
實(shí)用的初中生的作文600字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中生的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那個(gè)她,個(gè)不高,愛(ài)笑,不長(zhǎng)的馬尾束在腦后,每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開(kāi)朗、外向又樂(lè)觀,我很了解她。她喜歡笑,喜歡鬧,喜歡到處蹦蹦跳跳,哪里都會(huì)有她活躍的身影。
那個(gè)她口才真的很好,那技術(shù),可真不是一般人能練出來(lái)的。而練過(guò)跆拳道的她,甚至打架技術(shù)也一流,同學(xué)都不敢惹她,一旦惹上了。吵也吵不過(guò),打更打不過(guò),那可就麻煩大了!可是她到現(xiàn)在,還沒(méi)真正打過(guò)人呢!
那個(gè)她也奇怪,別人喜歡香濃的奶茶,可口的可樂(lè),酸酸甜甜的橙汁。而她,卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的淡雅,綠茶的清香,喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺(jué)得,喝綠茶真的是一種享受。
他也善變,變得還很離譜。在家長(zhǎng)老師眼里,她很乖,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女;而在同學(xué)面前,她又變得酷酷的,幾乎做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么瀟灑。
那個(gè)她很能干,卻很笨。每次讓她完成一件任務(wù)的時(shí)候,看起來(lái)好像挺精干,但仔細(xì)去斟酌,漏洞百出,她只是不仔細(xì),做事毛毛糙糙的,跟他說(shuō)了多少遍,要學(xué)會(huì)精益求精,可她怎么也做不到、
那個(gè)她也很倒霉,那些該出現(xiàn)的,不該出現(xiàn)的倒霉事,都會(huì)拐著彎地降臨到她頭上。其實(shí)也怪她自己,大大咧咧、笨手笨腳的。
那個(gè)她樂(lè)于助人,并不是出于良心而是她的人際關(guān)系太好了,每次路見(jiàn)不平,就順便拔刀相助。次數(shù)多了,自然而然地也就演變成了樂(lè)于助人。
好了,她的介紹寫(xiě)完了。興高采烈地拿去給爸爸看。爸爸看了,笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“傻孩子,她像你?!?/p>
哦?像我?那就是我吧!
轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話,卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字,只能在心里默默地問(wèn):你還好嗎,幸福嗎?
曾經(jīng)的我和她,曾經(jīng)許下的美好誓言,曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候,我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎?是誰(shuí)讓我們成為摯友,又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽(tīng)我講,不要那么沖動(dòng),好嗎?彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里,我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸?!?。當(dāng)目光交射的一剎那,我們同時(shí)笑了,也許是心有靈犀。就這樣,因?yàn)楣餐膼?ài)好,我們走到一起。于是,我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家??傄M(jìn)那家音像店,伴隨《幸?!返墓?jié)奏一起唱:“我要的幸福,在不遠(yuǎn)處;我要的幸福,沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空,很藍(lán)很藍(lán),絕對(duì)的毫無(wú)雜質(zhì),那時(shí)的我們,很純很純,心里絕對(duì)的透明。你的個(gè)性我很了解,有時(shí)固執(zhí)得可怕。但,我也是。
上了初一,班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師,很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿,就告訴我們,她有一張孫燕姿的簽名照,想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣,因?yàn)槟阕魑谋任覍?xiě)得好。于是你發(fā)了瘋似的寫(xiě)作,成績(jī)直線下降,卻不見(jiàn)成效。我也寫(xiě)了一篇寄了出去,沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷,深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎,真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的,是老師激勵(lì)大家寫(xiě)文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候,你卻走了。
