
【推薦】數(shù)學(xué)周記模板集錦五篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的數(shù)學(xué)周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年X月X日 X天
今天,由于爸爸媽媽上班,媽媽就把我送到新華書店,書店里人頭涌動。一進門,一股熱氣迎面撲來,這種熱鬧的場面,使我一下子沖動起來。書架旁伏滿了人,十分擁擠,要想看得清,就要往里擠。往日“文明”的我也顧不上什么禮讓了,一有空子就鉆。我完全不顧來自后面的擠壓,盡興地挑選書籍。一會兒,我終于選到了我看的書。擠出人群,我發(fā)現(xiàn),一位看著像老師模樣地抱了好多書。我有禮貌的問老師需要幫忙嗎?老師爽快的答應(yīng)了。老師,您是給學(xué)生挑選的書嗎?是呀!你們班有多少學(xué)生?老師沒有直接告訴我,反而問我,讓我猜猜看。每人6本則剩下41本,每人8本則差29本,有多少學(xué)生?多少本書?這一下,可把我給問住了。我想了想,突然有了點思路,兩次的分法不同,那就導(dǎo)致練習(xí)本相差了41+29=70(本),每人分6本變成8本,又相差了8—6=2(本)。哦!忽然,我明白,總差額知道了,又知道了每人的差額,那不就求出總?cè)藬?shù)了?我很快求出了學(xué)生有35人,求出了學(xué)生的人數(shù),那書本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告訴老師,老師說:“你真棒!完全正確!”
其實數(shù)學(xué)挺有意思的,特別是當你通過努力得到正確答案的時候,心里的那個美呀,真是說不出來的高興!今后我還要在數(shù)學(xué)的城堡里探索、發(fā)現(xiàn),不斷體會成功帶來的快樂。
女兒問我,數(shù)學(xué)周記怎么寫,老師要求把自己認為那些知識掌握得牢固、那些知識掌握得不牢固,以后怎么辦等都要寫上去。 我提醒她說,數(shù)學(xué)周記不是語文的日記,關(guān)鍵要寫出本周學(xué)過的內(nèi)容,找出知識的掌握要點和薄弱點,以后怎么注意,針對你這次考試的得失,就可以把你目前學(xué)過的知識寫一篇很好的周記。
然后我看了看女兒的試卷,真不想去發(fā)火,孩子都這么大了,可看看錯誤出現(xiàn)的地方,真的忍不住,但我還是忍住了(我夠羅嗦的吧)。
題目不是不會,新學(xué)的內(nèi)容都掌握了,可在計算的時候出現(xiàn)了粗心大意的毛玻內(nèi)容很簡單,厘米、毫米、分米、米、千米(公里)、噸和千克之間的換算問題,進率都記得剛剛滴,可計算時老是出現(xiàn)錯誤,19厘米+41厘米能算成50厘米、5分/米,著急吧。
附加題是截木頭的,截x段需要多少分鐘,那么截y段需要多少分鐘。人家能算對了,說什么截的段數(shù)比截的次數(shù)多1,可在前面不是附加題的類似的、還要簡單的題目,她竟然算錯了。更著急吧?
數(shù)學(xué)周記,就讓她把前面學(xué)過的內(nèi)容總結(jié)復(fù)述了一下,然后對照數(shù)學(xué)測試的卷子,一個錯題一個錯題的找原因,記錄下來,并寫上改正措施。
我強調(diào),周記就是匯總本周學(xué)過的內(nèi)容,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),錯過的題目要保證以后不再犯類似的錯誤。
今天中午回家的時候,女兒還興奮地對我說:爸爸,爸爸,數(shù)學(xué)周記我是寫得最多的一個,寫得最好的一個!
瞧這孩子,數(shù)學(xué)不是語文,寫多寫少不重要,關(guān)鍵要把學(xué)過的知識掌握牢固,改正粗心大意的毛病!
