六年級畢業(yè)典禮主持稿11篇

在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人于節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目的稿件。那么，怎么去寫主持稿呢？下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)典禮主持稿，歡迎大家分享。

甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。

乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，

甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個上場的會是誰呢?

乙：真令人期待啊，有請……(臨場發(fā)揮)

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以育英為榮!

乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!

合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢

小學六年級畢業(yè)典禮主持稿

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學校20xx年小學畢業(yè)典禮現在開始。

——首先請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!

男：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

女：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!

女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。

男：在草廟，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

下面，有請教師代表鄧老師發(fā)言，掌聲有請。

女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”

男：有一種激情，恰同學少年，

女：有一種情誼，叫心手相牽;

男：有一種承諾，叫同舟共濟;

女：有一種幸福，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學們說。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

女：謝謝張洋同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

男：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。

男：美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。

男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。

男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

女：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

男：請聽　　女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!

男：同學們，今天我們是莘莘學子。

女：明天我們是社會的棟梁。

男：今天，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們?yōu)闃s!

男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：草廟鄉(xiāng)中心學校20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

合：大家好。

1、歲月如梭，光陰似箭，六年的小學生活彈指一揮間就要畫上句號了。

2、回顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶。

1、今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，

2、讓我們心懷感恩，真誠地向母校、向老師和同學道一聲：謝謝！

（合）xx縣xx街小學20xx年畢業(yè)典禮現在開始。

2、同學們，六年的小學生活，我們長高了，長大了，我們學會了許多知識，掌握了許多本領?？煲厴I(yè)了，我們有許多心里話想對大家 ……此處隱藏11688個字……風中的蒲公英，奔向各自的前程。

主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。

主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠關注著我們!

主1：請大家經常與母校保持聯系，當金榜題名時，不要忘了向母校報喜;

主4：當遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予我們最大的幫助和支持。

主2：同學們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!

主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想，能早日實現。愿我們的母校，明天更美好。

合：各位領導，各位老師，各位同學，大家好！

孟：四年前，當你們踏入真北校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。周：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲傷感的愁緒，忍著離別的淚水，最后一次相聚在這里。

孟：我們無悔于自己的青春年華，更無悔于在真北中學這四年來的奮斗努力。周：我們已經為四年的初中生活畫上了圓滿的句號，我們應該為自己而自豪！

合：20xx屆初三畢業(yè)典禮現在開始！

孟：首先請欣賞由初三3班周蓀婷、錢怡雯2位同學為大家?guī)淼脑姼琛? 》。

周：四年的時光轉眼即逝，如今，我們都已從那單純、幼稚的少年成長成為具有

較高知識、文明修養(yǎng)的一代青年！讓我們就以熱烈的掌聲歡迎校領導為我們作畢業(yè)講話。

孟：校領導的講話寄予了大家莫大的希望！也為大家提出殷切期望和要求，讓我們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行！

琵琶一向是中國的傳統(tǒng)樂器，他的音色讓人如癡如醉。有請初三4班黃祎晨為大家?guī)砼锚氉唷妒釆y》。

周：大家感覺如何？瞧我們同學的興趣多么廣泛，接下來就有請初三3班的周蓀婷代表我們學生發(fā)言。掌聲歡迎。

用畫筆譜寫青春，用歌曲歌頌青春，我們將青春匯聚在此，成為最美的紀念。下面為大家?guī)淼氖窃姼琛斗棚w青春，擁抱夢想》朗誦者：初三年級

孟：大家還記得今年藝術節(jié)上最精彩的節(jié)目嗎？當然是我們初三最精彩的節(jié)目

啦！那就有請最英俊最瀟灑的王勇老師為大家表演他最拿手的歌曲《共同度過》，掌聲歡迎。

周：臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！

孟：希望同學們把老師們殷切的期望，牢記在心。在未來的日子里，不怕困難，永不言敗，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。

