【推薦】小學(xué)周記模板匯編7篇

時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)周記 篇1

我和父親都喜歡玩大富翁游戲，可是母親不喜歡玩，每次我們叫她玩，她都說(shuō)要去晾衣服。父親原來(lái)說(shuō)了，等放暑假時(shí)，達(dá)達(dá)哥哥來(lái)我家住的晚上，就跟他一起玩，可是，放了這么久假，哥哥只來(lái)我家住過(guò)一晚，那天晚上又沒(méi)有玩大富翁，父親說(shuō)還要等下次。

小學(xué)周記 篇2

那個(gè)周末，我和我的同學(xué)、媽媽、爸爸一起去了北戴河。周六早上，我們很早就起床了，收拾好了東西，我們就開(kāi)車(chē)走了。我們一路飛奔，路上，兩旁的樹(shù)木好像在歡迎我們，也好像在護(hù)送我們。兩個(gè)小時(shí)后，我們看見(jiàn)人開(kāi)始多了，道路兩旁都是賣(mài)泳衣的小攤。我知道北戴河就快到了，雖然我們還沒(méi)有到那兒，但是，我們的心已經(jīng)飛到那里了。

我們安排好了住的地方，直奔沙灘。沙灘的人真多啊。沙灘是金黃色的，沙灘上還有五顏六色的太陽(yáng)傘，像一只只磨菇。再看看媽媽?zhuān)呀?jīng)“全副武裝”起來(lái)了，在傘下看著我們，等侍著我們。我們卻像一只彩色的小魚(yú)，沖進(jìn)了大海。如果我們走進(jìn)去的話(huà)，那海浪就會(huì)把你推回到沙灘上。我的同學(xué)提議，我們可以先玩滋水槍?zhuān)覀兇饝?yīng)了，我把水槍拿來(lái)，開(kāi)始玩，玩著玩著越來(lái)越多的小朋友加入到我們的水戰(zhàn)中，開(kāi)始一起玩了。

有時(shí)候，浪花會(huì)拍過(guò)來(lái)，我們還可以玩“跳浪花”一個(gè)大浪過(guò)來(lái)了，我一跳，在睜開(kāi)眼我正站在浪尖上，浪尖正托著我呢！我通過(guò)“跳浪花”明白了，我們要不怕困難，勇往直前！

這個(gè)周末真好玩！

小學(xué)周記 篇3

9月1日，孩子成為了小學(xué)生，開(kāi)始了學(xué)生生涯。一周的時(shí)間，孩子和我都遇到很多瑣碎的問(wèn)題需要解決，我也有了要繼續(xù)記錄孩子成長(zhǎng)的想法。把自己的一些思考記下來(lái)，最主要的是通過(guò)記錄，不斷自省，調(diào)整，把孩子教育好。

第一周的第一天，孩子懵懵懂懂去學(xué)校了，他們還不知道小學(xué)對(duì)他們意味著什么，而我們家長(zhǎng)則心里都挺緊張，不是那種緊急的緊張，是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，或者是牽掛嗎？回到家，問(wèn)孩子上午干嘛了，老師講什么了？?jī)珊⒆佣颊f(shuō)，什么也沒(méi)干，就是玩，也沒(méi)上課。第一天，就是熟悉校園環(huán)境和老師，同學(xué)都談不上熟悉。連老師姓什么，孩子也沒(méi)弄清楚。

第二天，正式的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。老師還是沒(méi)有怎么教書(shū)里的內(nèi)容。一年級(jí)的孩子要讓他們坐足45分鐘都是很難的事?；貋?lái)問(wèn)添添老師今天講了什么？他說(shuō)老師講話(huà)了，但不記得講什么了，只記得老師批評(píng)同學(xué)的事兒。果然他的注意力都集中在他感興趣的事上。我問(wèn)加加認(rèn)識(shí)了新朋友了嗎？加加說(shuō)，她已經(jīng)交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)男的，一個(gè)女的，但是不知道兩個(gè)孩子的名字。后來(lái)我明白了，原來(lái)她說(shuō)的交朋友，就是那個(gè)孩子可能和她說(shuō)了幾句話(huà)。不過(guò)可喜的是，含羞內(nèi)向的加加邁出了與人交往的第一步。對(duì)于交友問(wèn)題不太擔(dān)心的添添，我給他布置了一個(gè)任務(wù)，就是讓他第二天問(wèn)問(wèn)他的同桌的姓名。

