初中的我作文400字匯編8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中的我作文400字8篇，歡迎大家分享。

初中的我作文400字 篇1

面對鏡中那個稚氣已蕩然無存的面孔，我?guī)缀踹B自己都認(rèn)不出自己了。驀然間，我已長大。依舊的世界，不一樣的我！

教室里，同學(xué)們一個個埋頭苦讀，火藥味十足。為了迎接中招考試，一個比一個用功。玩樂時間越來越少，所有時間幾乎都用來奮戰(zhàn)。我這個人呢，平時就愛玩，現(xiàn)在該如何是好呢？被迫停息娛樂，轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)海。時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，什么時間學(xué)什么科，寫什么作業(yè)------，井然有序！晚上也不敢早睡，還要多學(xué)一會兒，早上又早早地進教室讀書。真想不到，自己那來的這份意志。懶惰從此不再與我為友，我已學(xué)會自主學(xué)習(xí)了。真的成了一個全新的我，不一樣的我。

朋友做了件令我生氣的事，我想和她冷戰(zhàn)一個月，得理不讓人可是我的專長，我要讓她為自己的行為負(fù)責(zé)。然而，嘴巴不聽大腦差遣，連四肢也叛變。不知不覺走到她的面前，讓她不要難過。天吶，這可違背我的原則，這還是我嗎？

朋友愕然，轉(zhuǎn)而笑容滿面，說我變了，變得大度了，會體諒人了。這下輪我愕然了。

進入初中，高舉自由主義旗幟，自己吃，自已住，自已穿，自己想玩就玩。離開了父母，就要開辟自己的天地?！蔼毿锌汀痹谕怅J蕩江湖，我真的就成了不一樣的我嗎？

初中的我作文400字 篇2

在歷史上對于曹操的評述非常多，正因為材料太多才會給它的寫作帶來了困難，同學(xué)們不知道該如何進行作文的展開。要寫好它，我們要把握幾個重點，在重點確定以后，就可以把這“我眼中的曹操”寫好了。

首先我們要確定是要從正面對曹操進行描寫還是從負(fù)面對這個人物進行描寫。雖然在歷史評論中大部分的人都說他是個奸雄，實際上，這個人物也有著很多的優(yōu)點，對于統(tǒng)一中國這樣的大業(yè)沒有才略的人是做不到的。接著我們要在確定了著眼點以后選擇具體事件，也就是舉例，我們從最能夠表現(xiàn)曹操正面的或是負(fù)面的材料中選取出最具代表性的實例來作為素材使用。有一點要注意，在選擇事例的時候要選擇哪種和我們這個年代的人生觀價值觀更為接近的事例來寫，這樣的事例會讓人們感覺到熟悉，熟悉中的陌生會讓讀者產(chǎn)生興趣。這樣的事例很多，例如曹操手下的名將很多，為什么會有那么多的人才會為曹操工作哪，這說明他有著很高的用人藝術(shù)，而在現(xiàn)代社會用人藝術(shù)是最火爆的一門學(xué)問，不論是那個年齡段的人對于這門學(xué)問都或多或少的學(xué)習(xí)過。

在最后我們要做一個總結(jié)性的評價，也就是你對待曹操這個人物的看法，這個看法可以不被任何人影響，只是你單純的認(rèn)為他是一個怎樣的人。這個是比較好寫的，只要把前面我們的舉例論點做個簡單扼要的評論就可以了，非常簡單。

初中的我作文400字 篇3

六車級是我們從小學(xué)的一個結(jié)束點，及也意味我將要離開以前的老師了。

這一次，老師整件來了個“大換血”數(shù)學(xué)老師和語文老師我還可以接受，畢竟她們的教學(xué)經(jīng)驗者都是比較厚的，可是英語老師呢，是一個新來的老師，我覺得這個老師是肯定沒有教學(xué)經(jīng)驗的，所以我不是很喜歡她，上課不聽講，做小動作，作業(yè)不認(rèn)真做，不按時交。我以為這樣老師就會不管我了，但是，我等來的不是嚴(yán)厲的批評，而是親切6的問候，每次都讓我好好聽課，作業(yè)認(rèn)真完成，這時候我才覺得這個老師很親切，似乎換新表師并不是那么差。

