
【熱門(mén)】話題優(yōu)秀作文400字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
今天下午第四節(jié)課,我參加了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。我以為剛開(kāi)學(xué),大家能好好地玩,活動(dòng)會(huì)讓我很高興很快樂(lè),可結(jié)果卻相反。
下午第四節(jié)課,駱老師帶著大家拍班級(jí)合照。嬉鬧了好一陣,大家才拍好照。拍完后,大家散散拉拉地來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)人太多了,我只好和班上女同學(xué)玩起了“捉人”游戲。
以前,大家玩這個(gè)游戲的時(shí)候感覺(jué)很有趣味,因?yàn)榇蠹铱梢砸贿呁?,一邊哈哈大笑,仿佛其它的一切事物都消失不?jiàn)了,天地間只有大家在玩耍,任何事情任何聲音都不會(huì)影響大家這種喜悅而興奮的心情。
今天,當(dāng)我還沒(méi)有開(kāi)始玩這個(gè)游戲的時(shí)候,心里面已經(jīng)是樂(lè)呵呵的了。和一個(gè)暑假閑著的同學(xué)玩,肯定很有意思,不然,大家怎么都是那樣的笑容滿面呢。
游戲開(kāi)始了,我抱著興奮的心情開(kāi)始了這個(gè)游戲。游戲的玩法是這樣的:如果我被捉住了,就要當(dāng)“木頭人”,不能動(dòng),只有別人救我了,才可以動(dòng)。在沒(méi)有被救之前,我千萬(wàn)不能動(dòng),如果動(dòng)了,就要當(dāng)去“捉”別人的人。我跑來(lái)跑去救那些“木”人,滿頭大汗,救出了很多人。可當(dāng)我“木”下來(lái)的時(shí)候,那些捉人的人總是不捉我,反而在我面前晃悠,真是氣死我了。想到這,我感覺(jué)真無(wú)聊。
當(dāng)然,或許,下一次活動(dòng),我還要去跑,去捉,你說(shuō),對(duì)嗎?
風(fēng),總是那樣柔柔的,涼涼的,它會(huì)輕輕跑過(guò)你身邊,偶爾卷起枯黃落葉的微微顫動(dòng)聲泄露了秘密。
陽(yáng)光里,有風(fēng)的薰香。
有風(fēng)的日子真好,尤其是在夏季。
這時(shí)候,傍晚的天邊會(huì)有粉色的云,將暮未暮的天空可以藍(lán)得如洗般澄碧;還在冒著熱氣的枝杈呀,會(huì)在炙熱的沙地上把月光切成一塊一塊的,再于光影疏離間渲染些煙的微痕。
這時(shí)候,如果有風(fēng),感覺(jué)那該多妙!
風(fēng)來(lái)了,樹(shù)枝兒就會(huì)嘩啦嘩啦響;滿地的黃葉兒亂亂地飛,在長(zhǎng)陽(yáng)白日里劃過(guò)激動(dòng)的心顫。不遠(yuǎn)處,可聽(tīng)得見(jiàn)隱在草叢里的小生物在涼涼的微風(fēng)里叫得更歡,一陣心動(dòng),一陣愉悅。它們的歌被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,越過(guò)青色的蔭,越過(guò)白頭的草,又被遠(yuǎn)足的游子在無(wú)意間捉住,思慮一陣,回憶一陣,止不住且喜且悲傷。
在如火的太陽(yáng)底下,可以看見(jiàn)深遠(yuǎn)的黑,透明的藍(lán),一片淡青,一片銀白,還有幽幽的綠,可以撫平在浩浩白日里躁動(dòng)著憂郁著的年輕的心。
在有月亮的晚上,可以看見(jiàn)月光在樹(shù)林間流動(dòng)若水。透過(guò)幾許澄澈的藍(lán)汪汪,能看見(jiàn)在山腳下嗚咽著流過(guò)的河水,還有星星的瞳子,淡淡的流云——看,云里頭還有水里白楊樹(shù)的倒影!
