
精選六年級的作文300字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
9月10日是教師節(jié)。這天上午,我們五(六)班全體同學(xué)決定給老師一個驚喜。
中午我們都早早地來到了教室,經(jīng)過一番商議,大家一致推薦由畫畫優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫,會寫美術(shù)字的郁斯欽寫賀辭“老師,辛苦了!”,再由袁繹博寫上一段歌頌師恩的話。他們?nèi)硕颊J真去做了,我們看后也都很滿意,只是覺得教室里空蕩蕩的,節(jié)日氣氛不夠濃厚。這時候,茅金昱看見隔壁班教室里還布置了一些窗花似的彩帶,很是羨慕,立馬和劉岷仟到小賣部去買??上Р蕩б呀?jīng)賣完了,他們只買回兩罐噴膠和五個氣球。于是大家一起動手把五彩氣球掛在燈罩下,教室里也有了一些節(jié)日的裝飾和點綴。不過,噴膠要等到老師走進教室時才能噴灑,不知道效果怎么樣,我們不由得有點激動,又有點擔心。
終于,等到沈老師進教室了。我們首先熱烈地鼓掌,接著茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時下起了歡樂的“噴膠雨”,同學(xué)們都興奮得你一言、我一語爭先恐后向老師表達節(jié)日的祝福。沈老師對突如其來的祝福十分驚喜,看到她臉上洋溢的笑容,我們每個人都感到無比幸福。
“搖呀搖,搖到外婆橋……“小時候,我最喜歡上外婆家。 外辟家在老遠老遠的山村,那里有的楊梅。 每年吏至過肟,渙山遍野是紅艷艷、甜滋滋的楊梅。
說;“外婆家的楊梅長得很密很密,人站在樹下,只要 “張嘛,就能咬到。你想吃楊梅。上哪座山,都能放 開肚子吃,誰也不會怪。"咳喲喲,聽得我直咽口水,我恨就飛到外婆家。,總說等一等,等天熱了,楊梅 紅了。
于是,我盼呀盼,盼望天…… 有,終于領(lǐng)著我外婆家。外婆家的小山村并 不如說的那么美,那里房子低矮,道路不平,山上的樹林 也是浠稀拉拉。
我從爸爸的自行車上一珧下,就要上楊梅山。外婆一聽 難。她丈支吾吾地說:這里的揚梅集體的,今年隊 里有規(guī)定,哪一象都陪親戚朋友上山……”我可套,又哭又鬧又撒野。外婆只會唉聲嘆氣……— 這以后,我再也沒有去過外婆家。 直到去年蜃假,外婆捎信來,邀請我們?nèi)胰プ骺蚟幾年 過去了,外婆家里大變樣。
‘山溝溝通了汽車,汽車就停在村口。過去低矮的泥房不見 了,綠樹叢中裹立著一排排整潔的新樓房,
捏泥人也是一種藝術(shù),但今天我捏的不是正宗的泥人,而是橡皮泥,因土泥很難找,而且也很臟,在做之前,首先要準備好工具,橡皮泥是必不可少的,還有牙簽,鉛筆也要。捏泥人可以直接捏,好可以先捏一部分,再捏另一部分,然后再拼起來。直接捏太困難,所以我選擇了先捏一部分。
這次我捏的是機器貓,要是由藍色、白色、和一點紅色組成。先捏一個外面的色,里面的白色半圓腦袋,在上班畫兩個大眼睛,再捏一個紅色的小圓點作為它的x子,畫上胡子。機器貓本來是有耳朵的,只是后來被老鼠咬掉了,所以我又給它添上一對耳朵,上半部分就制作完成了。下半部分只捏出一雙手,一對腳還有肚子和后面的小尾巴就行了??纯蓯鄣男∝堖渚湍蠛昧耍叮瑢α怂牟弊由线€有一個小鈴鐺,拼上去就完成了,別小看了,這是我兩個小時的功勞。
什么是天籟?天籟是在你軟弱無助時,給你撫慰、安慰的聲音;天籟是在你傷痕累累時,你得到的激動與勇氣;天籟是可以感人肺腑、震撼人心的動人聲音!
父親低沉而柔和的聲音,是天籟。父親他總是在我受傷、孤寂時,伸出他那粗糙卻溫暖的雙手,張開他那龐大的身軀,擁抱我、鼓舞我,他總是告訴我:“不要怕,爸爸永遠都在你身旁!”使我不再孤單,因為有父親那我最熟悉的聲音,那美好的聲音,是天籟。
在教堂里,人們唱的圣歌,是天籟。還記得和表姐去美國,每逢星期日我們都會去教堂。在那里雖然不太懂圣歌歌詞的意思,但從每個人的口中唱出來的虔誠,我,被感動了!圣歌可以撫慰人心,凈化人心更可以感動人心。當我們在唱圣歌時,心靈會不自覺的沉靜下來,去感受神給人的旨意,那聲音,是天籟。
在學(xué)校里,小朋友們天真無邪的歌聲,是天籟。音樂課時,小孩子們那天真可愛又五音不全的歌聲,可以激勵人心,讓我們有活力起來,也可以回憶……每當我聽到那聲音,我會回想起過去美好的回憶。他們奇妙的聲音,是天籟。
美好的聲音,處處都圍繞著我們,我們要靜靜地聽,那可以悸動千萬人心的聲音──天籟。
伙伴,是與你年齡相仿、性格相投的人,更是在你有困難時與你風(fēng)雨同舟、有痛苦時與你分擔的人。
他,有一雙水靈靈的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長在眼睛上,鼻子下面嵌著一張小嘴,薄薄的嘴唇上長著一個吃痦。
我的小伙伴可是大家公認的.“笑星”呢!
