二年級(jí)語(yǔ)文作文合集十篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

今年，爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩，那是我們的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。 鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn)，村邊有一條奔流不息的小溪，溪水清澈見底，走近岸邊，還可以見到在水里暢游的魚兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的，非常光滑，扔到水面上，現(xiàn)出了一圈圈的波紋。

“嘰嘰嘰”藍(lán)天上有幾只小鳥讓我抬起頭來(lái)看它們，它們一會(huì)兒貼著水面飛了起來(lái)，一會(huì)飛到電線桿上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱。一會(huì)兒飛到大樹上猛地啄起樹枝來(lái)，好像是在歡迎我們的到來(lái)。

突然，山上有幾個(gè)小孩子走下來(lái)，有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上，有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友，有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們?cè)谏缴媳M情的游戲，歡笑。那笑聲回蕩在山村里，多么熱鬧啊！

多么快樂(lè)的鄉(xiāng)下兒童?。《嗝疵利惖募亦l(xiāng)??！

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

春姑娘穿著長(zhǎng)裙，悄悄地來(lái)到了人間。

春風(fēng)吹醒了小草，小草揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，激動(dòng)地說(shuō)：“??！春天來(lái)了！我要給大家獻(xiàn)上綠色的地毯。”

野花醒了，展開了笑臉，說(shuō)：“我要笑的更加燦爛，我要給綠色的地毯加上美麗的圖案?！?/p>

柳樹葉被叫醒。它們甩了甩長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子，說(shuō)：“我要長(zhǎng)的更高、更綠、更密，人們好在我的樹蔭下乘涼??！”

小溪也醒了，說(shuō)：“我要開始練琴了，好讓我的琴聲變得更動(dòng)聽?！?/p>

啊！春天萬(wàn)物復(fù)蘇，泥土芬芳。春天真是好美麗的季節(jié)呀！

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景美麗、物產(chǎn)豐富的鳳凰城，但是我最喜歡的是鳳凰廣場(chǎng)的“音樂(lè)噴泉”。

那里有一個(gè)音樂(lè)噴泉，晚上7點(diǎn)整，鳳凰廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉就會(huì)噴出很多濕漉漉的水珠來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈出現(xiàn)在眼前。

那五顏六色的霓虹燈在水珠上，美麗 極了！有時(shí)候水珠從矮到高，排起來(lái)，隨著音樂(lè)此起彼伏。

7點(diǎn)半噴泉就停了下來(lái)，孩子們依依不舍地回家去了。

我喜歡音樂(lè)噴泉，我也愛鳳凰廣場(chǎng)。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)グ斯鹛飯@秋游。

出發(fā)前，我以為那兒是個(gè)綠樹成蔭、鮮花盛開的地方。到了之后才知道，那里樹很少，鮮花和草地比較多。由于氣溫比較高，太陽(yáng)比較烈，熱得我們滿頭大汗。

雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但是我們的興致依然很高。同學(xué)們有的去參觀瓜果，有的去欣賞美麗的花朵，有的在撿拾植物的種子，還有幾個(gè)小饞貓一路都在吃零食。

這次秋游真有趣，我們不僅看到了秋收的景象，還認(rèn)識(shí)了幾種瓜果蔬菜，最重要的是同學(xué)們玩的很開心。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

樹爺爺住在森林里，他長(zhǎng)得枝葉茂盛?？墒怯幸惶?，樹爺爺病了，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，葉子也都快落完了。

這時(shí)，一只啄木鳥飛來(lái)了。啄木鳥問(wèn)：”樹爺爺，您這是怎么了？“樹爺爺說(shuō)：”我生病了?！白哪绝B聽了，忙說(shuō)：”那我來(lái)幫您治一治吧?！罢f(shuō)著就飛到樹爺爺身上，幾下就啄出了一只小蟲，一口吞了下去。他一連捉了好幾條。

樹爺爺馬上感覺(jué)舒服了，他說(shuō)：”謝謝你！“啄木鳥說(shuō)：”不用謝。“說(shuō)著就飛走了。

沒(méi)過(guò)多久，樹爺爺又變得枝葉茂盛了，他高興地笑了。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

春天來(lái)了，我們一起去找春天。

春天在那里呢？春天在小草上，小草長(zhǎng)出了嫩芽；春天在小樹上，小樹抽出了新綠；春天在我們的身上，我們脫下了厚厚的棉襖，摘掉了圍巾，拿掉了手套，換上了薄薄的涼被。