有風(fēng)的日子……
叮咚,聽(tīng),風(fēng)鈴在響。
這時(shí)我便要趕快睡去,沉醉于擁有斜陽(yáng)微風(fēng)的好夢(mèng),和春日的暖陽(yáng)一道。
我想天下人都應(yīng)該有溫暖,但是,我們珍惜的溫暖有多少?我的一個(gè)朋友,好朋友,曾給我無(wú)限的溫暖。
我的朋友叫黃鈺純,她是我認(rèn)識(shí)中,最好的朋友。
在老五(3)班的時(shí)候,我和她互相幫助,互相學(xué)習(xí)。有一次,我上美術(shù)課時(shí)忘記帶書(shū),她雖然不能借我書(shū),但她安慰我說(shuō):“沒(méi)事,你沒(méi)帶,我也沒(méi)帶,如果要挨打,我們倆一起,多少有些安慰?!鄙厦佬g(shù)課時(shí),她陪我一起挨,過(guò)后才知道,她帶書(shū)了,只是不希望我太害怕,她才說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。
在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,別人都不愿意和我說(shuō)話,這使剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),還有些認(rèn)生的我覺(jué)得非常孤獨(dú),沒(méi)有朋友,我的孤獨(dú)是欲訴無(wú)人,我很沮喪,就在這時(shí),黃鈺純主動(dòng)地和我打招呼,漸漸地,我們熟悉了對(duì)方,成了朋友,這個(gè)一個(gè)極大的心靈上的撫慰。
還有一次,我忘記帶香皂,跟別人借沒(méi)借著,就一籌莫展的在那里呆著,黃鈺純知道后,熱情的把香皂遞過(guò)來(lái),在她遞香皂的那一瞬間,我感覺(jué)到她仿佛是雪中送炭。我用充滿感激的手接過(guò)香皂。
這些小事都體現(xiàn)了溫暖,都流露出溫暖,那還有什么不是溫暖呢?她好像是冬天里的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照亮我的心!她好像是永恒的溫度,永遠(yuǎn)不讓我被嚴(yán)寒凍傷,她好像是我的開(kāi)心果,讓我永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)!
我的溫暖是她,她讓我感到永遠(yuǎn)也用不完的溫暖,我的溫暖是她給予的,有了她,我永遠(yuǎn)不缺少溫暖!
我的爺爺今年已經(jīng)65歲了,可是爺爺?shù)纳眢w還是很硬朗,這就是爺爺熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生命的見(jiàn)證。
我的爺爺非常獨(dú)特,他和別人的爺爺不一樣。有的爺爺一退休了,就感覺(jué)身體不中用了,整天坐在那里打麻將、打牌。一天天的等著老去,浪費(fèi)寶貴的生命。可是他們想錯(cuò)了。年齡大了就更應(yīng)該經(jīng) 常鍛煉身體,把身體練的更有活力。我的爺爺就很喜歡運(yùn)動(dòng)。不管小區(qū)里舉行什么活動(dòng),爺爺都踴躍參加。并參加小區(qū)里的義務(wù)巡邏隊(duì)。每天不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持不懈的去巡邏。現(xiàn)在爺爺又愛(ài)上了打乒 乓球,球技是我這個(gè)練過(guò)乒乓球的人都比不上的。爺爺最喜歡的是游園活動(dòng),在那里爺爺可以打腰鼓、扭秧歌。時(shí)不時(shí)的還給別人指點(diǎn)一下、教別人。那真的好像老師在教自己的學(xué)生。爺爺還經(jīng)常練單 杠,爸爸都比不上爺爺。
