
關(guān)于初中優(yōu)秀作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1遇——成長(zhǎng)的萌生
秋季的黃昏,我正行走在平日熙來(lái)攘往的街道上,陽(yáng)光在我的身后拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的灰影,四周的景致也如那一樣,充斥著凄寒、悲涼的氣氛。我由于考試嚴(yán)重失利,在父母和老師嚴(yán)厲的聲討下,逃脫了那個(gè)使我感到排斥的學(xué)校和家庭,想在遠(yuǎn)離壓力的地域獲得一絲明悟,便在這寂靜的環(huán)境中獨(dú)自慢行。我不停踢著腳下的石子,在狹長(zhǎng)的街道上碰撞發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?,心里暗暗抱怨著,?xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐,帶不來(lái)一絲清爽,只有刺骨的寒冷。影子越拉越長(zhǎng),我繼續(xù)沿著街道行走,從街道的另一端突然閃現(xiàn)出一個(gè)人,原來(lái)是一個(gè)要飯的乞丐,他那單薄的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,黝黑的臉上刻印著條條皺紋,記錄著歲月流逝的痕跡,一雙蒼老又渾濁的眼睛無(wú)神的觀望四周,渾身臟兮兮的。
觀——成長(zhǎng)的衍生
可能與我一樣渴求幫助吧,我漸漸走向街道的一邊,佇立在一棵柳樹下,趁著休息的空檔,我順便窺視著周圍,也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺著幾元錢,看樣子,沒(méi)有多少人愿意施舍,當(dāng)然其中也有我??赡軐?duì)現(xiàn)在的弄虛作假太過(guò)敏感,我對(duì)一切可憐的舉動(dòng)都表現(xiàn)出不信任的態(tài)度。這時(shí),從街道上走來(lái)幾個(gè)年輕靚麗的女子,可想而知,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開老人,徑直走掉,眼神中還閃爍著鄙夷的目光,更不用談施舍。不經(jīng)意的,那輪夕陽(yáng)漸漸向下挪動(dòng),一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲過(guò),我不由打了一個(gè)冷顫,緊了緊身上的外衣,下意識(shí)瞄了一眼老人,他仍在用那無(wú)助的神情打量著四周,那眼神中折射出的無(wú)奈和落魄讓我游離幾分動(dòng)搖,老人應(yīng)當(dāng)不會(huì)欺騙路人吧,至少不用在這冰冷的秋日中乞討,我心里想著,油然而生一股憐憫之情。
助——成長(zhǎng)的行動(dòng)
誰(shuí)不渴望幫助,思緒在腦中閃過(guò),我快速地走向老人,從口袋中掏出一張十元紙幣遞進(jìn)了老人身前的破碗中。老人一愣,慢騰騰地抬起頭來(lái),正對(duì)著我,那是一張滄桑、古樸的臉,在人情的冷漠中一點(diǎn)點(diǎn)被摧殘,顯得無(wú)比憔悴,渾濁的雙眼中折射出了點(diǎn)點(diǎn)希望,僵硬的面孔漸漸扭動(dòng),對(duì)我淡淡的笑了——那是多么純潔的笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的感恩代謝,在落日即將被吞沒(méi)的最后一抹光輝下,映襯出對(duì)黑夜的不懼,對(duì)黎明的預(yù)判。
悟——成長(zhǎng)的啟迪
我在月光下的街道快步行走,心中早已沒(méi)有了排斥。秋風(fēng),還在刮,卻沒(méi)有了涼意,老人淡淡的笑像燃燒的火燭,溫暖著我的全身,照亮著回家的歸途,我在這個(gè)無(wú)壓力的地域找到了答案。
初中優(yōu)秀作文 篇2拜讀了某象的文章,若合一契,臨文嗟悼,不能喻之于懷,故有此文。
我以為,作文二字,不當(dāng)是一個(gè),表示一種在特殊年齡階段的特殊人群所需要書寫的,一種特殊的體裁形式的名詞而已,而應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。作,即寫,作文,即寫文章的意思。那就有人發(fā)問(wèn)了,這又有什么區(qū)別呢?其實(shí)區(qū)別可大著呢。
迫于外界各式各樣的壓力,在有限制的條件下只準(zhǔn)走一條死路,才叫是寫“作文”。完全源于個(gè)人的感受,可以痛快的在藍(lán)天之下喊出自己心聲卻毫無(wú)“后顧之憂”的,可謂之作“文”也。其實(shí)二者的區(qū)別,也就在于所寫的“文”上?!氨弧眽涸跊](méi)有流水的高山之下,“被”關(guān)在千奇百怪的烤爐之中,早已壓扁了,烤干了,又怎能文如泉涌?
