
實(shí)用的初二的生活作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的初二的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的生活作文 篇1有人說(shuō),初一是用來(lái)適應(yīng)生活的,是艱辛的;初三是為了向“重高”沖刺的,是緊張的。補(bǔ)充一句,我說(shuō):初二時(shí)用來(lái)享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。
上了初二的我們,比初一多了一份成熟與穩(wěn)定,比初三多了一點(diǎn)童真和活躍。
初二的考試前夕,教室里的我們依舊在談笑風(fēng)生,只是主題已在不知覺(jué)中變成了需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我們的教室不像初一那般雜亂無(wú)章,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)初一;我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心,盡管初三是我們的未來(lái)。
初二的班會(huì)課上,我們有歡笑,我們很幽默,把自己的快樂(lè)帶給別人,把全班快樂(lè)的芬香散發(fā)于整棟教學(xué)樓;我們會(huì)感動(dòng),我們有淚水,對(duì)父母的愧疚我們承認(rèn),我們后會(huì),對(duì)父母的恩情,我們用一句句內(nèi)心流露的深情話語(yǔ)來(lái)表達(dá);我們沉默,我們沉思,社會(huì)中的各種事情都在牽動(dòng)著我們的心,面對(duì)校園的各類行為我們懂得反省。
初二的自習(xí)課,我們安靜的忙碌,趕當(dāng)天的作業(yè),進(jìn)行有義氣無(wú)意義的無(wú)聲交易;我們輕松的沉睡,美美的白日夢(mèng),偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液;我們愉快的交談,細(xì)如蚊吟的聲音,左顧右盼的緊張神色——當(dāng)自己的偵探。
多彩的初二,造就了我們的幽默,左手拉一個(gè)稱兄弟,右手牽一個(gè)道姐妹,喊聲帥哥,叫聲靚妹,其樂(lè)融融;多彩的初二,培養(yǎng)了我們“勝不驕,敗不餒”的性格,考好了,微微謙虛的說(shuō):“一般一般啦!”,考差了,自我鼓勵(lì):不怕不怕,還有“雞腿”。
這就是初二的生活,快樂(lè),開(kāi)心,多愁善感,色彩斑斕。
初二的生活作文 篇2眼前擺著五味瓶,里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系,生活就有著不同的味道:甜,酸,苦,辣…
媽媽說(shuō),生活像一張白紙,需要自己去描繪,自己去添色。想要什么樣的生活就畫(huà)什么樣的景色。
早早地起床,眼皮還在作斗爭(zhēng),老師就要我們?nèi)窍录?,講著那令人欲睡的無(wú)聊的話題。吃完早餐,又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣,一天就混過(guò)去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問(wèn)道:“就這樣一天了,算什么?”媽媽認(rèn)真的告訴我,這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說(shuō):“那我的生活不就只有酸和苦嗎?”媽媽笑笑,慈祥地告訴我:“生活是一張白紙,它需要你自己去描繪,想要甜和快樂(lè),是要靠自己去創(chuàng)造?!笔堑?,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,我要靠自己。
早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng),今早笑笑,充滿活力,去樓下集合時(shí),吸吸新鮮的空氣,整個(gè)人特別的精神。吃完早餐,去上課,其實(shí)課堂并沒(méi)有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說(shuō)的每一句話,那似乎是一種享受,今天學(xué)到了很多東西,十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙,認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活,完畢后,那的確很美。睡覺(jué)時(shí),仙女來(lái)找我了,她親切地望著我,眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我:“你的生活開(kāi)始擁有色彩了,只要你繼續(xù)堅(jiān)持,你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了?!彼f(shuō)完,漸漸離我遠(yuǎn)去,就快消失時(shí),她揮揮手中的魔棒,眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫(huà)的那幅畫(huà)。頓時(shí),我充滿信心,我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。
今天,我同樣充滿活力,回到教室上課時(shí),昨天的成績(jī)要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績(jī),但老師念到我名字時(shí),他的眼里充滿了失望,心酸。遺憾地告訴我,我不及格。瞬間,酸味,苦味圍著我轉(zhuǎn)圈,怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我,它們是我的好朋友。我生氣地說(shuō):“我不要你們。走!”可是,它們還是不聽(tīng)使喚,為了趕走它們,我努力復(fù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,第二次考試,我終于取得理想的成績(jī)。酸味,苦味終于走了??蓩寢尭嬖V我,它們是我的朋友,不然,我沒(méi)有動(dòng)力要學(xué)好。是的!我不能缺少它們。
我們要好好珍惜生活中的味道,不能讓它們活活的從手心滑過(guò),我們要把握時(shí)機(jī),當(dāng)它們來(lái)臨時(shí),好好招待!