有一次爺爺把腳扭了,奶奶不讓爺爺去跑步,可爺爺就是不同意,偏去跑步?,F(xiàn)在不管春夏秋冬都能看見(jiàn)爺爺和他的幾個(gè)老鄉(xiāng)在小區(qū)的廣場(chǎng)上跑,即使是下著鵝毛大雪爺爺也要跑的滿頭大汗。爺爺 對(duì)我們說(shuō):“要想長(zhǎng)命百歲就要珍惜生命、熱愛(ài)生命,多運(yùn)動(dòng)、多勞動(dòng)。”
我為有這樣的爺爺而感到驕傲。爺爺珍惜生命,不浪費(fèi)每一分、每一秒。
“我愛(ài)我的家,兒子女兒我親愛(ài)的她,愛(ài)就是付出,讓家不缺乏……”不要讓愛(ài)再千山萬(wàn)水的飄零,不要讓愛(ài)在午夜夢(mèng)回中徘徊……當(dāng)這首歌響起時(shí),不知撥動(dòng)多少人的心弦,觸動(dòng)多少人內(nèi)心深處最柔軟的地方。20xx的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一首《讓愛(ài)住我家》打動(dòng)了億萬(wàn)人的心,人們需要愛(ài),愛(ài)也是一個(gè)美妙的東西,真的希望讓愛(ài)有了戶口,在每個(gè)人的家安家落戶。
誰(shuí)不愛(ài)自己的家,愛(ài)家里爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)雖然是一種付出,但是它的回報(bào)卻比付出的還要大。只有人間充了愛(ài),世界才會(huì)和平,人們的臉上才會(huì)露出笑臉,花兒才會(huì)再一次盛開(kāi)。讓愛(ài)住進(jìn)我們的家,讓家充滿了溫馨的愛(ài)吧!歌甜情意長(zhǎng),家好幸福美!
自己不但不應(yīng)該嫌棄自己的家人,應(yīng)該去愛(ài)他們,他們才是我們最貼心的人,所以我們更應(yīng)該讓愛(ài)的種子在我們的家里生根發(fā)芽,讓愛(ài)的氣息飄進(jìn)我們的家,大聲的喊:我愛(ài)我的家,我的家充滿了愛(ài)。讓自己做一個(gè)有愛(ài)的人,也讓自己的家也有愛(ài),我們應(yīng)該不分日夜秋冬春夏,全心全意地愛(ài)我們的家。
擁有了愛(ài)的家才是一個(gè)溫暖的家,才是一個(gè)真正的家,家才是我們最需要的地方,家才是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。讓我們用心去愛(ài)我們的家,讓愛(ài)住進(jìn)我們的家。
沒(méi)了家孤舟一葉,沒(méi)了家獨(dú)木一根,讓我們珍惜自己家,讓愛(ài)住進(jìn)我們的家。
拼搏,是一種向上的力量。我們每個(gè)人都需要通過(guò)努力拼搏來(lái)贏得他人贊賞的目光。喜歡拼搏的人,才會(huì)不輕言放棄,勇往直前。
生活中需要拼搏,因?yàn)橹挥衅床艜?huì)帶來(lái)希望。貝多芬因?yàn)樯眢w多病而導(dǎo)致失聰,愛(ài)人拋棄了他,病痛折磨著他。可是他不輕言放棄,努力拼搏,最終成為著名的音樂(lè)家。這種精神值得我們欽佩。
職場(chǎng)上需要拼搏,因?yàn)橹挥衅床?,才?huì)帶來(lái)榮譽(yù)。平凡的女孩杜拉拉,憑借自己堅(jiān)定的信念和卓越的實(shí)力,不停地拼搏,職位一升再升。讓家庭變得富足,讓朋友、家人刮目相看。
比賽中需要拼搏,因?yàn)橹挥衅床?,才?huì)獲得他人的掌聲。20xx年的快樂(lè)男聲中有一個(gè)叫歐豪的小伙子,因貧困而遭受過(guò)不少挫折,每次排練都要付出比其他人多百倍的努力。而就是因?yàn)橄矚g拼搏,不輕言放棄,最終獲得第二名的佳績(jī)。
