描寫春天寫景的作文錦集7篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫春天寫景的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春天寫景的作文 篇1

春天像一位神奇的魔法師，悄悄然讓大地萬物的面貌煥然一新！今天，我和媽媽一起步行到了市郊，去那兒欣賞春天的田野。

我們一路走著，只見沉睡了一冬的小草，漸漸地蘇醒過來了，它們從枯黃的草叢中悄悄地鉆出地面，東瞅瞅、西看看的，像是提醒著我們“春天來了！春天來了！”就連墻角邊、石縫間都能見到它們倔強(qiáng)的身影。路邊，還有那不知名的小野花，這兒一叢，那兒一堆，有的已從翠綠的葉子間冒出紫中帶白的花兒來了；有的含苞待放，青綠色的葉子緊緊地裹著花苞，鼓鼓的似乎就要破裂；還有的已露出了一點(diǎn)淡紫色的小花蕾，仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩正好奇地朝著外面的世界張望呢！

抬眼望去，前邊就是一片莊稼園了，你看，這邊是金黃耀眼的油菜花隨風(fēng)搖曳，發(fā)出醉人的清香?；▍仓?，一只只忙碌的小蜜蜂一會兒飛到這朵花上去親一親，一會兒又飛到那朵花上去吻一吻，還不時(shí)地發(fā)出“嗡嗡嗡”的鳴叫聲，仿佛奏起了一曲動聽的交響曲。不遠(yuǎn)處，有幾只蝴蝶在那兒翩翩起舞，忽然，見一只黑色的、翅膀上有美麗花紋的蝴蝶停在地上，我輕輕地走過去試圖捉住它，哪知我剛到它邊上時(shí)，蝴蝶卻一躍飛了起來。那邊是一畦綠油油、正在拔節(jié)的大豆苗，它們你不讓我、我不讓你，爭先恐后地伸長著“脖子”，似乎要和路邊的大樹來比個(gè)高低！

啊，春天的田野，猶如一幅精彩無比的畫卷呈現(xiàn)在我們的面前，它充滿了詩情畫意，也充滿了無限希望！

描寫春天寫景的作文 篇2

我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌?？赡嵌际菫榱丝?fàn)幍臓奚??？範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀?。眼睛總盯著山頂，目?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！

泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！

描寫春天寫景的作文 篇3

春天不像酷熱難忍的盛夏，春天不像枯葉凋零的深秋；春天不像寒風(fēng)刺骨的隆冬，春天是一個(gè)生機(jī)盎然、宛如詩一般美麗的季節(jié)。因此，我喜歡這個(gè)美好的季節(jié)。春景特寫

春雨沙沙地下著，像牛毛，像細(xì)絲，細(xì)細(xì)地斜織著。春雨是春姑娘送給大地的禮物。這仿佛是神奇的藥水。頓時(shí)，小草青得逗你的`眼，花兒綻開了美麗的花朵，令人感到春天生機(jī)勃勃，春色盎然。充滿著無比活力。

小草、小花貪婪地吸吮著綿綿春雨偷偷地探出了自己的小腦袋，好奇地望著外面的世界。坐在草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的景色映入眼眶，翻著一首首詩，一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”令人感覺仿佛是騎著一匹駿馬在遼闊的草原上散步，別有一番風(fēng)味。

古人說：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)柔和地吹著，它輕輕地親吻著人們的面頰，風(fēng)里帶著些泥土的清香，混著青草味兒，還有各種花的清香，給人以清爽、溫馨的氣息。它輕輕地拂過河面，河面上波浪微微起伏，仿佛綻開了一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑容。抒情總結(jié)

