關(guān)于周記初中模板十篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的周記初中10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記初中 篇1

上個星期五，我們?nèi)＿M行了一次大掃除。

那天上完第一節(jié)課后，老師通知我們說：“要進行一次大掃除?！蔽覀兌己芨吲d，因為不用上后面的幾節(jié)課了。

老師給我們安排好每個同學的分工后，我們馬上開始了開學的第一次大掃除。

我和好幾個同學，老師沒有安排給我們打掃的地方，我看著其他同學都在認真地打掃著，我也忍不住了，就走到老師旁邊給老師說：“老師，我也想打掃?！崩蠋熛肓讼牒髮ξ艺f：“那你拿著水壺去樓下水池接一壺水吧?！蔽腋吲d地跑到教室后面，拿起水壺飛快地向樓下奔去。到了樓下，我看見接水的人非常多，我就站在他們后面排隊，終于輪到我了，我先把水壺放到水管下面，然后把水管打開，我看到水很小，就把水龍頭開到最大，水嘩嘩地流了下來，不一會，水壺就滿了，把水壺的蓋子蓋好，就提起水壺往樓上走，水壺很沉，就像一塊大石頭一樣重，我只好走一會，停下來后換一個手繼續(xù)走，我費了很大的勁，終于把水壺提到了我們班的教室里。好多同學都在等著我接的水，我馬上走到他們面前，把沉重的水壺放在地上，他們馬上把抹布都塞到了水壺里。我雖然很累，但是看見他們帶著期盼的目光，等待我接的水，我非常高興。

大掃除快到尾聲的時候，有一個同學讓我?guī)退麛[一下桌子，我站起身就開始幫他擺了起來，眨眼間我們就把桌子擺得整整齊齊，看到這些，我更開心了。

這次大掃除是我在學校最高興的一件事，因為在我和同學們的共同努力下，我們的教室變得干凈、整潔，更適應我們學習了。

周記初中 篇2

元宵節(jié)那天晚上，我和媽媽一起去沙澧公園看燈展。燈展分三區(qū)，第一個是郾城區(qū)，第二個是源匯區(qū)，第三個是召陵區(qū)。那里人山人海，非常熱鬧。

一走進彩燈展區(qū)，各式各樣的燈映入眼簾。在太行山路沙河橋南的立交橋下，有一盞獨特的大型花燈，稱得上是最讓人們炫目的花燈。通道兩側(cè)和上方的墻壁上都掛滿了燈，這些燈有規(guī)律的閃爍，使得整個空間仿佛都在閃爍。在源匯展區(qū)，有一盞花燈讓人們看到后不禁發(fā)笑。只見花燈展臺上站著幾位明星，雖然形象被抽象了，但我還是一眼就能辨認出他們?！斑@是趙本山?！薄澳莻€是馮鞏。”“牛群頭上還有兩個角。”“黃宏還戴著那頂綠帽子！”人們看后都禁不住哈哈大笑。我也站在花燈前笑點臺上幾人的身份。

在燈展的中間位置，一盞并不大的花燈前卻圍了幾層的人，我也圍了過去。原來這是一座千手觀音像，花燈上觀音滿身金色，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。在音樂聲中觀音的手臂上下舞動，聲色俱全，動感十足，吸引不少人們駐步觀看。有一盞花燈上面有十二只可愛的小兔子，它們穿著不同式樣的衣服，擺著不同的造型，上演著一場“玉兔娶親”的場景。有的抬轎、有的吹嗩吶，“新郎”和“新娘”兔子在“司儀”兔子的指揮下拜花堂成親。那擬人化的動作和豐富的層次感展現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的拜堂成親場面，令人忍俊不禁！

這些燈展讓我體會到了漯河經(jīng)濟的繁榮富強，我希望漯河和祖國一樣，會越變越美麗。我也期待著來年有更精彩的燈展！

周記初中 篇3

周六日，是個令人喜愛的快樂時光，不用上課，不必上班，可以睡到自然醒，可以旅游，也可以吃美食；周六日，除了享受快樂，也可以過得很有意義。

這個周六日，我參加學校紅十字團隊關(guān)懷孤獨的孤獨的老人的活動，我們要到尖山埤的孤獨的老人養(yǎng)老院，去陪伴那些孤獨的老人一天。平常在家和阿公阿婆同住，去陪伴安養(yǎng)院的阿公阿婆應該會得心應手。

只是，我是個“暈車高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得滿身臭氣沖天，幸好大姐姐們很照顧我，幫我擦干凈，否則，我真是無臉見人。唉！還沒照顧別人就先被別人照顧，真是丟臉。

到了目的地，老師要我們自己找一位孤獨的老人，一整天當他的小助手，陪他聊天、吃飯、做運動。我正愁著不知道找哪位時，一位阿婆朝我走過來，問我：“妹妹，我可以和你一組嗎？”孤獨的老人家的意思，我怎么可以拒絕？