我所學(xué)科目也不是從前的三門了，而是七門，語文、數(shù)學(xué)、英語、法治，生物、地理和歷史，這個變化讓我無法接收，我先不說作業(yè)量，光一天天教的知識量，就以經(jīng)讓我無法接受，白天的時間不夠消化知識，晚上又要寫作業(yè)，我好像只能抽出點玩的時間來彌補，但這樣我就不能休息了。我沒有辦法，也沒有時間來想辦法，我有時候在想:中學(xué)為什么不和小學(xué)一樣呢？我問奶奶，奶奶說：“中學(xué)的變化那是為了讓你們的人生有更多的選擇，如果不好好學(xué)習(xí)，那么你們以后找工作就要看人家臉色行事，你說難不難受？

變化是人生中必不可少的經(jīng)歷?？赡芎?，可能壞，但是我們必須要面對。

初中的我作文400字 篇4

今天我們說“中國夢”，其實就是小康夢，美麗中國，就是小康中國。

“小康”一詞最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)》的《大雅·民勞》篇：“民亦勞之，汔可小康”。意思是說百姓終日勞作，很辛苦，應(yīng)該過上小康生活。古賢哲的社會理想是“大同”，小康是走向大同的必經(jīng)階段。不經(jīng)小康，則無法進入大同。

古人眼里的小康生活圖景是怎樣的呢？孟子為我們畫了一幅小康圖景：“五畝之宅，樹墻以下桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣。五母雞，二母彘，無失其時，老者足以無失肉矣。百畝之田，匹夫耕之，八口之家，足以無饑矣?！鞭r(nóng)業(yè)社會的小康社會就是解決溫飽，衣食無憂。

小康生活處于有余與不足之間，也就是正好吃飽穿暖。小康人家不缺基本的生活物資，不揮霍不浪費，能保持做人的尊嚴(yán)和體面。

說得詩意一些，愿意耕作的，就能像陶淵明那樣“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，愿意為文作畫的，就能像蘇軾那樣作畫吟詩。

總之，任何興趣，任何工作，都是體面的，受人尊重的。

總之你有充分的時間去做自己熱愛的事，有興趣的工作。而人的這種自由的全面的發(fā)展，是實現(xiàn)大同社會不可缺少的必要條件。在漫長的封建社會中，耕者有其田，居者有其屋的溫飽社會只能是一種空想。

今天，我們正在逐步圓這個小康夢。

初中的我作文400字 篇5

書籍，它把我?guī)肓肆硪粋€寶庫，我可以聽到美妙的音樂，可以看到優(yōu)美的風(fēng)景，還可以聞到撲鼻的花香。

記得我還沒上小學(xué)一年級的時候不識字，所以媽媽給我講故事，我聽得可入迷了，有時還吵著媽媽給我講三個故事才肯入睡，在故事中我知道了美麗的白雪公主和七個小矮人，灰姑娘和惡毒的后媽，還有美人魚和王子……，有時候我在做夢時也能夢見呢？

等到上了小學(xué)一年級以后，我告別了那些娃娃書，我又迷上了《十萬個為什么》以及其它的百科書，

我現(xiàn)在就好像進入了一個千奇百怪的世界，讓我懂得了世界上各種各樣的奧秘，比如說夏天狗為什么吐舌頭？有黑色的雷電嗎？灰塵對人類有什么好處？……我看了又看，總是愛不釋手。

二年級，我開始嘗試著看一些沒有拼音的書，于是媽媽又給我買了一整套的笑貓日記，我知道了笑貓和它最喜歡的妻子虎皮貓，它還有一個兄弟居然是貓的天敵——老老鼠。這時我被書中的主人公吸引了，它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬水，去藍(lán)山采兔耳朵草讓人感動。

三年級以后，我又讀了羅爾德·達(dá)爾的作品，比如《女巫》，《魔法手指》，《獨闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛護動物，不能去傷害它們，不然會遭到同樣的報應(yīng)。