有人說(shuō)寫文章要有靈感。靈感何來(lái)?難道是對(duì)著一個(gè)毫無(wú)想象力的半命題或全命題,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,搖搖頭,或是皺皺眉,說(shuō)道:“我要寫作文了?!膘`感,便會(huì)如約而至嗎?荒謬!所謂靈感,往往是不經(jīng)意間,悄悄滑過(guò)眉梢,流入心頭,又涌入筆尖的。于是乎,暢快淋漓,筆下有神,才能真正說(shuō)是作文。沒(méi)有靈感的作文,我以為,猶如沒(méi)有靈魂的軀體,僅僅是行尸走肉,抑或是秀外中干,僅僅是為了作文而作文而已,不能稱之為作文。
可又有人發(fā)問(wèn)了,那么多高考佳作,應(yīng)試精品,你怎么能視而不見?誠(chéng)然,走進(jìn)定王臺(tái),高考佳作得有人抬。但僅僅是虎子,并不能否定犬父。既然在優(yōu)秀的體制之下可以產(chǎn)生那些封建腐朽的落后文化,那么在不那么優(yōu)秀的體制之下,又何以不能產(chǎn)生佳作?只是這些佳作,比原本應(yīng)該要得到的要少得多罷了。這種方式,就像為民接受不正當(dāng)收入一樣,怎能因?yàn)槠溆姓_成分就忽略了錯(cuò)誤成分呢?
文已至此,不知所云。
初中優(yōu)秀作文 篇3水是生命之源,大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警示我們,水對(duì)自然、對(duì)人類非常重要,要珍惜水資源。就比如非洲大草原上吧,那里有兩個(gè)完全不同的季節(jié),一個(gè)是水草豐美的雨季,一個(gè)是滴雨不下的旱季。就像天堂和地獄。雨季猶如天堂,到處都有湖泊、河流、小溪,還有綠色茂密的草原,到處都是美麗的角色,無(wú)論是食草動(dòng)物還是食肉動(dòng)物生存繁衍都比較容易;而旱季仿佛地獄,天空久久不下雨,湖泊、河流、小溪都漸漸干涸了,美麗的草原也在干旱的日子里枯萎了,到處一片荒蕪,動(dòng)物們的生存變得非常艱難,在干旱中苦苦煎熬,等待雨水的降臨。這并不是大自然在懲治動(dòng)物,只是讓我們明白水對(duì)大自然是多么的重要!沒(méi)有水,自然將變成真正的地獄!
水不僅對(duì)非洲草原以及草原上的動(dòng)物非常重要,我們的生活更是離不開水!這幾年,由于人類破壞環(huán)境,大氣污染日益嚴(yán)重,溫室效應(yīng)加劇,地球的氣候發(fā)生很大的變化。就說(shuō)我國(guó)的云南、貴州地區(qū)和長(zhǎng)江平原一帶,本該是地理位置好,常年下雨的地方,可是現(xiàn)在卻動(dòng)不動(dòng)就大旱。莊稼地都干裂了,無(wú)法種糧食、蔬菜、水果,人們連飲用水都沒(méi)有了,更不用說(shuō)洗澡、洗衣服了??粗娨暜嬅嫔系男W(xué)生干渴地舔著嘴唇,真令人怵目驚心。我想,這就是大自然給人類的下馬威。如果我們還破壞環(huán)境,不珍惜、節(jié)約水資源,那么下一次干旱缺水是否就輪到了我們?所以,我要對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)不要再破壞環(huán)境,浪費(fèi)水資源了。讓我們從現(xiàn)
在一起努力,低碳生活,保護(hù)環(huán)境,珍惜節(jié)約水資源!那樣,我們才有美好幸福的未來(lái)!