這位阿婆把我當成是她的孫女兒，我們手牽著手，一同去爬山。我的體力不好，阿婆一下子幫我擦汗，一下子給我水喝。阿婆說了許多有關(guān)她的故事，我不知要說什么，只是笑著聽她說話，我們度過美好的一天，只是，我覺得好像不是我照顧阿婆，反而讓阿婆照顧我。

離開時，阿婆拉著我的手，微笑著，一直跟我說謝謝，我突然有點想哭，阿婆跟我沒有血緣關(guān)系，可是她卻很愛護我，我忍住眼淚，抱著阿婆跟她說再見。以后有機會，我還會再來，再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。

周記初中 篇4

這是一個陽光明媚的日子，暖洋洋的春風吹著我心情好好，媽媽帶著我去市區(qū)少年宮上興趣班。我和媽媽從家門口坐上26路公交車，車上乘客很多沒有多余的空座位，通道上也站立著很多人。當車子行駛了兩站靠近我和媽媽座位上的人下車了，我就趕緊坐上，心想今天運氣真好不用站立的那么長，卻一下子又上來很多乘客其中還有一位抱小妹妹的阿姨，乘務員對著話筒說：“請哪位獻下愛心讓給抱小孩的，請哪位讓下？謝謝”車上乘客擁擠沒人站起，我聽了趕緊站起來讓位，那位阿姨連聲說：“謝謝，謝謝”。乘務人說：“小朋友，謝謝你！”媽媽也夸我有愛心是個好孩子。我甜滋滋地說：“媽媽是您教導有方，小時候您帶我去出，公交車上叔叔阿姨也獻出位子讓座，大家互相幫助，社會才會更和諧?！?/p>

我希望每個人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己。

周記初中 篇5

今天，我就網(wǎng)了一回龍蝦。

雨過天晴。一些廠家大量排放污水，使許多魚蝦浮上水面。我就拿著網(wǎng)在媽媽的監(jiān)督下網(wǎng)起魚來。過了好久，我連一條小魚也沒網(wǎng)到。我看見河岸邊聚著許多龍蝦，想：魚網(wǎng)不到，網(wǎng)幾只龍蝦也不錯嘛！于是我在河岸邊網(wǎng)起了龍蝦。大龍蝦就是比小龍蝦來的聰明，就像一句俗話所說：姜還是老的辣；醋還是陳的香。過了好久，我網(wǎng)了不少小龍蝦，但大龍蝦一只也沒網(wǎng)到。

我看了看桶內(nèi)的小龍蝦想：總得網(wǎng)幾只大龍蝦吧！于是我在河岸邊找起了大龍蝦，對聚在岸邊的小龍蝦置之不理。經(jīng)過我苦苦地尋找，終于找到了兩只大龍蝦。我兩只手握緊了網(wǎng)，小心翼翼地靠近著，靠近著。眼看快可以網(wǎng)住了，誰知大龍蝦見了網(wǎng)像老鼠見了貓，彈了一下身子，躲進了水里。

我不甘心，繼續(xù)在河岸邊尋找起了“獵物”。功夫不負有心人——又找到了一只大龍蝦。我兩手緊緊拽住網(wǎng)，迅速地網(wǎng)下去，給它來了一個冷不防。終于被我給網(wǎng)住了，可誰知龍蝦趁網(wǎng)還沒有提起，它把身子彈動了幾下，就從網(wǎng)里逃了出來。

我不肯罷休，就坐在那邊等大龍蝦。雖說是雨后，但太陽還是把我曬得滿頭大汗。十幾分鐘后，大龍蝦按耐不住了，就浮到岸邊，曬起“日光浴”來。我真想立馬去網(wǎng)住它，可網(wǎng)不住就又要等了，還不如現(xiàn)在再等一下，等它放松了警惕再網(wǎng)呢！那只大龍蝦好象特別聰明，它不時地要看一看四周的情況。又大約過了三分鐘，龍蝦總算放松了警惕。我迅速地網(wǎng)住了大龍蝦。

網(wǎng)住了第一只大龍蝦，我頓時有了信心。過了十幾分鐘，我又網(wǎng)住了幾只大龍蝦。

我通過網(wǎng)龍蝦，知道了無論做什么事，都要有耐心，不然是很難做成功的。

周記初中 篇6

我家門前的一個角落里有一張網(wǎng)，網(wǎng)的主人是一只黑色的蜘蛛。一天下午，正在玩游戲的時候，驚奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng)，都已經(jīng)吃了一大半了。吃完了網(wǎng)后還抹了一下令人生厭的臉。 蜘蛛這么辛苦才織成的網(wǎng)，怎么可以把網(wǎng)給吃掉呢？這可是它的勞動成果啊！這個問題在我的腦海中畫了一個大大的問號。