初二的生活作文 篇3“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”在我幼兒時(shí),我總以為媽媽的聲音是吃了魔法豆才會(huì)這么地甜美,把我哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽(yáng)魔法師已經(jīng)醒了,他睜大了眼睛揮起魔法棒朝大地一點(diǎn),一切萬(wàn)物就被施了魔法,都伸伸懶腰蘇醒了。就連我這小懶蟲(chóng)也被點(diǎn)醒了,“咕、咕、咕”,我的肚子也被魔法師點(diǎn)醒了,叫個(gè)不停。我跑到廚房,“哇!一桌好豐盛的早餐?!蔽胰嗔巳嘧约旱难劬?,沒(méi)在做夢(mèng)??墒牵瑡寢尣辉?,早餐哪來(lái)的呢?我心里納了悶:難道媽媽也有魔法棒?
“媽媽!媽媽!”我四處找尋媽媽的身影。
“怎么了?”一陣急匆匆的登樓聲應(yīng)聲而來(lái)。
“媽媽,你都不在廚房,早餐哪來(lái)的呀?”我嘟起小嘴問(wèn)。
“當(dāng)然是我變出來(lái)的!”
“??!”我張大了嘴巴,“原來(lái)你真有魔法棒啊?!眿寢屗坪跎衩氐匦α诵?。
累了一天了,終于可以休息了,我舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡就睡了。太陽(yáng)魔法師又把我點(diǎn)醒了,媽媽又不在,我想一定是又幫我準(zhǔn)備早餐了,那我就不打擾她了,于是,自己跑到陽(yáng)臺(tái)拿衣服。咦,衣服都不見(jiàn)了。在哪呢?衣柜里,又沒(méi)有。正當(dāng)我想著在哪,忽然發(fā)現(xiàn)它躺在枕頭旁,原來(lái)在這呢,我很高興。
不對(duì),我記得昨夜隱約還聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的聲音,今早這衣服就這么快地跑到了我的枕邊,不可思議。難道她還會(huì)有魔法皂、魔法凈水和魔法七彩光?一下子就可弄干凈了衣服。
媽媽來(lái)了,“媽媽,你今天又使了魔法棒了?”我迫不及待地問(wèn)。
“嗯,天天使呢,一天也停不得的,我是生活在人間的小魔女。”
“太好了,太好了,媽媽是魔法小仙女,那我就是魔法小小仙女啰,我也有魔法。”我高興地一蹦三尺高。媽媽看著我,笑著說(shuō):“你這傻孩子呀!”
年復(fù)一年,日復(fù)一日,媽媽每天都這樣為我做著,不管是嚴(yán)寒的冬天,還是酷熱的夏天,從沒(méi)改變過(guò),好像我早就與媽媽約定了似的。
終于,我長(zhǎng)大了,明白了這一切并不是媽媽變的魔法,而是媽媽愛(ài)的魔法,它親密地陪伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋。媽媽,你對(duì)我的愛(ài)就像海潮,雖洶涌澎湃,也會(huì)把貝殼留給海灘。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,謝謝您,媽媽——世上最偉大的人!
初二的生活作文 篇4生年不滿百,常懷千歲愁。晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游。
——題記
生活中一點(diǎn)一滴的小幸福,一絲一毫的小驚喜,全是來(lái)自名為生活的神的溫柔的恩賜,也是我們的父溫柔的祝福。
春之花
“春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰。”把美好的相思比作盛開(kāi)的花,即使心碎也感到了花的美麗與春的溫柔,抱著書(shū)于櫻花樹(shù)下走過(guò)的少女,溫柔的呵護(hù)著花的少女,露出溫柔笑顏的少女,構(gòu)成美好的圖畫(huà),溫柔的春風(fēng)拂過(guò)花,拂過(guò)七海,拂過(guò)人心。吹開(kāi)的花在溫柔的 ……此處隱藏2103個(gè)字……叫做“堅(jiān)持”,人生的旅途是漫長(zhǎng)的,如果沒(méi)有堅(jiān)定的毅力,便不可能達(dá)到終點(diǎn)。著名音樂(lè)家貝多芬中年患病失聰,對(duì)于這樣一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的.藝術(shù)大師來(lái)說(shuō),這是多么痛苦的事?。〉麘{著堅(jiān)強(qiáng)的意志與病魔抗?fàn)?,依靠?jiān)持不懈的精神創(chuàng)作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨,但他卻堅(jiān)持創(chuàng)作,終于在苦難中尋出了甜頭。他的作品廣為流傳,他的精神永垂不朽。我們的生活中也會(huì)有各種各樣的困難,但只要賦予長(zhǎng)期的堅(jiān)持與努力,再苦的難題也會(huì)被歲月沖淡,困難迎刃而解,“堅(jiān)持”這塊牛奶糖,便慢慢融化,香醇濃郁,經(jīng)久不散,溢滿整個(gè)回憶,這,便是堅(jiān)持后的甜蜜。
