精選寫景的作文400字錦集5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫景的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景的作文400字 篇1

春天，給人的印象總是十分美好。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

春天的時(shí)候，萬(wàn)物總是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……

在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō)：“春雨貴如油?！彼虧?rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖??！

本篇作文采用第三人稱的手法，生動(dòng)的刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。對(duì)“柳樹(shù)”和“桃花”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，文中古詩(shī)的引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

寫景的作文400字 篇2

今天，媽媽給我觀察水葫蘆。

它的根像一團(tuán)污泥，猶如一個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員支撐著上面的莖和葉。先說(shuō)莖吧。它小的時(shí)候細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)大了，它會(huì)把自己變得圓鼓鼓的，那就是可愛(ài)有趣的水葫蘆。水葫蘆的肚子里是空心的，里面充滿了空氣，所以它可以漂浮在水面上。水葫蘆的葉子更有趣，綠油油的，像碧玉一樣，可愛(ài)極了。

聽(tīng)說(shuō)，水葫蘆會(huì)開(kāi)花，它的花是淡紫色的，發(fā)出淡淡的清香，一朵接一朵，毫無(wú)保留地展示著自己優(yōu)美的容顏，真是美麗極了！

如果你把水葫蘆的一顆種子放入水中，短短的時(shí)間內(nèi)可以長(zhǎng)出一滿池來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)，它生長(zhǎng)的速度很快，除了可以用種子繁殖，它還可以依靠匍匐枝與母株分離這種方式繁殖，在一定的條件下，水葫蘆的植株數(shù)量在5天內(nèi)可以增加一倍。因此，水葫蘆可以再短短的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)滿一池。

它會(huì)做好事也會(huì)做壞事。它可以做豬飼料，還可以凈化空氣。不過(guò)，它還有個(gè)可怕的名字：植物殺手。因?yàn)?，它大量繁殖，遮住了?yáng)光，水里的其它植物和動(dòng)物吸收不到陽(yáng)光，就會(huì)慢慢地死亡。

這就是我今天觀察到的水葫蘆。

寫景的作文400字 篇3

清晨，騎了單車到市場(chǎng)，買了翅中中午做黑樂(lè)愛(ài)吃的紅燒雞翅，還買了鮮嫩的花生，買了一把蔥。我請(qǐng)賣蔥的幫我放車筐里，他見(jiàn)我車筐里有肉，把蔥放在車的踏板上說(shuō)：“蔥上有泥。”我道了謝 ，他——中年漢子眼中有羞怯卻純樸的笑意閃過(guò)。又買了橄欖蘋果，賣蘋果的大姐告訴我橄欖蘋果的種類，告訴我挑選的方法，她像極了我的姐姐。

購(gòu)物完畢，總是要繞道在圖書(shū)館的園子里流連一番的。今天，我看到了四只叫不出名字的鳥(niǎo)，褐色的頭上有長(zhǎng)長(zhǎng)的冠，背腹黑白相間的環(huán)形條紋，翅膀扇動(dòng)時(shí)，像是把團(tuán)扇扇動(dòng)，讓人眼花繚亂。我 止了步遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它們?cè)诹帜鹃g翻飛，看她們?cè)诓輩沧氖?。不遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上，兩只喜鵲在嘰嘰喳喳地宣告著愛(ài)情。我繼續(xù)前行，有園丁在割草，多汁的嫩草的清香撲鼻而來(lái)，直侵入我的臟腑，滌靜了我的` 心肺。這里，那里，有園丁三五成群的蹲在樹(shù)叢里間雜草，她們的談笑聲在園子里飄啊蕩。

清爽的風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)，突然地在心中生出許多許多感動(dòng)……

于家，在卡拉布萊曼美妙的歌聲里，我記下這個(gè)美麗的早晨。

寫景的作文400字 篇4

你見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下的校園嗎？那個(gè)時(shí)候，她是很美很美的，美得就像……

就像什么呢？讓我這樣告訴你吧：就像無(wú)邊無(wú)際的夜空中多 了幾顆點(diǎn)綴的星星；就像花海中的幾只蜜蜂；還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué)，我坐在石桌上，仰視那美麗的天空。此時(shí)，校 園里全然沒(méi)了上午時(shí)的喧鬧。太陽(yáng)正緩緩的往下落，這時(shí)的太陽(yáng)安 靜多了，也溫柔多了，她看著這美麗的世界。夕陽(yáng)的余暉灑在校園 中，給人一種很寧和的感覺(jué)。此時(shí)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩 惱，只有這美麗的世界。

校園里的幾棵樹(shù)就像一個(gè)大大的篩子，余暉灑下來(lái)，灑在我的臉上，灑在孩童們的歡笑上，也灑在那美麗的 校園上。余暉簡(jiǎn)直就像光圈，籠罩了整個(gè)校園。 偶爾，有幾陣風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)了從四面八方的故事。那故事有快 樂(lè)的、悲傷的、美好的……校園與夕陽(yáng)安靜的聽(tīng)著，不時(shí)露出笑容 。鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝上，也來(lái)湊湊熱鬧，不一會(huì)兒，便朝夕陽(yáng)的方向 飛去。

風(fēng)，講完了，校園開(kāi)始講起了，她講孩子們的歡笑，講孩子 們的朗朗書(shū)聲，講孩子們的追逐打鬧……夕陽(yáng)的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上，校園是那么慈祥。 我在旁邊聽(tīng)著，不時(shí)開(kāi)懷大笑，走出校門，手上卻還殘留著夕陽(yáng)的味道。

寫景的作文400字 篇5

我家住在一樓，走到客廳盡頭會(huì)有一個(gè)小花園。是一個(gè)美麗的小花園，如果下雨更美麗。

走進(jìn)我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花，白色的小花，紫色的小花……和我不認(rèn)識(shí)的花呢！嬌嫩的花瓣上滴著露珠，咦，我看見(jiàn)了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的，像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹(shù)呢！旁邊有一棵黃皮果樹(shù)，下邊是一個(gè)小番茄呢！都被小鳥(niǎo)吃光了，這樣會(huì)有許許多多小鳥(niǎo)光臨，又稱“小鳥(niǎo)花園”。附近有一個(gè)池塘，池塘里有金魚(yú)、孔雀魚(yú)、紅尾魚(yú)、綠尾魚(yú)和小鯉魚(yú)，彩色尾巴魚(yú)、清道夫……和四只巴西龜。瞧！大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲，中等巴西龜最淘氣了，愛(ài)爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了，一見(jiàn)到人就會(huì)“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛(ài)聽(tīng)我彈琴，前面是蔥，蔥對(duì)面是芒果樹(shù)，小小的；青青的。這就是我家雨中花園了！

平時(shí)的花園美麗！雨中的花園更加美麗，我們要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都可以寫的哦！