
實用的開學周記集錦6篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編幫大家整理的開學周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只是因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
踏入初三的大門,就等于進入緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上,因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。
每天,從早晨到晚上一直重復著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里,同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。
課下,同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課,為自己的學習打基礎。
在布置作業(yè)方面,有的同學認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來,咱們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把咱們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。
為了自己的明天,從星期五努力,創(chuàng)造自己的未來。
時光如水,日月如梭。一晃,三年的小學生活過去了,現(xiàn)在,我已從三年級的懷抱中掙脫,升入了四年級。
在成師附小,有一個優(yōu)良的傳統(tǒng),每學年開學的時候,四年級的同學將帶領入學的小朋友開展“大手牽小手”的活動。你瞧,今天一大早,李老師對我們說:“同學們,你們現(xiàn)在有一個重要的.任務,去帶領一年級的新生,教他們成師附小的演習活動規(guī)則,你們還要給他們戴小紅花。大家一定要保持安靜!”
幾分鐘后,我們排著整齊的隊伍走進了一年級三班的教室。李老師發(fā)給了我們每人一朵小紅花,讓我們找個小朋友給他(她)戴上。我領了一朵小紅花,看著這么精致小巧的小紅花,我尋思著給哪一位小朋友戴上呢?在我東瞧西瞧望的時候,我們班的同學紛紛找到了一位小朋友,給他們戴上了小紅花。終于,我發(fā)現(xiàn)后排還有四五個小朋友沒戴上小紅花,我一個箭步走上去,找了一個穿著白色衣服,扎著小辮的小女孩。她睜著一雙好奇的大眼睛盯著我,我對她笑笑,便開始為她戴小紅花。我右手拿著小紅花,左手舉著,不知道該怎么辦。我有些緊張,亂了手腳。我想:怎么個別法呀?我試著把她的衣服給提起來,閉上眼睛,一針穿過去,“哎喲!”我輕輕叫著,哎,我扎到了自己的手了。弄了四五次,手也被扎了四五次??粗渌瑢W匆匆離開,我心里越來越著急。我鼓起勇氣,把她衣服輕輕一提,一針穿過去,終于成功了!小妹妹笑了,我也松了一口氣。哎,真不容易!
看著這些小朋友,我不由得想起我剛進入小學的時候......時間過得可真快,轉眼間,我已經(jīng)是一名四年級的學生了。時光如流水,一去不復返,哎,我們應該要好好的珍惜時間啊!
這個星期,在學校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過,星期三突然停電,中午只吃了一個小小的漢堡包,星期四在學校被郭老師批了一頓,星期五開了一場別開生面的辯論會……這真是一個多姿多彩的一周呀!
星期三,早讀才進行了一半,啪!風扇關了,電燈關了,就連老師的得力助手——麥克風也罷工了,我們都愣住了,怎么好好的就“全體罷工”了?過了10秒我們異口同聲的說:“停電了!”在老師點頭的一剎那,大家都炸開了鍋,議論紛紛,在這個炎熱的早上,我們汗流浹背地度過了。在第四節(jié)課下課鈴響后,我走出了門口排隊,腦子里蹦出一個問題:今天中午吃什么呀?我問了問前面的李靈芝,她說:“經(jīng)我多年經(jīng)驗看,百分之九十是吃盒飯,百分之十是吃其他的。”隨著隊伍走到飯?zhí)?,謎底揭曉了,是吃漢堡包!等到老師把包子給我時,我看著那巴掌大的漢堡,還不夠我塞牙縫呢!
星期五,做完操上來,準備開辯論會。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了,雙方討論得相當激烈,不分上下,眼看男生被扣了許多分,心中竊喜。男生發(fā)威了,我們有點招架不住了,雖然老師判的是男生贏,但我沒有氣餒,勝敗乃兵家常事嘛!我相信我們女生是最棒的!下一次一定殺他們一個全軍覆沒、片夾不留!
這一個星期難道不是多姿多彩的嗎?下個星期又會發(fā)生什么事情呢?讓我們拭目以待吧!
暑假結束了,我已經(jīng)初2了,都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來,時光飛逝,光陰如梭啊……其實我還是非常喜歡上學的,因為有伙伴們配我一起玩,一起學習,盡管有很多作業(yè),好多看不完的書。
我被分到了課改班,所以課程也會非常多,這不,我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書,然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺得上3節(jié)課新鮮,可是后來我都想哭,每天晚上蚊子像是打了興奮J似的,一個勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營。
當然,學習有苦也有樂。不久后,學校將要舉行一次乒乓球比賽,每個班挑3名男生3名女生,我打得不錯,所以我就當選了,每天下午放學后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來,既能提高我的乒乓球技術,又能在緊張的學習中放松一下。
之一周過得還算可以,不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧!
XX年09月05日星期一天氣:晴
我的第一周結束了,總結一下:上了課,查成績,治牙,建新博,讀了點書。
我又上了程老師的課,不明白為什么連續(xù)四個學期都見到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了,不過不同的是他是隔學期再見到的,他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個思想家的。
成績讓我不高興的除了評論還有電視采編,那個陳變態(tài)是我一直看不慣的人,我不在意一個變態(tài)打出的分,高分反而讓我沒面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學都領教了。一個花瓶,一個妖精,上課只會眨那單眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用來放純原創(chuàng)的,博客之家的那個放周記,我可能只能一周上一次網(wǎng)了,真的不能太過分,大三下學期的人,可憐呀。博客網(wǎng)的用來轉載媒體文章。
讀書,瀏覽了上學期末借的20本書,選了六本續(xù)借。讀了北大出的后現(xiàn)代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學有點關系,打算認真讀一下。作文
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