原來(lái),幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了,所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽(tīng)的旋律唱:“我要的幸福,在不遠(yuǎn)處……”
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”窗外是一陣“噼里啪啦”的爆竹聲,除夕夜也在這熱鬧聲中悄悄地來(lái)臨。
“接下來(lái)進(jìn)入‘我型我秀’!”屋子里一片歡騰。你可別以為是超女選秀,這可是地地道道的家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
瞧!堂妹首先出場(chǎng)了。她斜戴著一頂假發(fā),頭頂一條阿拉伯式的頭巾(用圍巾臨時(shí)編的),大搖大擺地走上了山寨版的舞臺(tái),中指和食指間仿佛夾著一根雪茄,她瞇著眼,好像在吞云吐霧,活脫脫地像個(gè)石油大亨。
接著,一個(gè)身披白色毛毯,翹著蘭花指,眼中淚光盈盈的男子——堂弟,出場(chǎng)了。他首先拋了一個(gè)嫵媚得令人想吐的眼神,又伸出他那像胡蘿卜似的又紅又腫的手,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)到:“Hi,大家好!我是林黛玉版西施!我美得傾城傾國(guó),沉魚(yú)落雁,連現(xiàn)在的世界小姐都比不上我呢!”說(shuō)完話,他又“嘻嘻”地傻笑了兩下。然后,又故意跌倒在地上,露出他那兩顆齙牙,哭笑不得地用手揪著胸口說(shuō)道:“唉喲!我的媽呀!俺胸口痛的毛病又犯了!”最后,他跌跌撞撞地跑出舞臺(tái)——毫無(wú)半點(diǎn)淑女風(fēng)范。臺(tái)下的姑媽起哄道:“丑八怪回去嘍!”平時(shí)一個(gè)個(gè)板著臉的家長(zhǎng),早沒(méi)了往日的風(fēng)范,一個(gè)個(gè)捧著肚子,嘻嘻哈哈地笑倒在沙發(fā)上。
最后出場(chǎng)的是表弟,只見(jiàn)他腳蹬耐克牌球鞋,手拿藍(lán)印花布扇,邁著大步,氣宇軒昂地向我們走來(lái)。“刷——”一下打開(kāi)扇子,鎮(zhèn)定自若地說(shuō)道:“我乃江南四大才子之一——唐小虎也?!痹捯魟偮洌妹煤吞玫軓暮笈_(tái)沖出來(lái),手中高舉著牌子,大聲尖叫著“唐小虎!唐小虎!”毫不遜色于電視中粉絲追求明星的勁頭。舅媽笑著在臺(tái)下發(fā)問(wèn):“久仰唐才子大名,不知您能否賞臉作詩(shī)一首?”這下,表弟面紅耳赤,支支吾吾了半天,才說(shuō)道:“我一字千金!你……你買得起嗎?”“就是!就是!”在堂妹和堂弟的簇?fù)硐拢淼芟駛€(gè)英雄似的被擠回了房間……
在這個(gè)特殊的日子里,多些歡笑,多些祝福!別樣的歡樂(lè),別樣的除夕夜!
時(shí)間過(guò)得飛快,如流水,如飛箭一樣,短暫的一學(xué)期又過(guò)去了。
每年都會(huì)分為兩個(gè)學(xué)期,在初一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我決定不僅要打好基礎(chǔ)還要向課外發(fā)展!話不多說(shuō),首先來(lái)談?wù)勎业膹?qiáng)項(xiàng):英語(yǔ)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)弱項(xiàng),它不是閱讀,也不是作文,而是聽(tīng)力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分,所以我在新學(xué)期的每一天里都要多讀多聽(tīng)多練,每天至少半小時(shí),并且還要做一篇課外閱讀,提高自己的閱讀水平;而數(shù)學(xué)呢,我決定每天做5分鐘的口算題,來(lái)提高自己的口算、心算能力,然后再做兩道奧數(shù)題;最后來(lái)說(shuō)語(yǔ)文,因?yàn)閺男〉酱蠖茧x不開(kāi)語(yǔ)文,所以我決定:1每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。2做一只勤勞的小蜜蜂,每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導(dǎo)讀、趣味知識(shí)題、名人名言以及《揚(yáng)子晚報(bào)》上的美文剪下來(lái),并貼在專門的本子,然后每天花10到20分鐘的時(shí)間來(lái)仔細(xì)閱讀,并認(rèn)真品味。3每?jī)商焱瓿梢皇坠旁?shī)的背誦、詞語(yǔ)解釋、作者介紹和解讀。4我認(rèn)真研究過(guò)了本學(xué)期的排名表,發(fā)現(xiàn)雖然我在本學(xué)期取得了第一名,但是事實(shí)上,我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分?jǐn)?shù)高一些,而在平時(shí)的作業(yè)上,我大都數(shù)都比她低,所以我還應(yīng)該在平時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候,向王雨萱學(xué)習(xí)那樣高效率和經(jīng)常認(rèn)真刻苦鉆研的好習(xí)慣。
新學(xué)期的計(jì)劃已經(jīng)完成了,但是不能只顧著嘴上說(shuō),還要去認(rèn)真完成,所以我決定還要再加強(qiáng)培養(yǎng)自己的自覺(jué)性,每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心,自己主動(dòng)去完成。當(dāng)然,在新學(xué)期中,我仍有一個(gè)愿望,那就是保持班級(jí)前兩名的成績(jī)!
