
讀書伴我成長的演講稿匯編九篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的讀書伴我成長的演講稿9篇,歡迎大家分享。
讀書伴我成長的演講稿 篇1書是人類進步的階梯;書是人類隱形的翅膀;書是人類靈魂的引導者。在茫茫的人海潮流中,沒有富貴伴隨,平凡如我,跟隨的,只有書。我愛讀書,書一方面凈化了我的心靈,另一方面開拓了我的視野,它讓我體悟人生的每一刻。在每一個恬靜的夜晚,我總喜歡一個人聽著音樂,手上捧上一本書,細細地品味著書中的內(nèi)容,有時遨游在知識的海洋里,使我陶醉于書海中,時時會產(chǎn)生一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我不由得從心底發(fā)出的:“讀書真的很好!”,人生的最大財富就是——讀書的由衷感嘆。
在幼兒園的時候我就結識了書,知道了美麗善良的白雪公主,還有灰姑娘的故事……我會和故事里的人物同喜同悲。
在我的人生中,書一直是我生命的動力,它不僅教會我知識,更教會我懂得感恩,孝順父母,尊敬長輩,是書籍給予我們的品德。書本永遠都放射出璀璨的光芒,照亮了我的前程。
追求寧靜時,我想到了我的伙伴——書。沏一壺清醇的香茗,捧一本散逸著墨香味兒的書,獨自坐在窗旁,沐浴著暖和的陽光,呼吸著清新的空氣,那一份輕松與自在,哪能隨便尋覓得到?品到好茶,讀者到好書,那一份喜悅,哪能言傳?
快樂時,書教會我和別人一起分享,用一份快樂換來兩份快樂:悲傷時,書教會我分擔別人的一份痛苦。我發(fā)誓我終生以書為伴。
書,如一首歌,歌到情處淚雙流。
書,如一杯酒,酒將醉時笑語稠。
書,如一首詩,詩言有盡意難盡。
讀書伴我成長的演講稿 篇2敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是竹溪小學三年級一班的秦玄靈。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
書是我們的知心朋友,我們遨游在書的海洋里,收獲到很多的知識,懂得了很多的道理。它給我們帶來無盡的快樂。這恐怕是我們每個同學都不能夠否認的。
我喜歡讀課外書,童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的,讀書給我?guī)碓S多意想不到的收獲。
記得我剛上一年級的時候,一次考試中要求給“陰”寫反義詞,這是我們課文中沒有學的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”,所以這個題目沒有難住我。
三年級有一次考試要求我們寫歇后語,同學們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦,但對于愛讀書的我來說,簡直易于反掌,我一口氣寫了三個。
有一次我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書--《柳林風聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還"咯咯咯"開心地笑了。
從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
最后我要提醒自己也提醒同學們的是:作為一名學生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內(nèi)和課外的關系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。"讀史使人明智,讀詩使人聰慧"。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
讀書伴我成長的演講稿 篇3說起讀書,已經(jīng)是久遠的事了,我們姐妹倆相差一歲,姐姐到了上學年紀,我卻纏著媽媽幫我一起報名。媽媽擔心我歲數(shù)小跟不上,就委屈了姐姐,讓她在家里帶我一年。第二年,我和姐姐一起網(wǎng)上了學。因為在同一個班級讀同樣的書,回家做同樣的作網(wǎng)業(yè),接受同一個老師的表揚,我感到讀書真好!
然而記憶中讀得最多的書卻是父親每一個月從港務局帶回家的“小人書”,那是他當時承諾我們的“犒賞”。我可是沒日沒夜地看,那一幅幅逼真的連環(huán)畫,一個個扣人心弦的故事情節(jié),常常引來母親的責備。沒法,偷偷帶進書包,下課了看總行了吧!就這樣,我和姐姐用成績“騙來”了百十余本的“小書”。《黑三角》、《阿詩瑪》、《紅巖》、《平原游擊隊》、《紅樓夢》……順其自然成了我們那個年代的“零食”。
在我四年級時,語文老師是一位老先生,他上課時喜歡抱著那本薄薄的《教學參考書》講課,上課變成了他“捉弄”我們的時候,也是他“炫耀”才華的時候。愛觀察善思考的我,第一次感覺原來老師也沒啥了不起的,不就是照本宣讀嗎?于是,那本神秘的黃色本子成了我夢寐以求的“法寶”??陕爧寢屨f那書是專門發(fā)給老師用的,沒地方可買。于是,我只有主動向老師借“書”讀讀了,其實當時是想抄教參中的詞語解釋、段落大意(用現(xiàn)在的說法是:預習)。這樣,上課時我就有備無患了。從那以后,老師對我課上幫他“解圍”有了興趣,經(jīng)常表揚我,我也因此變得更自信了。五年級,我成了班長,負責抄小黑板。老師僅有的好文章不由分說我成了第一個“品嘗”的人。
那個年代書籍很少,爸媽也不像現(xiàn)在的家長懂得培養(yǎng)我們。不過,憑著他們的興趣,我們手邊還是不缺書籍的?!峨娪肮适隆贰ⅰ陡枨?、《小說月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游記》等滿足著我們的視覺,特別是《電影故事》、《演講與口才》、《歌曲》等雜志,每月一期。看著爸爸津津有味地閱讀,我們不由自主地跟著他去讀,他笑我們也笑,他憎恨我們也憎恨,談電影,談主角便成了我們飯桌上的一道“爽口菜”。父親一月回家一次,為了一月一次的“閱讀論壇”,我們搶著時間讀書、讀雜志、讀歌詞。挑豬草時,姐姐挑,我讀;歇一會,再換過來。夜晚,媽媽挑燈做縫紉,我們就靠著僅有的煤油燈用大聲朗讀陪伴媽媽,這樣媽媽沒有了睡意,也就不再反對我們讀書了。
我們那時讀書的目的很清晰,一是滿足開心的欲望,二是學習時省力點。這不有一次,學校組織觀看電影《敞開的窗戶》,說要寫觀后感。老師從來沒教過怎么寫法,可我不犯難!心里琢磨:家里有那么多的《電影故事》,而且里面一般都是電影的簡介,或是個別精彩情節(jié)的展現(xiàn),模仿它寫一段,再加上自己的感想不就行了嗎?就是那一次,我用文字“騙來”了全鄉(xiāng)影評的第一名。從此我知道了,這些書都有各自的作用。想要“該出手時就出手”,就不能“書到用時方恨少”!想想真是!那個時候是不知道這些經(jīng)典話語的!哎,都是讀來的!