初中優(yōu)秀作文 篇4 【1】初中寫動(dòng)物的作文我家養(yǎng)了一只小兔子,雪白的絨毛,紅色的眼珠,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,小小的三瓣嘴,還有一只小鼻子,好像和嘴巴連在一起。我第一次見到它,就覺得它很可愛。
小兔子名叫小白,因?yàn)樗矶际前咨拿?,所以給它取了這樣一個(gè)名字。小白很可愛,每一次我一進(jìn)門,它就東張西望,我就知道它的肚子餓了。我就立馬跑到廚房里給它拿幾片嫩的青菜葉,而且不能沾水,回來(lái)在喂給它吃。它一見到青菜葉,就蹦蹦跳跳的,好象在說(shuō):“小主人,快給我吃吧,我已經(jīng)餓的受不了呢。”我把籠門打開,把青菜葉放進(jìn)去,它拼命的吃起來(lái)。一會(huì)兒功夫,青菜葉一掃而光,那速度真是令人難以置信。
小白走路是左蹦右跳,它從來(lái)不一步一步地走。每到休息日,我一有時(shí)間,就會(huì)帶它去兒童公園的后門草坪上玩。每次它都乖乖的在草坪上跑來(lái)跑去。我有時(shí)摸一摸它,它就感到很舒服,我也開心極了。小白 ……此處隱藏6204個(gè)字……那次公交車上那些人不屑于施舍他們的信任的呆滯的表情,心頭也隨之一緊。也許這些牧民并不知道他們的信任是多么崇高,因?yàn)樗麄儜阎菩?,保持著那片淳樸的心靈凈土。
“人之初,性本善”。也許一些少數(shù)的不良現(xiàn)象使人們不愿信任陌生人。但是,少數(shù)的惡習(xí)會(huì)越來(lái)越少,和諧的社會(huì)需要信任。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“對(duì)人的熱情,對(duì)人的信任,形像點(diǎn)說(shuō),是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣”。人們敬愛的“饅頭老太”正是因?yàn)樾湃嗡?,所以她的饅頭攤寄托著許多人心中的溫暖與笑容;草原上的牧民由于信任他人,所以他們能夠從客人身上得到歡樂(lè);兒童正是因?yàn)闆](méi)有過(guò)多的猜疑,所以他們能夠過(guò)著快樂(lè)的童年!
信任的風(fēng),吹來(lái)了和諧帶來(lái)了笑,飄來(lái)了快樂(lè)送來(lái)了晴。那些能夠信任別人的人,自然也能收獲微笑,他們揚(yáng)起的不是嘴角,而是信任的風(fēng)!讓我們揚(yáng)起這陣風(fēng),讓它引領(lǐng)我們的生活更加美好!
初中優(yōu)秀作文 篇7有人說(shuō):愛,就像一杯濃濃的姜茶,為你驅(qū)寒;愛,就像一陣微風(fēng),為你帶來(lái)涼爽;愛,在我們心中有很多種定義,但在我看來(lái),愛,是一縷照耀在心房的陽(yáng)光。
天空中飄著片片雪花,大地像裹上了一層薄薄的銀紗,天與云與所有的一切全都融為一體。許多大人帶著孩子,在雪地上奔跑,他們堆雪人、打雪仗、有的直接趴在雪地上,手腳在雪地上不停的擺動(dòng)。到處都是小孩子們?cè)谘┑厣湘覒虼螋[后發(fā)出的歡聲笑語(yǔ),不論是胡同里,還是小巷里到處都充斥著銀鈴般的笑聲。但,我卻并不高興。
前幾日,隨舅舅一家進(jìn)山摘野菜、抓兔子。在下山時(shí)一不留神滑了下去,把腳給扭了,俗話說(shuō)的好:傷筋動(dòng)骨一百天,即便我很想出去打雪仗,但我不得不老老實(shí)實(shí)待在床上,養(yǎng)病。;不過(guò)只要一聽到他們的歡聲笑語(yǔ),我的心不知怎地還是心癢癢,恨不得趕緊把紗布拆了,跳下床,到外面一個(gè)勁兒的撒歡。不過(guò)一切都是我的空想罷了。到了傍晚有人組織看年會(huì),以以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看:肯定有滾火球、舞龍、舞獅子、雜技......天哪!別提我心里多難受了,媽媽陪妹妹出去買年貨了,奶奶又下去買菜了,就剩我一個(gè)人了。
這時(shí)我聽到了鑰匙在門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響,我叫了聲:奶奶聽見奶奶應(yīng)了一聲,隨后有一個(gè)清脆的聲音叫到夢(mèng)夢(mèng)姐姐我盡量的把頭抬高一點(diǎn),一個(gè)穿的印花大紅襖,扎著兩個(gè)羊角小辮兒,在末端還綁著兩條紅絲帶。顯得特別喜慶——青青,青青是我的發(fā)小,我們兩天天黏在一塊,記得我們兩還做過(guò)不少壞事兒呢,現(xiàn)在想想還真是好笑你怎么來(lái)了?