學(xué)習(xí)中也需要拼搏,因?yàn)橹挥衅床?,才能贏得老師和同學(xué)的認(rèn)可。我自從高一以來(lái)成績(jī)不停下滑,經(jīng)過(guò)了期末考試的殘酷后,我開(kāi)始拼搏了。因?yàn)橹挥衅床也拍苄陌怖淼玫刈诮淌依?,?tīng)著老師講課。
在社會(huì)中,有許許多多的困難擺在我們眼前。我們需要努力進(jìn)取,不斷拼搏,才能沖破阻礙,到達(dá)希望的彼岸。要相信拼搏是一種信念,它能讓人們從泥潭中走出;拼搏是一種光芒,它能讓人們從黑暗中解脫;拼搏是一種信念,它能讓人們從地獄邁向天堂。
清晨,媽媽忙碌著,為我們準(zhǔn)備早餐——兩個(gè)煎雞蛋。第一個(gè),水平超常發(fā)揮,連蛋黃都完完整整的;炸第二個(gè)時(shí),媽媽發(fā)了個(gè)短信,一不留神,雞蛋糊了。
媽媽特意把長(zhǎng)得“漂亮”的雞蛋夾到我碗里,自己碗里放一個(gè)長(zhǎng)得“不漂亮”的雞蛋,離開(kāi)了餐桌?!拔也艣](méi)那么容易上當(dāng)呢!”我在心里暗暗地說(shuō)。我悄悄地把兩個(gè)碗掉了個(gè)位置,又狼吞虎咽的吃掉了那個(gè)原本屬于媽媽的雞蛋。
媽媽回來(lái)了,見(jiàn)碗里放了一個(gè)白白嫩嫩的雞蛋,疑惑地望了望我。我沖她笑了笑。媽媽眼里仿佛被風(fēng)吹進(jìn)了幾顆鉆石,亮晶晶的。我的心里升起一股暖流。
父母雖然為自己的兒女操勞了一輩子,卻連一個(gè)炸雞蛋也不肯吃,還要省給自己的兒女。我并沒(méi)有為父母做什么大事,媽媽只是吃了一個(gè)我留給她的炸雞蛋,眼中卻蕩起了淚花。父母為兒女做的一切一切,自己都覺(jué)得微不足道;但是兒女為父母做的一點(diǎn)一滴,父母都會(huì)牢牢記在心底。父母給予我們的愛(ài),是多么偉大?。?/p>
簡(jiǎn)評(píng):母愛(ài),蕩漾在細(xì)節(jié)里面;孩子對(duì)媽媽的愛(ài),也蕩漾在細(xì)節(jié)里面。事情雖小,卻感動(dòng)了我們。
今天走在路上,一個(gè)小女孩被一輛行駛過(guò)來(lái)的的大卡車(chē)撞到,飛出幾十米遠(yuǎn),當(dāng)場(chǎng)死亡。他的父母看到后,跑過(guò)來(lái),抱著小女孩哭得是死去活來(lái)。唉!一個(gè)鮮活的生命就這樣終結(jié)了。
兩千多年前,中國(guó)的老子說(shuō)過(guò):“天之道,損有余而補(bǔ)不足;人之道則不然,損不足以奉有余?!爆F(xiàn)在馬上就要到20xx年了,我們希望這樣悲慘的事情不要發(fā)生。古人的話依然溫故知新,也許人類(lèi)已經(jīng)習(xí)慣了唯我獨(dú)尊的感受,只有在需要飲食時(shí)才想到其他生命體的觀念。我們也許做不到把地球上的`動(dòng)植物看作是我們的兄弟姐妹們,但至少該有所想到生命體在地球上共生的觀念,生命是因該敬畏的,不管是人類(lèi)生命還是其他生命。
敬畏生命感悟生命。我們學(xué)了《蟬》這一課蟬等了17年,才出來(lái)活一個(gè)夏天,在這個(gè)夏天將它畢生的精力就放在這一個(gè)夏天。只為了好好的活著。生命是一座金山也換不來(lái)的,有的人為了錢(qián)財(cái),連性命都不要了。生命,因?yàn)橛辛四?,世界才變得如此盎然,生機(jī)勃勃。蟬依然如故,年復(fù)一年,像候鳥(niǎo)一樣,在這個(gè)季節(jié)從不失約的如期而至,自始自終,從不間斷的潛心完成這項(xiàng)浩大的工程與勞動(dòng),只管“耕耘”,不管“收獲”。
由此我們沒(méi)有理由不對(duì)生命投之以虔誠(chéng)的謝意和崇高的敬畏。畢竟,生命只屬于這一個(gè)人,而且只有一次。要知道,生命本身就是一種資本,一種幸運(yùn),一種對(duì)不公命運(yùn)勇敢的挑戰(zhàn)和蔑視啊!