當(dāng)你覺(jué)得人生無(wú)味時(shí),學(xué)會(huì)珍惜眼前的事物吧;當(dāng)你覺(jué)得苦難重重時(shí),咬緊牙關(guān),學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧。朋友,學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖吧,“珍惜”與“堅(jiān)持”是最好的調(diào)味劑。珍惜當(dāng)下,一路前行,你會(huì)發(fā)現(xiàn):生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
初二的生活作文 篇8時(shí)間在一天天地流逝著,可是每天都有做不完的事情,而生活也變成了大大小小的碎片落了一地,等著我們?nèi)焓?,去拼湊,去完成?/p>
清晨,手機(jī)的鬧鈴聲響起,破壞了屋中的寧?kù)o,也打擾了我的美夢(mèng),好不容易盼來(lái)的星期六就這樣開(kāi)始了,真是有點(diǎn)掃興,我無(wú)奈地下床,找到“罪魁禍?zhǔn)住薄謾C(jī),并關(guān)掉了鬧鈴,開(kāi)始洗漱和吃早餐。接著就要面臨一堆的作業(yè)轟炸。首要任務(wù)是要完成上周未完成的補(bǔ)習(xí)班作業(yè),我打開(kāi)本子,抓起筆就寫(xiě),好不容易趕在去上補(bǔ)習(xí)班前把上周的作業(yè)完成,但是有一些要背的公式和英語(yǔ)單詞只能在路上背誦,苦苦苦啊,要是在課堂上默不出要罰抄一百遍。我坐上公交車(chē)先背誦數(shù)學(xué)公式再背誦英語(yǔ)單詞,感覺(jué)30分鐘的路程很快就到了。我下了車(chē),并以最快的速度沖進(jìn)教室,交上早上剛完成的還熱乎乎的作業(yè),我回到位子上,悄悄拿出學(xué)校老師布置的作業(yè),趁老師還沒(méi)上課,低頭猛做,但時(shí)間根本不夠用,不一會(huì)上課鈴就響了。偶爾課間5分鐘的休息還得消化老師在課堂上的講義。我聽(tīng)到微落的震動(dòng)聲,打開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)朋友圈里有人發(fā)布的新的曬玩圖片,好想也去啊。突然一條新消息,我便好奇地去打開(kāi),原來(lái)是老媽發(fā)來(lái)的說(shuō):下課后,快點(diǎn)出來(lái),在外面隨便吃一點(diǎn)快餐,還要趕去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我真想當(dāng)自己沒(méi)看見(jiàn)!上完課,在快餐店隨便吃了點(diǎn)填飽肚子,急匆匆地趕往下一個(gè)補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)。等這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)結(jié)束回到家里已是晚飯時(shí)間。我已顧不上先吃晚飯,朝沙發(fā)上一頭栽了下去。晚飯結(jié)束后回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),看到堆的像小山一樣高的作業(yè),有點(diǎn)感覺(jué)被壓得喘不過(guò)氣來(lái),但是還得做啊,最后困得不行,趴在書(shū)桌上睡著了。
我的一天就這樣結(jié)束了,確實(shí)很累,而且時(shí)間都零零碎碎的,但是反過(guò)來(lái)想想在這忙碌的一天中,我卻比別人學(xué)到了更多的新知識(shí),我的生活也非常充實(shí),總比一天無(wú)所事事要好。其實(shí),在這匆匆忙忙的生活中,也能找到不少的樂(lè)趣。比如在補(bǔ)習(xí)班的課間還能和外校的同學(xué)聊天,聊聊各自班級(jí)中的趣事,也是忙里偷閑的的不錯(cuò)選擇。我覺(jué)得碎片化的生活并不像大家說(shuō)的那樣不好,它還是有好處的。它不僅豐富我的生活,而且讓我懂得時(shí)間的寶貴,從而更加珍惜。我始終相信我付出的每一分鐘的努力,都能得到應(yīng)有的結(jié)果,我每一分鐘的付出,最終會(huì)換來(lái)屬于我的珍貴收獲。
只要你用心地去體會(huì),碎片化的生活其實(shí)也很美好。
初二的生活作文 篇9平凡的生活中,偶然闖入一個(gè)你,化解我們的愁悶,可何時(shí),你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢?