周：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。

合：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學

前程燦爛輝煌。畢業(yè)典禮到此結束！

1：敬愛的老師！

2：親愛的同學們！

合：大家上午好！

3：還記得剛踏進這個校園時懵懂的我們，總覺得畢業(yè)遙遙無期。六年的校園生活，承載了大家許多美好的記憶。

4：六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的。

1：六年來，我們結下的情誼，永遠溫暖著我們:心窩。今天我們在這里一起見證來之不易的成功與智慧。

2：我宣布第一實驗小學六（1）班畢業(yè)典禮現在開始。

3：今天我們相聚在果仁劇場，回想起以前的時光，我們還是稚嫩的娃娃，今天，我們已經長成了小小少年。

4：這一年中，我們一起笑過、鬧過，時光流逝，一些記憶已經淡忘，但有些東西難以忘懷，讓我們一起來回顧小學的點點滴滴。

1：難忘的日子實在太多了：難忘，課堂上同學們認真思索的眼神；難忘，每一次校運動會上的矯健身姿，難忘每一次活動時同學們的熱情高漲。難忘那一些經典的動漫曲目，接下倆請欣賞帶來的。

2：的表演真是太精彩了！，你知道嗎？接下來請欣賞由帶來的《》。

3：他們的歌聲婉轉動聽，他們的歌聲引人入境。說到這，我要考考你，你知道有哪些有名的相聲嗎？

4：當然！岳云鵬的《我忍不了了》讓觀眾們開懷大笑，郭德綱的《八扇屏》也讓人意猶未盡呢。這不又讓我想起了我們班的搞笑大王，請欣賞帶來的相聲《》。有請。

1：剛才和讓我們享受了聽覺上的盛宴，接來下，由請給我們帶來視覺上的盛宴，請欣賞舞蹈《》。

3：含情獨搖手，雙袖參數列，她們的翩翩舞姿真是讓我們大飽眼福??！在這個學期里，我們班的有些同學通過自己的努力，拿到了果仁娃激勵卡，

下面我宣布，

獲得“善學小靈童”的有：

獲得“實踐小達人”的有：

4：獲得“健體小超人”的有：

獲得“審美小明星”的有：

獲得“弘人小天使”的有：

有請學生代表上臺，請老師為他們頒獎

2：接下來，是大家最期待的五好學生即將揭曉，他們是

有請老師為他們頒發(fā)“五好學生卡”。

4：拿起激勵卡的那一刻，大家都很激動啊，我想是用自己的辛勤與努力換來的，也意味著小學生活的答卷我們已經圓滿完成了。今天的小學也即將成為我們的母校。

3：說起母校，大家的心頭總會泛起一絲絲甜意，接下來，請欣賞帶來的《》，有請。

1：我們熱愛我們的母校，我們歌頌我們的母校，接下去請欣賞朗誦《》。

4：請欣賞合唱《》。

1：我們從一個快樂兒童成長為一個翩翩少年，離不開同學的，離不開父母的，離不開老師。接下來請學生代表上臺發(fā)言。

2：的發(fā)言讓我們產生了許多共鳴，說出了大家的心聲。我們曾經懵懂過，奮斗過，快樂過，幸運的是我們有非常愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，接下來，有請從的媽媽上臺發(fā)言。

3：可憐天下父母心，這是一個盡心盡職的好媽媽，讓我們?yōu)樘煜滤械母改更c贊，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

4：捧著一顆心來，不帶半顆草去，教師是人類精神的締造者。她是老師，更是朋友。當我們心情失落時，她能與我們促膝長談；當我們再學習中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，努力揚起我們前進的風帆，她，就是我們的老師！

2：我們何其幸運，遇上了一群愛生如子，勤勉智慧的師者。他們將生命中最真切的情，最濃厚的愛，全心全意地奉獻給了你們，他們不僅引領著我們抵達學習的高處和遠方，更是在情感上給予我們潛移默化的力量，無論工作多么繁忙，壓力多么沉重，他們總能永葆愛的信心與力量。下面請學生代表向我們的科任老師鮮花。

3：此時此刻，我們的任課老師們也將為我們送上最真摯的祝福，有請！

1：離別的樂章已經奏響，我們就要畢業(yè)了，下面請楊校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書，并請楊校長致辭。

2：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。今天的畢業(yè)典禮到此結束。

合：老師們，同學們，讓我們期待下一次的重逢！