第三天，添添同桌是一女孩兒。他問(wèn)她“你叫什么名字？”她回答“管我叫什么？”他說(shuō)“沒(méi)管，就是想知道。”她回答“就不告訴你?！弊詈筮€是不知道這女孩兒叫什么。加加同桌是她曾經(jīng)幼兒園一個(gè)班的一個(gè)挺淘氣的男孩，加加不想和他坐同桌，說(shuō)他總和她說(shuō)話(huà)，開(kāi)玩笑。另外，這一天，添添還發(fā)生了“分柜子事件”（以后詳說(shuō)）

第四天，加加美術(shù)課。班里孩子吵鬧，美術(shù)課本來(lái)要畫(huà)一片樹(shù)葉，最后什么都沒(méi)畫(huà)。老師一直在維持課堂紀(jì)律，一有學(xué)生說(shuō)話(huà)，就讓全班起立，來(lái)來(lái)回回四次，一節(jié)課結(jié)束了。

第五天，做拼音卡。我給他們畫(huà)好線，裁剪好，本來(lái)準(zhǔn)備工整地寫(xiě)好拼音?？吹饺豪镉屑议L(zhǎng)曬自己孩子寫(xiě)的拼音卡，于是讓添添寫(xiě)。（加加老師要求在課堂上寫(xiě)）已經(jīng)學(xué)了一年半拼音的添添，aoeiuwy這幾個(gè)拼音歪歪扭扭寫(xiě)的很難看，尤其a，無(wú)論如何不能寫(xiě)圓，只能寫(xiě)成一個(gè)瘦長(zhǎng)橢圓的a。我很著急，覺(jué)得怎么別人家孩子寫(xiě)的那么漂亮，添添卻寫(xiě)的歪歪扭扭。后來(lái)，他也有點(diǎn)兒著急了，哭了，說(shuō)畫(huà)畫(huà)的作業(yè)還沒(méi)有完成，媽媽我寫(xiě)不好。我又心疼他，告訴他以后要多加練習(xí)，用心寫(xiě)。然后給他寫(xiě)好了。

一周的時(shí)間，很快地過(guò)去了?；叵脒@一周，我們都在學(xué)習(xí)和適應(yīng)。孩子們?cè)谶m應(yīng)一個(gè)小學(xué)生的新身份，而我在適應(yīng)做一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生的媽媽。事情是瑣碎的，仿佛也沒(méi)什么大不了的'事兒。但是，也讓我思考了很多。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校統(tǒng)一給一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)了一次，我認(rèn)真地做了筆記。印象最深的就是老師說(shuō)小學(xué)最重要不是學(xué)習(xí)多少知識(shí)，而是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有重要的一點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何做人。這點(diǎn)我非常贊同，因此印象深刻。

我們經(jīng)常在談素質(zhì)教育，但事實(shí)上，很多家長(zhǎng)認(rèn)為的素質(zhì)是在學(xué)習(xí)書(shū)本之外還學(xué)會(huì)了什么樂(lè)器什么技能，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)談琴，會(huì)書(shū)法，這些就是素質(zhì)高了，是全面發(fā)展了。但我一直覺(jué)得會(huì)背多少古詩(shī)不重要，認(rèn)識(shí)多少字也不重要，會(huì)彈一首曲子不重要，會(huì)說(shuō)幾句english更不重要。。。最重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成和自身的修為。按時(shí)起居，尊老愛(ài)幼，看到美的要欣賞，看到惡的要唾棄。自信，自重，自愛(ài)。有毅力，有恒心，有克服困難的勇氣，有解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然，愿望是美好的，到了具體事情上，免不了還是會(huì)嘮叨幾句。說(shuō)了不應(yīng)該說(shuō)的話(huà)，作了不應(yīng)該做的對(duì)比。自此以后，我也十分注意，不打擊孩子，不和其他孩子比較。凡事都有一個(gè)過(guò)程，我們都在成長(zhǎng)。