我就是來(lái)看看你,你看你把腳都扭了。一邊說(shuō)還一邊從一個(gè)紅色袋子里拿出一罐用天藍(lán)色布料包裹起來(lái)的,青青說(shuō):你先閉上眼,我心想:不會(huì)又來(lái)捉弄我吧,這大過(guò)年的可說(shuō)不準(zhǔn)于是我悄悄睜開了一條縫,只見她將瓶蓋打開,說(shuō):好了我暗自做好心理準(zhǔn)備免得出洋相,我故意把下顎抬高一點(diǎn),用眼睛掃視著,青青不耐煩了,伸手進(jìn)去拿出一條小蛇橡皮糖,怎地?不喜歡誰(shuí)說(shuō)的,我一把搶過(guò)罐子,津津有味的吃著。見我這樣,青青笑出聲來(lái):你還是一點(diǎn)沒(méi)變,還是那么好吃此時(shí)嘴里塞滿了糖的我,支支吾吾地說(shuō):此乃我本性也青青又從包里拿出豬八戒的布偶和一位亭亭玉立的女布偶,她說(shuō):看好了,我新學(xué)的。她熟練地把連接木偶的細(xì)線綁在4根棍子上,然后用食指和無(wú)名指抓住連接布偶頭的那2根棍子,右手也是一樣的,隨后她還自己配音:娘子,俺來(lái)了不是還學(xué)幾聲豬叫,把我逗扯的是笑的直不起腰來(lái),隨后她慢慢的扯著豬八戒的手,向我走來(lái),我著實(shí)不敢招架,只能用手在空中亂舞。
那一天,青青冒著雪為我送來(lái)溫暖,我想這就是我們之間那份純真的愛,這份愛在冬日里像一縷陽(yáng)光為我驅(qū)散陰霾,這份愛在寒冷的冬天照耀的我的心房,帶給我最樸實(shí)無(wú)華的愛與溫暖。
初中優(yōu)秀作文 篇8又要開學(xué)了。心里有種煩躁的感覺在不停地橫沖直撞。是因?yàn)楦舯趥鱽?lái)的敲敲打打的裝修噪音?還是由于獨(dú)自在家感到寂寞?不清楚。于是打算出門去散散心。
因?yàn)橛酗L(fēng),而且是陰天,所以盡管氣溫比較高也不顯得熱。
厭倦了馬路上來(lái)來(lái)往往的只會(huì)排放廢氣、制造噪音的家伙,我騎著車往北走。
在兒時(shí)的記憶中,家的附近應(yīng)該有大片大片的田野。新世紀(jì)公園和它附近的大片土地應(yīng)該都是。每天清晨,我和爸爸都會(huì)早起去那兒晨跑。那是一條摻著石塊的泥路,兩旁有高大的叫不出名的樹。但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),它們不僅僅是知了棲息的家,而且是除爸爸以外,我的最忠誠(chéng)的守護(hù)者。
因?yàn)槟昙o(jì)小,跑著跑著難免會(huì)因?yàn)楸话肭对谕林械氖瘔K絆倒而受傷。但我從不哭,返回時(shí)也不要爸爸背――這一點(diǎn),爸爸可以作證。于是,這種小小的堅(jiān)強(qiáng)成了小小的我可以拿來(lái)炫耀的例子。
跑累了,就走。走過(guò)一個(gè)潭,或者說(shuō)是水坑,我們就停下來(lái),伸一個(gè)懶腰,打幾個(gè)水漂,逗弄一下躲在草叢中的小蟲――然后盡興而返。說(shuō)是鍛煉,倒不如說(shuō)是玩。只可惜,這種樂(lè)趣已經(jīng)一去不返,一同消失的,還有我的童年。