帶著這個問題我跑去問媽媽。媽媽說：“應該是蜘蛛醒來后很餓，沒食物才無可奈何地吃掉了自己織的網(wǎng)吧！”我聽了媽媽的話后，有點半信半疑。

我著急了，就迫不及待地打開書柜，在《十萬個為什么》這本書里尋找我想要的準確答案。原來媽媽告訴我的答案是錯的，正確的答案是：首先，織的舊網(wǎng)已經(jīng)用了一天后，蜘蛛網(wǎng)上的黏性下降 ，捕蟲的水平也下降所以需要換網(wǎng)。第二，織網(wǎng)需要許多原材料，為了節(jié)約起見，把舊網(wǎng)吃掉消化轉(zhuǎn)換，可以大大節(jié)約成本。第三，蜘蛛一般下午吃網(wǎng)，經(jīng)過一晚上的消化，早上起來在織網(wǎng)。這樣就可 以把網(wǎng)毫發(fā)無損的保護好，免得給別的蜘蛛吃了網(wǎng)。蜘蛛吃網(wǎng)這件事，是自然進化的結(jié)果，只有成本用的小，產(chǎn)出大的生物才能更好的適應環(huán)境，永遠的生存下去。

聽了《十萬個為什么》這本書上的說法我頓時茂塞頓開，這個困擾我的謎團終于被我解開了，我眉開眼笑。

周記初中 篇7

農(nóng)歷五月初五是端午，按照習俗，家家戶戶都要包粽子，有的地方還要組織劃龍舟比賽等等活動，我問爸爸：為什么要包粽子劃龍舟呢？

爸爸說；”端午是為了紀念偉大的民族詩人屈原，屈原于五月初五抱石投江而死，楚國百姓為了不讓水中的魚蝦啃食屈原的身體，將粽子丟進江中，同時，劃龍舟敲鑼鼓可以驚走蛟龍，就這樣，形成了五月初五吃粽子劃龍舟的習俗。

我們要學習屈原的愛國精神，我們要有一顆愛國的心。

周記初中 篇8

陽光灑滿大地，路邊小草、小花爭著享受暖暖陽光。一陣微風吹過，梧桐花展開所有花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排非常整齊，似長三千尺“行云瀑布”。路旁小河邊，我看到一位正在釣魚爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心等待著……突然，爺爺魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他同伴展示著。

“額”?腳下怎么粘粘?我低頭一看，粘糊糊?！把健?黏住。一滴油滴在我褲子上。啊!原來是樹滴油呀。我第一次知道樹會出“汗”。

樂高機器人中心到，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課。一進屋，映入眼簾是許許多多拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡制作。

從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目是親眼目睹一下這個時候盛開杜鵑花。杜鵑花花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩點兒?；ㄖ谢ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡花兒在陽光下是那么耀眼。

不知不覺，夕陽已經(jīng)染紅那杜鵑花枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家。

周記初中 篇9

合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學研究，合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。

不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛(wèi)國，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的.分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

我們吃飯時，假設(shè)只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

作為學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時，在學習中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想?！边@說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就fc容易地得出了這道題的答案。

所以說，無論在何時何地，合作都是必須的。現(xiàn)在是這樣，將來也會是這樣。

周記初中 篇10

“叮鈴鈴”遠處傳來了清脆的響聲，是從哪來的聲音啊?喔，原來是阿笨呀!

阿笨是一只剛出生兩個月大的小黑狗，全身是深黑色，只有那四只小腳是白色的，就像楊紅櫻阿姨《笑貓日記》一書中的“烏云蓋雪”(一只貓)。仿佛是穿著小巧玲瓏的鞋子，可愛極了!

記得第一次見阿笨，就覺得它真是個小攙狗。那是一個炎熱的下午，我拿著一個甜美的甜筒，走在放學的路上，來到一個五金店前，我看到了一只胖乎乎的小黑狗，愛狗如命的我怎經(jīng)得住這般誘惑，便一步走到阿笨前，想不到阿笨竟那么的通情達理，一下子就拱入到了我的懷里?！岸?，阿笨可真乖!”我一邊摸著阿笨一邊說，可我發(fā)現(xiàn)阿笨盯的并不是我，而是我手中的吃得差不多的甜筒，于是給了它。你瞧：它刁著甜筒就往竹椅下鉆，任憑你使出渾身解數(shù)也難以將它逗出來。它把蛋筒里的雪糕添得干干凈凈的，小嘴早已變得花白;更好玩的是，由于蛋筒太大，阿笨咬不動，于是阿笨就用小爪子抓住蛋筒，一個勁的撕咬著。還有時候這招不管用，阿笨就緊咬著蛋筒跳起了“搖頭舞”可有趣了。

阿笨吃完后，懶洋洋的趴在地上，用那雙黑豆般的眼睛打量著我，仿佛在問：“你還有吃的嗎?”每當看到這個幕，我總會笑著回答：“阿笨呀阿笨，你還沒吃飽嗎?”