小學(xué)周記 篇4

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一大早，我們就來(lái)到了浙大西溪校區(qū)。首先是莊重的開(kāi)幕式，只見(jiàn)全校師生穿戴整齊，隊(duì)伍排得井然有序開(kāi)始走臺(tái)……，輪到我們班了，隨著一聲聲“一二一，一二一……”的口號(hào)聲，我們踏著整齊的步伐，擺著有力的手臂向主席臺(tái)走去?！八模?）四（3），勇奪桂冠，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌！……”我們?cè)诰耧枬M(mǎn)的吶喊聲中、在李昱祺和許左優(yōu)美而有節(jié)奏的舞蹈中順利通過(guò)了主席臺(tái)。

比賽進(jìn)行地如火如荼，但最令人激動(dòng)的是50米大接力了！大接力分別有15男、15女組成，隔50米站一位同學(xué)，由第一位同學(xué)持接力棒跑50米將接力棒傳給第二位同學(xué)，然后傳給第三位同學(xué)……，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就勝利。接力賽最“致命”的是掉棒，在練習(xí)中凌老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。

現(xiàn)在我們將鏡頭拉向賽場(chǎng)?！邦A(yù)備，跑--”只見(jiàn)第一棒胡妍欣像離弦的箭一樣“飛”了出去，可是跑著跑著，不一會(huì)兒我們的速度居然成了倒數(shù)第一，我真是心急如焚啊，拼命吶喊：“四（3）加油！四（3）必勝！四（3）最棒！”當(dāng)接力棒遞到我手上時(shí)，我頓時(shí)化焦急為力量，像一陣風(fēng)一樣“飛”了出去，我咬緊牙關(guān)，拼命擺動(dòng)手臂，腳下好似踩了“風(fēng)火輪”一般，風(fēng)在我耳邊呼嘯，仿佛在說(shuō)：“加油啊，陳舟暢！”我順利將棒交給了下一位隊(duì)員，此時(shí)我感覺(jué)心臟“咚咚咚”地跳得很快，呼吸急促。當(dāng)我緩過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班領(lǐng)先第一啦！“太好了，只要不掉棒，我們必勝！”終于快結(jié)束了，最后一位運(yùn)動(dòng)員了，30米，20米，10米，5米，到嘍！我們得冠軍啦！

這次接力賽獲勝我覺(jué)得意義重大，因?yàn)槲覀兪菑淖詈筅s到了第一，說(shuō)明只要我們不放棄，一切皆有可能！

運(yùn)動(dòng)會(huì)我的另外一項(xiàng)任務(wù)是努力做好后勤工作，看到運(yùn)動(dòng)員有需要我都熱情幫助。媽媽說(shuō)：“雖然你只參加了50米大接力，但你和運(yùn)動(dòng)員一樣為班級(jí)貢獻(xiàn)了你的光和熱，你也很棒??！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了力量！

小學(xué)周記 篇5

忙碌的媽媽為了陪我共度兒童節(jié)，特地提早安排休年假，全天陪我，全方位支持我，帶我去想去的地方，做想做的事情上午我們就欣賞了廣州大學(xué)城美術(shù)館本屆畢業(yè)生的作品，令人大開(kāi)眼界，學(xué)到不少知識(shí)，獲得不少靈感。中午在外享用完大餐后，回家小憩了一會(huì)兒，媽媽便開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了正佳廣場(chǎng)。今天我很想shopping！

我和媽媽先到了最頂層逛了一圈，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雪糕專(zhuān)賣(mài)店，正好我的“雪糕癮”大發(fā)，媽媽就邀請(qǐng)我一起走進(jìn)雪糕店，兒童節(jié)，冷飲上就放縱一下吧！于是我毫不客氣地點(diǎn)了一個(gè)華夫（“草莓愛(ài)戀”超大雪糕），細(xì)細(xì)地品味了起來(lái)，過(guò)了一把癮。

吃完雪糕，媽媽帶我直奔五樓兒童區(qū)。逛了好幾家童裝店，呵呵，在Disney專(zhuān)賣(mài)店，我還真挑選到了一條特別喜歡的7分牛仔褲呢！又去玩具店逛了好大一圈，滿(mǎn)足了我eye—shopping的愿望！一路逛，一路看到比我小很多的小朋友在玩坐火車(chē)，蹺蹺板，堆積木，不由自主放慢腳步，我感受到大家的快樂(lè)！之后我又提議去媽媽常去的專(zhuān)賣(mài)店，我想做參謀，幫媽媽挑選衣服，呵呵，用我的眼光給媽媽推薦了兩款，媽媽挑選了其中一件，穿在媽媽身上，我選擇的款式，讓我覺(jué)得好開(kāi)心！