家在城北。不知不覺,駛過(guò)幾條馬路,就拐上了一條不起眼的布滿石子兒的小路。漸漸的,聽不到車的鳴笛聲了。四周是田野,盡管一望有際,但我還是很滿足。停下車,坐在車的后座,閉上眼,聆聽。只有風(fēng)聲。真的只有嗚嗚的風(fēng)聲。因?yàn)槭浅醮?,所以沒(méi)有沙沙的草聲,也沒(méi)有嘰喳的鳥叫。一種說(shuō)不出的愜意。
有人經(jīng)過(guò)。于是睜開眼。就注意到了他們投來(lái)的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草,有點(diǎn)脆,小心翼翼地編成一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán),套在車把上。
就這樣,我?guī)еl(xiāng)間的風(fēng)與回憶,和一身的好心情,滿載而歸……
初中優(yōu)秀作文 篇9雖已分離多日,但由衷地感到有你真好。
夜晚,月亮不知遇到了什么煩惱,無(wú)精打采,只散發(fā)出了微弱的光暈,打在窗上,透入屋中。憑著這點(diǎn)慘淡的月光,我看到屋外搖曳著棕樹影子,不禁想起,小時(shí)候我們兩個(gè)一起到河邊玩耍的情景。
同樣是這樣如水的月色,吃過(guò)晚飯,勞累了一天人們紛紛從家里走出來(lái),到路邊散步。我和你,還有其他一些朋友急于脫離家人的束縛,一口氣跑向河邊。忽然,一條不算太寬的小溝橫在眼前,正值年少的我們,紛紛一躍而過(guò),順利跳到對(duì)面??墒俏?,因?yàn)楠q疑了一下,一個(gè)不小心掉進(jìn)了那條水溝。結(jié)果一大堆小朋友就開始冷嘲熱諷,“真笨”,“這你都跳不過(guò)”,“再不和你玩兒了”……在一群看笑話的人當(dāng)中,只有你默默地把我從溝里拉了出來(lái),幫我擦干身上的水漬。那一次,我雖口頭沒(méi)說(shuō)什么感激的話,但心里還是非常感謝你的。
歲月不停的奔跑,跑過(guò)每個(gè)孩子的家門,我們也漸漸地長(zhǎng)大。( )
記得六年級(jí)時(shí),正是揮灑童年的最后時(shí)刻,我和你在下午放學(xué)后,沒(méi)有回家,一起在一個(gè)籃球場(chǎng)上和我的同學(xué)打籃球,我們一直瘋到很晚。月亮悄悄爬上了天空,把它所有的銀光灑到地上。最后,我們是背著月光滿身疲憊的回到家里。
一夜無(wú)事,不料第二天早上,老師卻把我們叫出教室,原來(lái)是你媽媽,頭天晚上看你老沒(méi)到家就給老師打了電話。當(dāng)時(shí)我也是因?yàn)楹ε戮驼f(shuō)我沒(méi)有和你一起,你當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么。在那之后,我很愧疚,而你卻當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生一樣,和我依然形影不離。我對(duì)此深感后悔,但也只是在心中默默感謝,從未向你當(dāng)面道歉。
上初中以來(lái),我們倆就很少見面了,我的身邊也有了一些新的朋友,但我會(huì)常常的想起以前和你相處的日子,親愛的亮哥,你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?
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