就這樣，好書一直伴我成長。

初中的我作文400字 篇6

在我們身邊有許多人讓我敬佩，比如有：清潔工阿姨、警察叔叔、門衛(wèi)叔叔……但卻有一個人讓我最敬佩，他就是我的爸爸。

我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，一個高鼻梁的鼻子，有一個強壯的身體。

那是一天上午，太陽像一個大火球，天氣非常熱，我在家里一邊吹空調(diào)一邊看書，這時，我的爸爸正要出門時，我疑惑不解地問：“爸爸，你去干嘛呀，大熱天的，不如在家里吹下空調(diào)?！薄安恍邪?！我答應(yīng)了客戶，今天裝廣告??！”爸爸說道?！拔乙惨?，我也要去?！蔽遗d奮地說。

到了戶外，爸爸拿出廣告，然后，爬上了梯子并說：“小伙子，幫我拿一下另一頭。”小伙子爬上了梯子，拿住了另一頭，可這個時候，太陽比剛剛更加的猛烈了，爸爸的脖子、衣服全是汗，而且汗水把頭發(fā)粘到一起，看來爸爸一定非常熱，于是，我倒了一杯水給爸爸，可爸爸卻說：“謝謝了，等一下再喝?！闭f完，便又開始專心致志地工作。過了一會兒，爸爸還沒來喝水，我想這樣就可能會中暑了。我又向爸爸喊了一聲：“爸爸下來喝水啦。”爸爸對我毫不理睬，我再大聲地喊了一聲：“爸爸，下來喝水?！卑职钟终f：“等一下吧！我要做完我的工作才行?！边^了一會兒，爸爸拍了拍手說：“搞定。”便下來喝水了。

爸爸一邊喝水一邊對我說：“孩子，你長大以后，做的每一件事，都要將全部精力放在上面，事情才能成功。”

爸爸的工作雖然辛苦，但他卻能堅持地把工作完成，爸爸真是我敬佩的人。

初中的我作文400字 篇7

每個人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財萬貫，華車豪宅;有的想快活自由，不受約束……而我，突如其來想起一件不敢擁有這么美好的'生活，但是我會努力把夢想中的生活變成現(xiàn)實生活。

時間過得真快，不知不覺20xx年第二個學(xué)期也快結(jié)束，我們九年級同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分，但下個月也即將迎來參加中考的緊張階段。

我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時間，再加上三年幼兒“語言培訓(xùn)”，一共12年了，在這12年里我學(xué)會了課本知識，認(rèn)識了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長。因為我讀的特殊聾人學(xué)校，所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識了基本的手語，而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。

在今后自己的未來生活里：多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動，不斷增加新的知識。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識報答社會，同時也可以自食其力，快樂工作，快樂生活……

雖然實現(xiàn)理想并非一件容易的事情，尤其是我們患有聽力障礙的孩子，比普通人付出會更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活，所以我自己會更要刻苦地努力做到更好。

初中的我作文400字 篇8

盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。

秋是一個上天派來的美麗天使，每當(dāng)她來到人間，總要送給人們一些幸福的禮物?？?！她施展自己的才能，讓樹上碩果累累，大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。香甜的蘋果、誘人的柑橘、新鮮的紅薯、飽滿的稻谷，還有農(nóng)民伯伯臉上洋溢的歡笑，都是秋天送給人們的禮物。

我喜歡秋天，喜歡他那蒼勁的風(fēng)。秋風(fēng)蕭瑟、百花枯萎、落葉飄飛，是秋天那風(fēng)，摧殘了落葉；是秋天那風(fēng)，枯萎了百花。他摧殘落葉，是為了讓落葉歸根?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，是秋風(fēng)催化了這一生命奇跡的轉(zhuǎn)化。

秋還是個多才多藝的畫家。他揮畫枯黃的落葉，落葉就變成美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，給人美的享受；她揮畫風(fēng)中的楊柳，楊柳不但不會顯得脆弱，還會像一個邊防戰(zhàn)士，挺立在自己的家園之中；她揮畫夕陽下的天空，把天空中的一切渾濁變得那么澄明而透徹。

秋像一個美少女，正因為她的感動才是大地上一片碩果累累的景象。

秋一個熱心的青年人，她幫助落葉實現(xiàn)理想，幫助花兒休假，讓人們此刻舒心的的放松一下。

我愛秋，愛她那累累碩果，愛她那神筆揮畫的秋景。