一鍋米飯,放到第二天,水汽就會(huì)干了一些;放到第三天,味道恐怕就有問(wèn)題了;第四天,我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變壞了;再放下去,眼看就要發(fā)霉了。是什時(shí)間。么使那鍋米飯變壞變餿――是時(shí)間。
一壇米釀的米酒,三十年以后,它會(huì)變成香醇的美酒。是什么使它如此美味――也是時(shí)間。
時(shí)間到底的善良的,還是邪惡的呢?開(kāi)始變壞的米飯,每過(guò)一分鐘都不斷變得更臭;而開(kāi)始變醇的美酒,每過(guò)一分鐘,都會(huì)繼續(xù)增加它的芬芳。
春天里,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,奶奶正在廚房為全家準(zhǔn)備午餐,自來(lái)水唰唰沖著一捆青菜。
父親坐在客廳的沙發(fā)上,戴著眼睛看著一本剛從書(shū)店。弟弟趴在地板上,研究一輛遙控“挖土機(jī)。”
這是多么普通的一天。沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有口角,只是平淡的日子,平淡的對(duì)話。
但想想,五年后,十年后,我們還會(huì)有這樣散淡是心情度過(guò)這樣一個(gè)春日嗎?
我們現(xiàn)在要把握手中已不多的美好時(shí)光,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。
現(xiàn)在,我們就要把握手中那充足的時(shí)光,去做一些有意義是事。學(xué)習(xí)、助人為樂(lè),等到老了就來(lái)不及了。
荒唐的是,誰(shuí)都希望時(shí)間能放慢腳步。我們討厭時(shí)間飛逝,不知它的去向。我們總想度過(guò)美好的時(shí)光,盡管我們很清楚“美好的時(shí)光”中時(shí)間會(huì)比在“痛苦的時(shí)光”中過(guò)得更些。如果我們真的想讓時(shí)間過(guò)得慢些,就應(yīng)該每天尋求痛苦的時(shí)光。但這并不是每個(gè)人都希望的!
時(shí)間將怎樣對(duì)待你我呢?這就要看我們自己是以什么態(tài)度來(lái)期許我們自己了。
我們身邊處處有老師,可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級(jí)時(shí)的班主任。
她的個(gè)子不算高,圓圓的臉上有兩個(gè)大眼睛。長(zhǎng)得挺漂亮的。
周老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。他上的課,時(shí)間過(guò)得總是很快。周老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),周老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,會(huì)讓我們笑得肚子痛、也會(huì)讓我們你哭泣。我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
他非常嚴(yán)厲,可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過(guò)他還是很好的,每次聯(lián)歡會(huì),我們班都是最令人羨慕的,每次體活課,他總是和我們一起玩。正是因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)是最棒的班級(jí)。
我們到了四年級(jí)變便換了老師,我們都哭了,都很不想換老師,因?yàn)檫@,我們兩三天都沒(méi)精神上課,下課的聊天內(nèi)容,也都是關(guān)于周老師的,就連總聊電腦游戲的男生也開(kāi)始不聊了,還是他告訴我們:不能這樣,我只是不教你們了,我沒(méi)有離開(kāi)你們,我們還是天天可以見(jiàn)面的。這之后,我們才慢慢好起來(lái),我們?cè)诋厴I(yè)聚會(huì)上,都哭了,那個(gè)暑假我們幾乎都和他在一起,因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候還會(huì)這樣,所以我們非常珍惜。我們愛(ài)她。
雖然他只教了我們?nèi)?,但她是我們心中最好的老師?/p>
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