小學(xué)二年級(jí)作文集錦15篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文1

今天陽(yáng)光明媚，空特別新鮮。我阿姨陪我去理發(fā)。

走進(jìn)理發(fā)店，有許多人在排隊(duì)理發(fā)。

最后，輪到我了。我輕松地坐在轉(zhuǎn)椅上。理發(fā)師來(lái)給我洗頭，一只手拿著淋浴，另一只手拿著洗發(fā)水。我似乎聽(tīng)到我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō)：洗完泡泡澡后，我感覺(jué)真好！

理發(fā)師拿出一把理發(fā)刀和一把木梳，開(kāi)始剪掉我的長(zhǎng)發(fā)。

我覺(jué)得我的頭發(fā)似乎在悲傷地對(duì)我說(shuō)：在一起十年后，你把我剪得這么殘忍嗎？我又輕輕地對(duì)我的頭發(fā)說(shuō)：等你長(zhǎng)大了，我們還可以做好朋友??！

小學(xué)二年級(jí)作文2

盼望已久的寒假終于來(lái)到了，在這個(gè)寒假里，我不僅要快快樂(lè)樂(lè)的玩，也要復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容，并且要預(yù)習(xí)六年級(jí)下學(xué)期的內(nèi)容。首先過(guò)年前要寫好五篇日記，一篇作文，六篇。然后過(guò)年后寫好一篇作文，描和寫10張字，一篇讀書筆記。

然后剩下的幾天里，就開(kāi)始預(yù)習(xí)功課。我相信我的這個(gè)寒假會(huì)過(guò)得非?？鞓?lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文3

星期六，小明玩耍時(shí)把手弄臟了，他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了，他把所有的水龍頭打開(kāi)了，但洗完后沒(méi)關(guān)就走了。

小明走后，小芳看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水，在紙上寫上“節(jié)約用水”四個(gè)字，然后貼在水池邊。

第二天，小芳路過(guò)水池旁邊，只見(jiàn)兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗，小芳走過(guò)去對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō)：“你們應(yīng)該節(jié)約用水，因?yàn)樗巧础?。兩個(gè)男孩低下了頭，并把水龍頭關(guān)緊了。

小學(xué)二年級(jí)作文4

而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開(kāi)始。而我在這里問(wèn)一下大家，當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭不斷的流出清澈的自來(lái)水時(shí)，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開(kāi)著電視、電燈、電腦卻沒(méi)有一個(gè)人；只用了幾頁(yè)就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹(shù)林、小溪的垃圾時(shí)。你會(huì)怎么想。

地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費(fèi)的。

而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。

在此我說(shuō)幾句口號(hào)：愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己生活的地方；家園只有一個(gè)，地球無(wú)法克??；但存方寸地，留與子孫耕。

小學(xué)二年級(jí)作文5

在小東的文具盒里，有很多破爛不堪的文具。有一次聽(tīng)小東聽(tīng)見(jiàn)文具們的議論。

五馬分尸的橡皮奶奶，重重的嘆了一口氣：“哎！我已經(jīng)老了。如今，小主人還要把我五馬分尸?，F(xiàn)在連腰都起不來(lái)了。”

被折的亂七八糟的小本子說(shuō)：“橡皮奶奶我還比你更慘了。我被折的亂七八糟。沾滿了臭臭的味道。小主人從來(lái)都不看我一眼，好像把我遺忘了?！?/p>

分成兩半的尺子哭泣著說(shuō)“你們都比我好多。你知道我有多么痛苦嗎？小主人把我們折成了兩半，四分五裂，上次我的一半身體被弄丟了。小主人發(fā)現(xiàn)了他?？伤](méi)有撿起我那一半身子。現(xiàn)在我什么都做不了?！薄?/p>

小東已經(jīng)聽(tīng)得面臉紅耳赤。從此以后，她就更愛(ài)護(hù)那些文具了。

小學(xué)二年級(jí)作文6

元旦那天，我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海，每個(gè)人都笑容滿面，在開(kāi)心地玩著游戲。

我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上，韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕，就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕，上面能顯示我和其他騎手的比賽成績(jī)。

比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)沖出柵欄，向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，有人超過(guò)了我，我不服氣不停地按按鈕，加快了速度，終于超過(guò)了三個(gè)人。最后，我得了第四名。我很開(kāi)心，這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了，下次我一定要得第一名！

小學(xué)二年級(jí)作文7

今天，我和爸爸一起看了愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺(jué)得中國(guó)人真聰明呀！造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。

在《地雷戰(zhàn)》里，我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。

每一戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷，就把日本鬼子打退了。

第二戰(zhàn)，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說(shuō)：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”

第三戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰(zhàn)大獲全勝！我想：“中國(guó)人真?zhèn)ゴ蟀?！?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文8

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……

隨著歌聲，我來(lái)到了洹水公園，一進(jìn)門，一陣花的清香，撲鼻而來(lái)。

那鮮花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷;那大樹(shù)，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂;那湖水，清澈見(jiàn)底，微波粼粼。再看那來(lái)這里玩兒的人們，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。

春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快活地唱著歌兒，枯黃的小草變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了……什么都蘇醒過(guò)來(lái)了。