春天在那里呢？春天在藍(lán)天里，天上下起了溫柔的春雨，打響了春雷，春天在小朋友的手里，小朋友們手拿著風(fēng)箏，在草地上快活地放著自己喜歡的風(fēng)箏，春天在燕子的巢穴里，燕子從南方飛到了我們這里，回到了以前的巢穴。

春天在那里呢？春天在節(jié)日里，人們?cè)诖禾於冗^(guò)三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、>端午節(jié)------

春天是五彩繽紛的，是百花盛開的季節(jié)，我非常喜歡春天。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

我在1997年1月15日來(lái)到人間。媽媽給我起了個(gè)名字叫做“龐博宇”，希望我長(zhǎng)大后有淵博的知識(shí)和像宇宙一樣寬廣的胸懷。不瘦不胖。

鏡子里的我可愛極了。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎了兩條羊角辮；濃黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛；挺直的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴；紅紅紅的臉像六月里的荷花。

我的愛好是看書、寫作文。我看了書掌握了很多成語(yǔ)；懂得了很多人生哲理。

有一天，我和媽媽一起到公園里玩。忽然，我看見前面有個(gè)小朋友摔到了。我趕緊把他扶起來(lái)，媽媽夸我是個(gè)熱心助人的好孩子。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

聽到這個(gè)題目，你可能會(huì)問(wèn)許多問(wèn)題。那我就一一告訴你，所說(shuō)的海洋明星指的是海豚。

海豚的本領(lǐng)可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的`情況下發(fā)出不同的尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣，有趣吧！

海豚也是一名稱職的海上救生員，如果海豚發(fā)現(xiàn)人類在水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)見義勇為把人類送到海邊或頂出海面。

海豚還是一名優(yōu)秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最愛出風(fēng)頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動(dòng)作，炫耀它們優(yōu)美的姿態(tài)和強(qiáng)大的力量。

海豚真是一位名副其實(shí)的海洋明星！

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9

星期天，風(fēng)和日麗天空漂浮著朵朵白云。小紅跟媽媽到公園去散步。一到小紅被公園的景色吸引住了。公園里的樹木枝繁葉茂，綠樹成蔭。突然小紅看到了栽在花壇里的十幾朵月季花，五顏六色美麗極了。小紅想月季花真漂亮。如果摘幾朵月季花放在家里，那我們家不是更漂亮了嗎？于是，小紅毫不猶豫地馬上過(guò)去摘花。媽媽看到了說(shuō)：“小紅不要摘花，公園里的花是給游人看的。如果你摘一朵他摘一朵，那樣就會(huì)破壞公園里美麗的風(fēng)景。你說(shuō)對(duì)不對(duì)小紅？”小紅低著頭紅著臉說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，我以后不這樣做了?！眿寢屝χf(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子?！?/p>

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10

我的爸爸是一名普普通通的工人，每天早出晚歸，工作非常辛勞。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，可是我時(shí)常惹他生氣。

星期六，我跟伙伴們?cè)谕饷嫱媪艘惶?。傍晚，爸爸回?lái)了，問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)有。我這才想起老師布置的作業(yè)一字未動(dòng)，只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)有……沒(méi)有做好……”爸爸一聽氣急了，大發(fā)雷霆，順手操起我的書包一把扔了出去。然后，爸爸坐在了木椅上，低垂著腦袋，無(wú)奈地一聲又一聲地嘆著粗氣。從來(lái)沒(méi)有看見爸爸發(fā)這么大的火，我嚇得躲在了媽媽身后?！澳惆职职滋烀ぷ?，回家還得為你著急上火?！眿寢屧谝慌载?zé)怪著，“這孩子真是不懂事！”聽著媽媽的責(zé)備，再看看爸爸的樣子，我的心里既害怕又難過(guò)。我知道，爸爸媽媽這是恨鐵不成鋼呀！

好一會(huì)兒，爸爸憤怒的心情平靜了下來(lái)，把我拉到他身邊，對(duì)我說(shuō)：“小偉，爸爸不應(yīng)該跟你發(fā)這么大的火。但無(wú)論爸爸怎么做，我終究還是要你學(xué)好的，我還是愛你的呀！”我一聽，緊緊地抱住了爸爸，哭了。爸爸拾起書包遞給了我。我雙手接過(guò)書包，拿出文具和書本認(rèn)真地做起了作業(yè)，以自己的實(shí)際行動(dòng)向爸爸說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

經(jīng)歷了這次“作業(yè)風(fēng)波”之后，我徹底改掉了拖拉作業(yè)的習(xí)慣，并且做其他的事情也勤快了許多。我有了進(jìn)步和改變，爸爸媽媽的臉上經(jīng)常綻放出欣慰燦爛的笑容。