小學(xué)的數(shù)學(xué),不能說難,也不能說簡單。盡管簡單,但這些都是基礎(chǔ)東西,是不能不會的東西。在這里,數(shù)與代數(shù)是必須要會的東西,由于我學(xué)習(xí)過奧數(shù),所以在很小的時候就接觸過數(shù)與代數(shù)。有一次,我在學(xué)習(xí)中遇到了一個麻煩有一道奧數(shù)題不會做,我苦思冥想在心中始終找不到一個標準答案,我心中百般焦急,于是我想到一個主意去問我們的數(shù)學(xué)老師。我十分緊張,深吸了一口氣,一閉眼,趁老師還沒走趕緊去問問老師該怎么做吧!我急匆匆的跑到老師那兒,老師正在收拾桌子,我不熟練的說道:老,老師,我有一道題不明白,請您幫我解答一下吧!老師看了看我,毫不猶豫的接過書,雙眼橫掃了一遍題,雙眉一皺,略加思索,然后從容的從袋子中拿出一張平整的單線紙,取出一支筆,唰唰唰的為我列出解題方法,一邊認真的列一邊給我仔細的講,這一部應(yīng)該這么算,如果這一部算錯了,就都算錯了。給我講得頭頭是道,思路清晰極了,讓我連連點頭,老師不僅讓我了解了這道題的解法,還讓我明白了一個解題的思路,書后面的題對我來說就更簡單不過了,對現(xiàn)在豁然開朗的我來說真是小菜一疊,之后我連連感謝老師,連聲說:老師,真是太謝謝您了,您給我講會了這道題,考試時我就肯定會做了。老師的臉上也笑開了花,為我而高興。從此我便愛上了數(shù)學(xué),愛思考,漸漸的我會的題型越來越多,對數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃厚。其實學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不難,關(guān)鍵是找到訣竅,肯于向周圍的人提出問題,正所謂不恥下問只有這樣,你的數(shù)學(xué)水平才會逐漸提高。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不難,要學(xué)會如何走進數(shù)學(xué)的殿堂。
她,小臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴小小的,一雙小手細細的。你要問我她是誰,她就是我們的數(shù)學(xué)老師:廖老師。
上數(shù)學(xué)課的時候,我常常舉手回答問題,廖老師非常滿意。
廖老師笑起來的時候可好看了,但是只要那位同學(xué)不聽話,廖老師就會很不開心,還要讓那位同學(xué)在后面做馬步,直到那位同學(xué)做好為止。
我常常和廖老師交流,想知道為什么嗎?因為廖老師就住在我家窗戶對面。
廖老師上課也非常辛苦,有時候嗓子都喊破了也沒有人聽話。
對了,忘了告訴你,這個暑假,廖老師也不能每天呆在家里,你們猜猜看,為什么呢?都猜不到吧!因為廖老師要出去培訓(xùn)。
孩子上中學(xué)后,只喊作業(yè)多,忙不贏。我說寫日記隨便幾句話都可以呀,她說哪里有時間哦。我本來想每天吃飯時讓她說說學(xué)校的事情,我給她錄下來,然后給她整理出來,也算是為她的成長做一個記錄??墒俏业臅r間比她的更少,忙的程度比她更甚。所以開學(xué)這兩周來,孩子的日記算是滯留下來了。因為今天上午要學(xué)二胡,明天上午7點半開始要學(xué)英語,所以昨晚上她寫作業(yè)到快11點鐘,今天寫周記又到了11點半才不得不睡覺。今天白天學(xué)了二胡以后,她就一直在做美術(shù)作業(yè),稍微玩了一會兒,然后吃晚飯,給她洗頭發(fā)。再和她一起去上街,買了些日用品,給她買了兩件特價短袖?;貋頃r已經(jīng)21點多了,我叫她睡,她卻說要寫周記。沒辦法,我就想了個辦法,她來說我來打,就這樣,我們搞到11點半才完成了這篇周記。
燕老師,今天我第一次寫周記,想跟您談?wù)勅┬氖?,您能幫助我?自從開學(xué)以來,這三件事情一直困擾著我,讓我左右為難,不知如何是好,請您幫我出出主意吧!這三件事情是:剪頭發(fā),讀寄宿,學(xué)英語。
金融數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)周記(一)
實習(xí)第一周是培訓(xùn)階段:
(1)通過培訓(xùn)了解單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置,人員配備,企業(yè)文化和營業(yè)網(wǎng)點安全保衛(wèi)等。
(2)學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法,鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及基本知識。
(3)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,轉(zhuǎn)賬支票,簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡、準貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。
(3)學(xué)習(xí)銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
(4)學(xué)習(xí)外匯英語及中行柜臺營銷技巧與服務(wù)禮儀。并進行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測試。
金融數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)周記(二)
本周實習(xí)內(nèi)容:
跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件