一年之計(jì)在于春。春天是一處中最美好的季節(jié)，春風(fēng)蕩漾，春光明媚，春意盎然……

花兒總要凋落，草總要枯黃，燕子總要飛南方。這一切總要重頭再來(lái)，不幸總要成為過(guò)去，冬天過(guò)去了，春天便不再遙遠(yuǎn)。

小學(xué)二年級(jí)作文9

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送了我一把小花傘。傘布是尼龍做的，很厚，很光滑，雨滴會(huì)滾下來(lái)落在上面，不像布傘那樣可以滲雨。雨傘頂部的圖案與其他地方不同。它有一個(gè)杯子的口那么大。在白色背景上，紅色和綠色的圖案就像美麗的花朵。從傘頂往下，三分之二的部位是深藍(lán)色、紅色和藍(lán)色。綠色的三條線交織在一起，看起來(lái)很和諧。剩下的是白色背景，有漂亮的綠葉圖案，很干凈。雨傘的邊緣鑲有一條紅色的邊，像一只大公雞的皇冠。透明的.傘柄像一個(gè)小問(wèn)號(hào)，底部掛著一個(gè)乳白色的小球。

我走在路上，雨在下，我啄著小花傘。似乎每一個(gè)走過(guò)的人，每一棵小樹(shù)，每一座建筑，都睜大了眼睛，仔細(xì)端詳著我手里的小花傘。

小學(xué)二年級(jí)作文10

前幾天爸爸給我買了一只小烏龜。這只小烏龜殼硬，尾巴短，脖子長(zhǎng)，頭上嵌著綠豆大小的眼睛，四肢靈敏。

小烏龜很膽小。有一次，我來(lái)喂小烏龜。他一走到水缸前，烏龜就敏感地縮了回去。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才探出頭來(lái)，這讓我在那里站了很久！

過(guò)了很久，小烏龜慢慢熟悉了我，沒(méi)有縮回。有一次，我拿出來(lái)觀察，烏龜脖子上有很多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部有一個(gè)類似于背部的“扁殼”。“扁殼”是黃色的。我想:“這個(gè)‘扁殼’大概是為了保護(hù)腹部吧！”

我喜歡這只小烏龜！

小學(xué)二年級(jí)作文11

今天聽(tīng)了數(shù)學(xué)老師邢老師要試卷，心里好像藏了十五只小兔子，“咚咚咚”，試卷發(fā)了出去。我接過(guò)來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看了一遍?？吹藉e(cuò)誤不少，只考了94分。我太緊張了，試卷突然變得像泰山一樣重，我拿不住了。

突然，陳泰像箭一樣飛了起來(lái)。他看到了試卷上醒目的94。他眼珠一轉(zhuǎn)，慌慌張張地對(duì)我說(shuō):“你把試卷撕了，我媽就不知道了?！彼读艘幌?，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，說(shuō):“還是把試卷放在學(xué)校里藏起來(lái)?！闭f(shuō)著，他湊過(guò)來(lái)?yè)屧嚲?。就在那一刻，試卷好像就要被他拿走了。我猛撲過(guò)去，迅速拿回試卷，仔細(xì)看了看。幸運(yùn)的是，只有一個(gè)小角落被撕掉了。

我拿著試卷，左看右看，不知道該對(duì)媽媽說(shuō)什么。但是沒(méi)有辦法，只好如實(shí)告訴媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文12

今天早上，我起得很早，因?yàn)槲乙ゾ殨?我穿好衣服，洗好臉就去拿書法本，突然想到要是可以拿我昨天剛買的游戲機(jī)去那該有多好呀!可以在下課的時(shí)候玩會(huì)兒，我又想起來(lái)要是在寫字的時(shí)候就會(huì)老是想著玩游戲機(jī)了，字就會(huì)寫不好了，想想我還是決定把已經(jīng)放進(jìn)口袋里的游戲機(jī)給拿出來(lái)了，然后，我就去練書法了.

小學(xué)二年級(jí)作文13

我然而一個(gè)普通的小孩，但然而我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：

繪畫然而我最喜歡的愛(ài)好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。書桌有、床頭有、床墊下還有……

我從來(lái)不分畫好看或不好看，總?cè)欢豢先拥?。?dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)把畫翻出來(lái)欣賞，不開(kāi)心的事立刻拋到九宵云外……

一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來(lái)，把顏料放到畫盤上，然后將畫筆在畫紙上，揮來(lái)?yè)]去，不一會(huì)兒，一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好，但然而我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。

愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都然而快樂(lè)的！

小學(xué)二年級(jí)作文14

小烏龜一直住在河邊，但從未去過(guò)森林。我媽說(shuō)我去森林，可以交到很多朋友，還有各種各樣的花草樹(shù)木。很好玩！

有一天，月亮高高掛在天上，地面被照得通亮。小烏龜匆匆忙忙地慢慢爬到森林里，晚上沒(méi)有被太陽(yáng)殺死。小烏龜幾乎爬不上去。小烏龜看見(jiàn)梅花鹿走路，就喊：“梅花鹿，請(qǐng)把我背在背上，背我去森林？”梅花鹿說(shuō)：“好吧，那我趁著這么好的月光趕緊送你去森林，免得太陽(yáng)曬昏你?！庇谑牵觚斪诿坊沟谋成?，向著森林快速前進(jìn)。

小學(xué)二年級(jí)作文15

里風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富。自古以來(lái)就要江北小蘇州的美名。美麗的太白路座落在濟(jì)寧城的中央。傳說(shuō)大詩(shī)人李白曾在這里寫下許多不朽的詩(shī)篇。

古老的大運(yùn)河穿城而過(guò)，像一條美麗的玉帶。運(yùn)河兩岸綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。河上各種各樣的小巧像一顆顆寶石鑲嵌在玉帶上。晚上，各種彩燈亮起來(lái)，運(yùn)河上面好像落滿了無(wú)數(shù)顆星星，美麗極了。

濟(jì)寧有許多名勝古跡。聞名中外的孔府、孔廟和孔林就在這里。所以濟(jì)寧又被稱為孔孟之鄉(xiāng)。濟(jì)寧有許多特產(chǎn)，象玉堂醬菜、金鄉(xiāng)大蒜、魚臺(tái)大米等馳名中外。濟(jì)寧真美啊1我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。