接著我們又趕回家等漢王辦事處的叔叔上門(mén)來(lái)給我做畫(huà)板的演示，因?yàn)槲铱釔?ài)畫(huà)畫(huà)，為方便我以后也能在電腦上輕松繪畫(huà)，媽媽將畫(huà)板就作為今年兒童節(jié)的禮物送給我，知我者，媽媽也！通過(guò)演示，我選擇了“創(chuàng)藝新星III”的畫(huà)板，感覺(jué)真不錯(cuò)呢！

兒童節(jié)當(dāng)天對(duì)我真是太多的眷顧，比如，正佳廣場(chǎng)的車(chē)位寥寥無(wú)幾，卻被我們幸運(yùn)找到了一個(gè)，并且是平時(shí)我們?nèi)ビ斡緯r(shí)經(jīng)常停車(chē)的區(qū)域；中午吃飯的時(shí)候，那餐廳正旺著呢！門(mén)外滿(mǎn)位，正猶豫要不要繼續(xù)開(kāi)車(chē)尋找新的餐廳，一位叔叔向我們招手，他們要駕車(chē)離開(kāi)了；走進(jìn)餐廳，服務(wù)員帶著我們走向了最后一個(gè)餐桌，薯?xiàng)l還打特價(jià)2元一包真是爽！

快樂(lè)的六一，難忘的六一，讓我經(jīng)歷這么多有趣的事情，還收獲到了我喜愛(ài)的禮物，更享受到特別節(jié)日媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)謝謝您，媽媽?zhuān)≈x謝您的理解，您的呵護(hù)，陪伴我又度一個(gè)難忘而快樂(lè)的兒童節(jié)！

小學(xué)周記 篇6

暑假一詞拆開(kāi)來(lái)不就是夏天的假期嘛！

可，暑假是學(xué)生們心中真正的暑假嗎？在我看來(lái)現(xiàn)代學(xué)生的書(shū)假都是“變質(zhì)”的。

假期的設(shè)立就是為了讓學(xué)生們放下一學(xué)期的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓身心好好地放松?，F(xiàn)在的暑假在學(xué)生的心中不再是一個(gè)休息的假期而是比在學(xué)校更艱苦的補(bǔ)課生活。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)統(tǒng)一的思想——望女成鳳，望子成龍。其實(shí)這也不能怪他們，誰(shuí)不想自己的兒女是出色的呢？可萬(wàn)事都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的?，F(xiàn)在的學(xué)生好比是一條皮筋，若繃得太緊便會(huì)失去原有的彈性，若放的太松也不能使它發(fā)揮原有的潛力。所謂是文武之道一張一弛。我愛(ài)暑假，想不上課。

小學(xué)周記 篇7

今年的寒假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是豐富多彩。與往年不一樣的是，爺爺奶奶與姑姑家的姐姐，從爸爸的老家海寧來(lái)南京度假，我好開(kāi)心。平時(shí)家里只有我和媽媽兩人，靜悄悄的，可現(xiàn)在一下增加了三個(gè)人可熱鬧了。

整個(gè)寒假，媽媽給我與姐姐安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容與日常生活。由奶奶負(fù)責(zé)做飯，爺爺幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，媽媽負(fù)責(zé)我們的作業(yè)監(jiān)督。每天上午八點(diǎn)起床，用過(guò)早餐后，開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)。完成各項(xiàng)作業(yè)后，媽媽帶我們?nèi)タ措娪?，游南京科技館，與姐姐比賽打羽毛球，整個(gè)寒假真是忙得不亦樂(lè)乎。

寒假雖然非?？炀瓦^(guò)去 了，但我們還是覺(jué)得生活學(xué)習(xí)非常充實(shí)，因?yàn)榻衲甑暮倥惆槲业娜颂嗔?，我不?huì)忘記二0一四的寒假生活。