“我要一步步往上爬,在最高點(diǎn)尋找葉片往前飛……”徑直走在小路上,耳畔又響起了這首膾炙人口的歌。
“砰——”我一腳踢開(kāi)了門,門板重重地打在墻壁上,發(fā)出一聲怒吼,似乎在對(duì)我表示不滿,可此時(shí)我也顧不了這么多了。
我邁著沉重步伐走進(jìn)屋里,如一灘爛泥般的倒在沙發(fā)上,一語(yǔ)不發(fā),緊閉雙眼。此時(shí)在廚房里的媽媽聽(tīng)到了腳步聲,便發(fā)話了,“ 喲,回來(lái)了!”他邊說(shuō)邊從廚房里傳來(lái)了鍋碗碰撞的聲音。
“嗯”。一向活潑好動(dòng)的我,只是有氣無(wú)力地回答了她一聲。
見(jiàn)我這番情景,也便引起了媽媽的注意?!敖裉煸趺椿厥??是考試了還是……”聲音越來(lái)越清晰,她媽媽向我走近。
我坐起身,搖了搖頭,“不是,今天搞了八百米賽跑”。
“哎,我說(shuō)什么事兒,不就跑了一個(gè)步嗎?忍忍就過(guò)去了!”她聽(tīng)說(shuō)后,不以為然的說(shuō)。
面對(duì)她的不屑,我的胸口如同一團(tuán)火在燒灼,我站起身?!叭??八百米呀,你以為就那么簡(jiǎn)單!我就是忍不了”我的語(yǔ)氣越來(lái)越強(qiáng)烈,淚花在眼眶中一閃一閃,鼻子也一下一下地吸起來(lái),沒(méi)等她走近我便三兩步?jīng)_進(jìn)了我的房間。
隨后,又是“砰——”的一聲……
我走進(jìn)房里,躺在床上,用被子捂住了腦袋,一個(gè)人靜靜的蜷縮著,抽吸著。
許久以后,暮色降臨,月光透過(guò)樹(shù)的縫隙照在了我的窗前,。我走到書(shū)桌前坐下,望著清冷的月光,我再一度失落走來(lái),不知何時(shí)我竟變得多愁善感起來(lái)。
正在我沉悶時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳朵,一輛卡車上放著一首旋律婉轉(zhuǎn)的歌曲,我凝神細(xì)聽(tīng),“我要一步步往上爬,在最高點(diǎn)尋找葉片往前飛……”我的心被重重地抽打一下,眼前卻浮現(xiàn)了一只蝸牛冒雨不懈爬往的情景,風(fēng)雨中,它沒(méi)有放棄,即使一次又一次失敗卻永遠(yuǎn)堅(jiān)持。她,一只蝸牛,更何況我呢?
是的,我該堅(jiān)持。是這首歌觸動(dòng)了我,啟發(fā)了我。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有一份支撐自己的力量?!}記
當(dāng)然,我也不例外。我的力量,就是你。
你,像太陽(yáng),溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤(rùn)了我的頭腦;你,像微風(fēng),清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂(lè)的記憶;你是我的'血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你,是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那便是:攜著你的手,一同去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日,是我的生日,可惜沒(méi)人會(huì)記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過(guò),面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn):“你不開(kāi)心?”我笑笑說(shuō)沒(méi)有,而你卻說(shuō):“別笑了,笑得比哭的還難看?!蔽页聊?,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說(shuō):“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動(dòng)的抱住了你,原來(lái),還有你記得是我的生日??!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時(shí),你可從不這樣,你說(shuō):“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂(lè)了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說(shuō)那是生日禮物,我看了看,原來(lái)是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘?。我常說(shuō),我是踩不死的星星草,是最堅(jiān)強(qiáng)的??擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻,眼淚總是不聽(tīng)話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。
我,好似田野間的小草,需要太陽(yáng)的普照,需要雨水的滋潤(rùn),更需要你的陪伴,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過(guò)的路……
你是我成長(zhǎng)的力量,你是我前進(jìn)的力量?!猉ZN
金秋季節(jié),涼爽九月,開(kāi)學(xué)的日子,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子!九月,一個(gè)新的開(kāi)始。九月,也是一段特殊的日子。這個(gè)月份,飄滿了教師節(jié)的氣息。這個(gè)月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!
老師啊,我感謝您們,感謝您們……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻(xiàn),不求回報(bào)。您上課總是那么的認(rèn)真,關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué),把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家,把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任,得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。
老師,您是園丁,我們是祖國(guó)那未來(lái)的花朵。您總是那樣默默無(wú)聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛(ài)溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來(lái)報(bào)答您!
老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無(wú)、空曠的大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì)了我們做人的道理,是您推開(kāi)了我們的心窗。
老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開(kāi)啟華麗的人生道路!拋磚引玉??!為我們付出多少,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識(shí),都是您在課下的寫(xiě)實(shí)?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”可想而知,如今,我們的成績(jī)是用您多少汗水換來(lái)的呀!
老師,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí),像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”,給我們很多的啟發(fā),帶我們?cè)谥R(shí)的叢林里探險(xiǎn),您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!
老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無(wú)限的知識(shí):賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對(duì)困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績(jī);還賜予我……
教師節(jié)即將來(lái)臨,這是一個(gè)特殊的日子,是全國(guó)老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!
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