因為姐姐在六年級畢業(yè)考試時依然留戀《紅樓夢》,結果考了個不太好的學校,媽媽一氣之下,把所有的課外書全部鎖進了大櫥,我也只好望櫥興嘆了 ……此處隱藏3676個字……p>親愛的老師、同學們:
讀書是我愛好之一,可是有一次因為看書,惹得老媽“火山爆發(fā)”。
“哈欠!”我疲困的眼睛不情愿地睜開來?!敖K于做完作業(yè)了!”“那就快點去睡覺!”這是老媽大人的督促聲。我懶懶地應了一聲:“知道啦!”此時,馬路上只有少數(shù)來往的車輛,月亮像一個白玉盤嵌在藍色的天幕中,霓虹燈五顏六色的。
剛準備躺下床,突然!一本《格林童話》出現(xiàn)了,我的雙眼瞬間綻放出金黃色的亮光,我瞄了一眼門口,老媽在監(jiān)視!我裝著打起呼嚕,媽媽悄悄地進來幫我蓋完被子,就輕輕地把門關上走了。
我立刻拿起書,津津有味的看起來,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。
突然!門“吱吱”地被扭開了,我急忙躺下床,可是,老虎的眼睛已經(jīng)惡狠狠地盯向了我,我的媽呀!她頭上還有一團熊熊燃燒的烈火,等待我的,將是一場可怕的侵略。老虎大吼:“你在干嗎啊!”我一把將書埋到屁股底下,抓起被子,躥進被窩,縮下腦袋,像只縮頭烏龜兒似的,我有摁住自己顫抖的手。
奇怪,老媽怎么走開了,原來事情并非這么簡單,接著,我聽見一陣陣急促的腳步聲。糟了!老媽一腳踹開房門,抓起被子一掀,一扔,把我一把揪起來,我被吊在半空中。一道道轟雷在耳邊刺進來:“做作業(yè)做晚也就算了,現(xiàn)在還在看書!”老媽拿起書本,一把撕爛!還狠狠地用虎爪子扇了我一巴掌。
最后,我一塊塊地把書的碎片拼接完整,這才把書看完。
為了看書,那是我第一次被老媽“毒”打。
讀書伴我成長的演講稿 篇7尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是xx,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長”。度過了開學七個星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第x屆了,在過去的x屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應該細嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧,但也還行?!段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事。
這屆讀書節(jié),我想我應該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!
讀書伴我成長的演講稿 篇8各位老師,同學們:
上午好!
今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》。
大文學家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質(zhì)和性格,讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界,讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅強的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋。
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……
書,帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!
為了響應“世界讀書日”的號召,讓同學們了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,現(xiàn)向全校同學發(fā)起以下倡議:
一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標,豐富學識,陶冶情操,促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿校園。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中提高品位,拓寬視野;在讀好書中明理強智,成長成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。我們倡議傳閱經(jīng)典,分享智慧,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步。每天記錄些許心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞,每月讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。
三、享受閱讀,終身為伴。孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。
讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!
讀書伴我成長的演講稿 篇9我喜歡讀書!書伴隨我成長!書是了解世界的窗口,是打開知識大門的金鑰匙。
在我小時候,媽媽經(jīng)常在睡覺前給我講一些有趣的故事,在媽媽讀到一半時,我就會睡入夢鄉(xiāng),但是,媽媽總是會把這個故事講完。有時候,我會在睡夢中聽到一些有趣的故事。這個故事還會把我引笑。
上了小學,我對讀書更加癡迷,在老師的倡導下,書已經(jīng)成了形影不離的朋友,我幼小的心靈,讓我融入了童話世界,讓我在童話里飛翔。上了五年級,我開始讀小說和散文,那些童話已經(jīng)不合我胃口了??葱≌f更是有趣,在燦爛的陽光下,在膝蓋上攤開一本小說,和主人公一起歷險,那真是一種享受啊!
又長大了一歲時,我又迷上了關于名人的故事。如千古圣人——孔子,漢代的科學家——張衡,精忠報國的將士——岳飛,這一位位杰出的名人,成了我學習的警鐘,成了我學習的目標。
書是在生活中必不可少的,讀書可以讓我們成為一個品質(zhì)高尚的人。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”。朱曦說過,讀書有三到,謂心到、口到、眼到,古往今來有許多人都愛看書,但是讀書的方法不同,獲得的知識也不同。有一天,我一邊看書一邊聽音樂,一會心就不在讀書上邊了,第二天,媽媽問我,從書中的到什么知識,我想了半天,也想不到半句話。我就囫圇吞棗亂說一氣。這次,我知道了一個道理,即時眼到了,但心沒到,也不能得到什么知識。在讀書時,要專心致志,并放聲朗讀,要把好詞好句記在腦中
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