——題記
你總是愛(ài)笑,無(wú)論是上課還是在課余,你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容,在外人眼中,你似乎是一個(gè)特別開(kāi)朗,與什么人都聊得來(lái)的性格,我在剛剛接觸b你時(shí),也是這么認(rèn)為的,可時(shí)間的推移,我才漸漸發(fā)現(xiàn),也許你的開(kāi)懷大笑,微微一笑,都只不過(guò)是為了來(lái)掩飾你心中的傷痕罷了。
在一次暢聊之中,我不經(jīng)意提到父母的問(wèn)題時(shí),大家都在抱怨自己的父母對(duì)自己太嚴(yán)厲了,你的笑容卻消失了,取代而之的是你臉上的一層層陰云,我看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你怎么了,為什么臉色不太好?”你勉強(qiáng)一笑,說(shuō):“沒(méi)什么?!?,帶著好奇心,我陪你走回家的路程中,盡管一路上我不停地問(wèn)你,你卻總是對(duì)我愛(ài)理不理。
再后來(lái),我在某位同學(xué)口中得知,你的父母離婚,父親娶了后媽,還有一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的弟弟,從你對(duì)父母的態(tài)度而言,你在家中過(guò)得并不是太好,甚至沒(méi)有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變,可你卻依然笑對(duì)生活。幫助我們化解煩惱,你明明自己也有許多生活上的困難,但你卻不管不顧,將心事埋在心中。
我曾問(wèn)過(guò)你如何化解煩惱,你干脆利落地回答我:“每個(gè)人都有自己特殊的辦法來(lái)消除煩惱,比如我,只需要躲進(jìn)房間,放幾首歌,打幾把游戲就好了。不吃飯也無(wú)所謂,反正沒(méi)人在意我的?!蹦阏f(shuō)的十分干脆,可是我看見(jiàn),你的眼中分明有幾分苦澀……
你也提過(guò),好久沒(méi)有過(guò)生日了,連自己生日是什么時(shí)候也不記得了,你說(shuō)的輕描淡寫(xiě),但聽(tīng)在我們耳中卻是另一番滋味,想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的,恨不得讓全世界都知道,你卻孤獨(dú)地一個(gè)人過(guò),我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情,哈哈大笑,拍著我們的肩膀說(shuō):“我都不說(shuō)什么,你們反而在這里傷感,沒(méi)事的,反正我都習(xí)慣了。”孤獨(dú),真的會(huì)成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問(wèn)到,回答我的是一片茫然,畢竟我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
笑,似乎成了你的習(xí)慣,笑對(duì)生活,成了你的生活方式愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差,你好像堅(jiān)信不疑這一點(diǎn),無(wú)論何時(shí),何地,你總能微笑不已,于是,你的人緣比較好,老師也對(duì)你印象深刻,或許你認(rèn)為的事,真得有道理。
感謝你的笑容滿面,讓我們心中的陰霾消失,愿你笑口常開(kāi),春風(fēng)滿面。
初二的生活作文 篇10生活,像太陽(yáng),散去你心中的陰霾。當(dāng)你悲傷時(shí),當(dāng)你哭泣時(shí),生活肯定展現(xiàn)出最美麗燦爛的笑靨,給你力量。
那是一個(gè)寒冬,我去參加數(shù)學(xué)杯賽考試。我胸有成竹地踏進(jìn)了考場(chǎng),剛想坐下,傳來(lái)了一陣聲音:“你帶準(zhǔn)考證了嗎?”“哦,老師,我?guī)Я恕!蔽覐臅?shū)包里拿出了一張紙,“給你!”“嗯, 你看清楚,這可不是準(zhǔn)考證!”老師生氣了。我驚奇地叫了起來(lái):“什么回事?”我驚慌失措地翻遍了書(shū)包,沒(méi)有,沒(méi)有。老天好像在給我開(kāi)了個(gè)玩笑,我感到深深的無(wú)力感?!霸趺崔k,怎么辦?”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的淚珠從我臉頰上流下,明亮的眼睛頓時(shí)變得灰暗?!罢咀?!”我聽(tīng)到了一陣怒吼,“老師……”“你先給我考試,我?guī)湍憬鉀Q準(zhǔn)考證的事?!崩蠋熜α诵?,“可以嗎?”我看到老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝?!蹦菚r(shí),我心中的大石頭落下了,落下了……
果不其然,老師在考試結(jié)束后,幫我重新打了一張。我也取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這令我很意外他曾經(jīng)在一次演講上說(shuō):失敗時(shí),不要害怕。我看到生活的微笑,我相信我可以。
是啊,失敗再多又如何。生活,就是一場(chǎng)征途,我們?cè)趯ふ倚浅酱蠛拥倪^(guò)程中,生活會(huì)刁難你。時(shí)間不允許我們停滯,但我們可以駐足。守望著天空,守望著成功,守望著生活的笑靨。
生活的笑靨,離我們不遠(yuǎn),但其實(shí)離我們又很遠(yuǎn)。也許有人會(huì)說(shuō),我看不見(jiàn)生活在對(duì)我微笑。但你想過(guò)嗎?你對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)嗎?你能否去欣賞自己的生活。哪怕是偶爾的一瞥你也許就能看到生活的笑靨。
所以,請(qǐng)努力去尋找屬于自己生活的笑靨吧。
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