我們倆之前在同一個補習(xí)班里上課。在補課期間,他說起話來滔滔不絕,像發(fā)連環(huán)炮似的,好像事先準備好了一樣。學(xué)說繞口令,全班就屬他表現(xiàn)最好,兩片薄薄的嘴唇一張一合的,十分靈活!有時他還學(xué)古人的樣子,腦袋一晃,嘴里說著一句古文,弄得誰也聽不懂。在聯(lián)歡會上,讓他表演節(jié)目,小品、相聲他都能來一段,特別是相聲,他說得最好,再配上滑稽的動作,連最嚴肅的老師也會忍不住哈哈大笑。
在他身上,我明白了許多,因為他樂于助人、滑稽搞笑真誠地對待每一位同學(xué),所以大家都喜歡和他一起玩兒,和他做朋友。這就是我的好朋友,我永遠敬佩他那樂于助人的好品質(zhì)。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來?!蔽蚁矚g梅花的品格。
梅花是中華民族精神的象征。它堅忍不拔、自強不息的高尚品格自古以來就常常被人們歌頌,大多數(shù)的話都是春天才開,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。他是我們中華民族最有骨氣的!
松,竹,梅花被稱為“歲寒三友”美化植起于商代,距今已有四千多年歷史。幾千年來,它那幾千年來,它那迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險,奮勇開拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險,奮勇開拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
梅花斗雪吐艷,凌寒留香,鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵著人們自強不息,堅忍不拔地去迎接春天的到來!
“砰”的一聲槍響頓時劃破了校園的寧靜。你們猜,我們在干什么呢?原來,我們的學(xué)校正在舉行一年一度的運動會。老師帶領(lǐng)著我們來到操場上,我們聽到廣播里播放著運動會進行曲,看到所以的同學(xué)都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)在揮舞著手中的小紅旗,有的同學(xué)在開心地說說笑笑,還有的同學(xué)在操場上跑來跑去,整個校園充滿了歡聲笑語。
我參加的項目是四百米跑步,我聽到廣播里在說:“參加四百米跑步的請做好準備?!蔽襾淼脚艿郎?,裁判員對我們說:“你們必須只在自己的跑道上跑,要是跑到別人的跑道上就犯規(guī)了。”
運動員們個個精神抖擻、充滿自信。我們分別站在自己的跑道上,只聽“砰”的一聲槍響,我愣了一下,他們早已像離了弦的箭一樣沖出跑道,我拼命地往前追,既緊張又興奮。我心想:我一定要為班級爭光。我揮灑著汗水,雙手緊握拳頭,咬緊牙關(guān),奮力一搏!只見同學(xué)們舉著小紅旗高喊:“加油,加油!”我告訴自己:堅持就是勝利!
最后,我還是獲得了第三名,我有點不甘心,老師走過來對我說:“輸贏并不重要,重要在參與,你已經(jīng)盡力了?!甭犃死蠋煹脑?,我開心地笑了。
如果沒有那一笑,我就不會如此記憶猶新。如果沒有那一笑,我就不會繼續(xù)把愛心傳遞下去。
這天,我迷迷糊糊的坐在公交車座上,因為我的心還沉睡在夢境之中。車里安靜極了,仿佛每一個人的細胞都停止了活動。
“妞兒,快上車找座位去?!币粋€顫顫巍巍的聲音傳進了我的夢里。我張開眼睛,看到了一位老奶奶和她的孫女??纯蠢夏棠瘫成铣恋榈榈臅倏纯次冶成系?。唉!頓時,我猶豫起來,我到底讓還是不讓呢?我心里的兩個小人開始打起架來。我想了又想:你看,老奶奶和他孫女兒一共是兩個人,而且是一老一少。我嗎?已經(jīng)長大了,好了,犧牲一下自我,體會別人的感受。
我用親切的語言對老奶奶說:“奶奶,您坐著吧!”“不用,”奶奶說“你自己坐吧!”“沒事,我喜歡站著,舒服?!闭f完,奶奶無話可說了,就帶著自己的孫女坐下來。坐好了之后,奶奶說:“妞兒,快……快謝謝這位姐姐?!边@個叫妞兒的小姑娘并沒有對我說謝謝,只是輕輕的對我微笑了一下。
從此,這個小姑娘的微笑和她的樣子留在我的心田里。我將會永遠記住她的。
這件事讓我懂得了,每一個人所付出的愛,就一定會有回報的。
我家有一只可愛的小貓,它的名字叫“桐桐”,因為是我的小貓。它長得可漂亮了,一個圓圓的頭上有雙像黑寶石一樣亮晶晶的大眼睛,總是東瞧瞧西望望;它的毛是黑白的,像緞子一樣,光滑柔軟,在陽光下閃著光。
它最愛吃魚,總是,趁我不在家的時候,它就跑到我家的客廳去魚缸里去偷魚吃。
它最喜歡做的事情是在溫暖的陽光下曬太陽,它總是擺著最舒服的姿勢,閉著眼睛,享受著陽光的沐浴。
它最害怕的是鈴聲,有一次,我無意中將兩個小鈴鐺敲響,它一下蹦起來,尾巴的毛都炸了起來,“嗖”的一下,鉆進了沙發(fā)下面,很久也不出來。
它生氣的時候也很可愛,它的尾巴毛炸開,胡子一撅,后腿一蹬,“喵”的一聲就撲了過來。
我的小貓真的很可愛,它給我?guī)砹嗽S多歡笑,我非常喜歡它。
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