春天有著各種美景，我愛春天！

描寫春天寫景的作文 篇4

春天來了，花兒開了，小燕子從南方飛回來了，青蛙在荷葉上唱歌，春天，給我們小朋友帶來了希望，我愛春天！春天就象初升的太陽，照在我們身上暖洋洋的！

我愛春天，春風(fēng)就像媽媽的小手，撫摸在我們的臉上，好舒服，好幸福！我愛春天，溫暖的陽光是小朋友快樂成長的好季節(jié)。

描寫春天寫景的作文 篇5

春天隨著風(fēng)鈴清脆的響聲，悄然地來到了我們的身邊。于是，我和媽媽便去梅花山尋訪春天的足跡。

梅花山是梅花的海洋。那里的梅花五彩繽紛，有紅色的，有淡綠色的，有白色的……你瞧，那里有一株開得最茂盛的梅花樹，在遠(yuǎn)處都能聞到它的清香。那些花瓣隨風(fēng)飄落，灑在我們身上，仿佛我們身上也散發(fā)出香氣了。有的梅花已經(jīng)完全盛開了，像孩子們燦爛的笑臉;有的梅花只開了一半，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的梅花只有一個(gè)花苞，像一個(gè)握緊的小拳頭。梅花有六層的，也有四層的，美麗極了。

我們又來到池塘邊，池水在陽光的照耀下，躍動著細(xì)碎的金光，風(fēng)一吹，梅花的花瓣飄落在池塘里，像一條條梅花船飄向遠(yuǎn)方。小魚在水里歡快地玩耍，一會兒游到這兒，一會兒游到那兒。在岸邊的草坪上，小草也鉆出了地面，它的顏色嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)的吹拂下歡快地跳起了舞;泥土也變得很松軟，好像踩一腳就能陷下去似的;枝頭上的樹葉也抽出了新芽，雖然它們身體很小，但還是讓人感覺到了春天的氣息。

我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有幾只小蝴蝶和小蜜蜂在花朵中飛來飛去。蝴蝶在花叢中跳舞，像是幾個(gè)小精靈在宣布春天到來的喜訊;勤勞的小蜜蜂在認(rèn)真地采蜜，創(chuàng)造未來美好的生活。

一年之計(jì)在于春，春天蘊(yùn)含著蓬勃的生命力與創(chuàng)造力，它將鼓起生命的風(fēng)帆，與我們共同前行!

描寫春天寫景的作文 篇6

冬爺爺走了，春姑娘邁開了輕快的腳步向我們走來。走！我們?nèi)ふ掖汗媚锏哪_步吧。

春姑娘來到了田野。你瞧！金燦燦的油菜花綻開了自己金黃的臉蛋，一陣春風(fēng)吹過，涌起金黃的波濤，散發(fā)出一陣陣淡淡的、清清的香味。麥田里麥子綠油油的，幾場春雨后，麥子盡情地吸吮著甘甜的春雨。它們飛快地長著，竄著，匯成了綠色的海洋。

春姑娘來到果園里，果園里一派生機(jī)勃勃。淡淡的粉紅色的桃花，潔白晶瑩的梨花，粉嫩粉嫩的蘋果花，……開得好熱鬧哇，真是春色滿園的景象。

春姑娘來到公園里。你瞧！花園里有許許多多的花，有迎春花、杏花、月季、玉蘭花等等，它們爭奇斗艷，好像花兒們在參加比美舞會似的，一個(gè)比一個(gè)開的艷。

春姑娘來到了小河邊，千萬條柔柳展開鵝黃色的嫩葉。一陣微風(fēng)輕輕吹過，柔柳翩翩起舞，多么像趕集似得聚攏來。河面上的冰也化了，河水“嘩啦嘩啦”地流著，好像在歡樂地歌唱。

春姑娘來到了我們家小區(qū)，我家的桃樹展開嫩嫩的芽苞，草坪上綠綠的小草從地里探出頭來，向四周張望。樓下的杏花來了，許多勤勞的小蜜蜂在杏花中飛來飛去，給杏花增添了許多生趣。

我愛春天，愛生機(jī)勃勃的春天，更愛五顏六色的春天！

描寫春天寫景的作文 篇7

時(shí)已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。

花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

一年之計(jì)在于春，萬物于春時(shí)發(fā)芽、生長，對于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。高三的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說高一基礎(chǔ)，高二關(guān)鍵，誰敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木？高一的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有?，F(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時(shí)間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無二不會再重復(fù)的春天。

校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。