在實習(xí)的前幾天里,我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實務(wù)操作,其中會計占決大多數(shù),既要強化已有的知識,還要學(xué)習(xí)新的知識,另一方面,還要學(xué)習(xí)人民銀行下達的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進步,是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下,都要樹立一種競爭意識,服務(wù)意識。對于4月在各支行開展的 atm機競賽 活動就是要提高銀行人員的服務(wù)意識,增強其服務(wù)理念,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意。同時通過實習(xí)還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù),中行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù),個人業(yè)務(wù),資金業(yè)務(wù),網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國際業(yè)務(wù),西大街支行主要劃分有4個板塊,有對公業(yè)務(wù),對私業(yè)務(wù),其他業(yè)務(wù)以及和平安保險公司聯(lián)合的平保業(yè)務(wù)等。我實習(xí)的主要是對私業(yè)務(wù),主要包括個人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個人理財類產(chǎn)品為主的個人中間業(yè)務(wù)體系。
金融數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)周記(三)
我被安排在營銷部工作,主要跟Xx學(xué)習(xí)。我從以下幾個方面介紹我的實習(xí)工作;
首先是每天9:00上班,早到的話可以在公司的大廳閱讀證券報刊、雜志。了解國家的宏觀經(jīng)濟政策,財經(jīng)要聞,以及證券市場最新信息,如上市公司信息披露等公告,主要分析市場熱點和讀一些股評。
接下來就是開始一天的基本工作
整理客戶資料,客戶資料包括開戶申請書,開戶合同書,銀證對應(yīng)申請書,客戶資料變更表。及客戶身份證,銀行卡,股東代碼卡等復(fù)印件,所作的相關(guān)工作大致包括以下三個方面:
1、理清相關(guān)的客戶資料,并及時核對當天業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的各項單據(jù),確保完整準確,沒有遺漏。如果有什么缺失,一定要及時給予糾正。有什么出入大的問題要上報反映。很長一段時間弄得我們都對單據(jù)特別敏感,總怕有什么閃失。
2、把理清整理過的客戶資料按順序裝入客戶的檔案袋。然后歸到檔案的柜子里。
3、有時間我們要把當天產(chǎn)生的自然人注冊表和身份證的復(fù)印件,開戶文本一同掃描到各個業(yè)務(wù)科目目錄下,然后統(tǒng)一發(fā)到總部。
整理客戶資料在實習(xí)中占了一定分量工作,這是一個簡單但是相當繁瑣的過程,需要細心和耐心;客戶資料檔案的有序整理是為了將來需要時能夠方便迅速查找,所以工作人員對我們進行認真的.指導(dǎo),還有就是對開戶文本的掃描。對新開戶和以前開戶還沒有掃描的文件都要統(tǒng)一進行掃描以電子版的形式保存。
此次實習(xí)不管在知識的鞏固還是經(jīng)驗的積累上都使我有很大的進步。在證券市場這個大海洋里,個人只有不斷磨練直到成熟才能取得成功。雖然實習(xí)只有兩個月,但是使我十分受益。在這次實習(xí)中學(xué)院努力為我們爭取這個難得的實習(xí)機會,在他們的努力下我們才能順利地完成此次實習(xí)。在今后的時間里我還需要尋找機會不斷地鍛煉自己,并積累經(jīng)驗,為自己以后從事這個方面的工作奠定基礎(chǔ)。
金融數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)周記(四)
來工行xx縣支行實習(xí)的短短兩個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。
只有堅持學(xué)習(xí)新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
金融數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)周記(五)
在會計處實習(xí)的時間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過它的基本概念,對真正的票據(jù)并沒有具體的認識?,F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習(xí)的時間里,我邊干邊學(xué),發(fā)現(xiàn)其實大部分知識已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過,我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們在國際貿(mào)易中的作用,同時幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。
這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進入崗位,我就意識到,該把學(xué)生時代的野性收斂了??傊@次實習(xí)為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活 鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。
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