冬天走進(jìn)了我們美麗的校園,雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處?!岸×懔?、丁零零……”一陣鈴聲響過(guò),同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)般飛奔出教室,在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了,所有玩耍的同學(xué)都一陣風(fēng)似地跑回了教室。只有雪還在孤獨(dú)地下著。
這就是我們的校園,我愛(ài)我們可愛(ài)又美麗的校園。
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看!它把黃、橙、紅等顏色灑向了校園。美美的顏色,暖暖的韻味,秋天的銀杏真是美!
走進(jìn)后花園,最顯眼、最美的當(dāng)然就是銀杏了。無(wú)論是顏色、形狀,整體,它都是那么的與眾不同。
秋風(fēng)唱著小調(diào)兒跑了過(guò)來(lái)。有時(shí)很猛烈,有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí),銀杏樹(shù)張牙舞爪地?fù)u擺起來(lái)。而緩慢時(shí)卻又是那么的柔美。有一些凋零的葉子從樹(shù)上掉了下來(lái),像下雪一樣漫天飛舞著,又像一片片“小扇子”灑落在了我們的后花園。這邊下著“雨”,那邊樹(shù)上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身軀,在枝頭跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們有些撿著片片金黃的葉子,有些撿著白果,銀杏樹(shù)下一片歡騰,快樂(lè)的聲音在我們身邊蕩漾。
每次,總能在銀杏樹(shù)下體會(huì)到秋的不同韻味。給我們同學(xué)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園中成長(zhǎng),真是幸福!我愛(ài)你銀杏,我愛(ài)你時(shí)代小學(xué)!
你們每個(gè)人都有自己的校園吧!我向你介紹一下我們充滿(mǎn)了快樂(lè)的彩色校園吧!
在學(xué)校的大門(mén),一個(gè)鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進(jìn)入校園,一眼便看見(jiàn)了一座銀白色的雕塑,雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹(shù),真像一名名軍人,保護(hù)春我們的校園,雕塑的背后是碧綠的草坪,說(shuō)是草坪,又像是學(xué)校的一件裙子,更像一塊巨大的綠色寶石,還像一塊綠油油的地毯?!暗靥??!迸赃吺且蝗t色跑道,像是一條彩帶。再看看教學(xué)樓,如果你走上去,朗朗讀書(shū)聲便悄悄鉆進(jìn)你的耳朵。在我的右手邊,是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,和一面鮮紅的旗子,那就是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一,我們便穿著校服,整齊地站在下面,唱著國(guó)歌,那解紅的紅旗可是用紅軍戰(zhàn)士的鮮血染成??!每棟教學(xué)樓旁邊都有一排的花壇,春天春暖花開(kāi),夏天綠葉濃濃,秋天果實(shí)累累,冬天白雪茫茫。
這樣就是我們美麗的校園,有200米的跑道和碧綠的“地毯”,朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓,紅旗飄飄的紅旗,開(kāi)滿(mǎn)杜鵑花的花壇。
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