有關(guān)敘事作文錦集五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

晚上，屋子里又悶又熱，再加上我睡不著覺，我便決定去院子里坐一會(huì)兒。

哇！真涼快。剛一坐下，一陣微風(fēng)就拂過，讓我這象火爐一般的身心都舒暢起來。我閉上眼，先收著絲涼爽。

夜深了，那些參加黃昏演唱會(huì)的小鳥也不見了蹤影，那美妙的歌聲也隨他們休止。這是只有偷偷錄制在我腦海里的樂聲響起在心里微微蕩漾。這音樂雖不是小鳥現(xiàn)場(chǎng)演奏，但也還是那樣得到動(dòng)聽，愉悅，回味無窮。

回想著，回想，突然一種新的旋律進(jìn)入耳膜。這種旋律與鳥兒的歌聲大不相同，卻絲毫沒有影響這樂曲的整體效果，反而彌補(bǔ)了鳥鳴曲不夠細(xì)膩，婉轉(zhuǎn)的缺點(diǎn)。這樂聲更特別，更與這夜的神秘，寧靜相和諧。這聲音細(xì)而婉轉(zhuǎn)，大而整齊，調(diào)高卻不失力度。??！這樂聲真完美，簡(jiǎn)直就是天籟之音！我趕緊睜開眼尋找這支出色的樂隊(duì)。我雖然已聽清他們的歌聲來源于草叢，可就是尋不到他們的身影。

我找不到他們，看不到他們賣力演出的場(chǎng)景。但我依然可以想像得到。樂手們錯(cuò)落有致的排列著。這片草葉上坐這一排打鼓的蟬，那片葉上是一列吹著笛子的蟬兒們。在葉尖上的是“蟬高音”，那個(gè)伸開手臂的是“蟬低音”。中間那大片菜葉上那個(gè)大腹便便的就是我們音樂會(huì)的指揮家了，指揮棒一揮，整個(gè)樂隊(duì)就開始演奏了。

這樂聲如此美妙，我該給他起個(gè)什么名字呢？對(duì)了！就叫夏夜之歌吧！起好名字的我，再聽這歌聲，覺得自己好幸福。抬頭向天空望去，那深藍(lán)色的幕布上嵌著一輪圓月和幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星星。因?yàn)槿绱?，那幕布呈現(xiàn)出了溫暖的米黃色。仔細(xì)品味那圓月，覺得他就像是雕刻著畫兒的玉盤。不信你看！右下角繁茂的是桂樹，旁邊會(huì)這幅字的人影子一定就是吳剛了，中間那一大片氣勢(shì)恢弘的建筑就是月宮了。人們常說這圓月像玉盤，但我覺得它更像是一幅充滿神話色彩的畫兒。看著看著，我陶醉了。

蟬鳴如樂，唱出夏夜的靜謐與寧靜；圓月如畫，講述著不可思議的神話故事；夏夜如舞，舞出別樣的美麗。悠揚(yáng)的蟬鳴，美麗的圓月，寧靜的夏夜，讓人陶醉！這樣的夏夜真美！

敘事作文 篇2

“叮玲玲”悅耳的奏鳴有按時(shí)想起，您走近了教室，在黑板上寫下了您的名字。 不知真的，我的視線沒有從您的身上離開過。您似乎吸引了我的視線。您溫柔細(xì)膩的眼神中放射去一道道智慧的光芒，仿佛洞穿人的靈魂，在我的心中留下了不可磨滅的印象。 接下來，您說了許多長(zhǎng)篇大論，同學(xué)們各個(gè)洗耳恭聽這，大家都對(duì)您這位新來的語文老師十分的好奇，您一邊說還一便用手筆劃這，仔仔細(xì)細(xì)的介紹了自己。和你的經(jīng)歷。從中也告訴了我們?cè)S多深刻，奧妙的大道理。呵!初次見你，就認(rèn)為你真細(xì)膩!

您教給我們的第一篇課文是《秋水》，您用如茶般清香宜人的言語述說著這個(gè)寓言故事，接著，您在黑板上卸下了幾個(gè)落落大方的生字，便說要叫個(gè)男同學(xué)讀一讀隨手就指了指穿紅衣股的同學(xué)。大家都哄堂大笑，你說“你們笑什么啊?”我們答道：“老師她是女的”你也不好意思的笑了笑被給那個(gè)貌似男同學(xué)的女生說了聲“sorry ”呵!初次見你，就認(rèn)為你真有趣!

只是我們相識(shí)的第一天，我便喜歡上了你，喜歡你的溫柔，喜歡你的細(xì)膩，喜歡你的有趣，所以我代表全班同學(xué)想和你做朋友，大家互相關(guān)懷，互相激勵(lì)，想用紙和筆記載這永恒的初識(shí)，想用歲月讀懂接下來的濃濃師生情!

“叮玲玲”伴隨這下課的鬧鈴結(jié)束了這堂課，雖然你走去了教室，卻走進(jìn)了我的心!

敘事作文 篇3

小草離不開溫情的'大地，小鳥離不開蔚藍(lán)的天空，而我，離不開無私的父愛。

還記得小時(shí)候那個(gè)淘氣包嗎?沒錯(cuò)，是我常常令您操心，您養(yǎng)育了我15年，一直默默無聞，無私奉獻(xiàn)地從無半句怨言。我想，我永遠(yuǎn)都體會(huì)不了您有多么得不易、多么艱難的把我拉扯大，謝謝您!謝謝您給予我生命，謝謝您給予我健康，謝謝您給予我知識(shí)……

是時(shí)候了了!是時(shí)候?qū)W會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)理解了。不知何時(shí)，粗心的我開始關(guān)注您的白發(fā)，好像又多了不少根。為了讓子女過得幸福，更快樂，一定操了不少的心吧，其實(shí)我想對(duì)您說：“只要您身體健康，天天快樂，對(duì)我來說就是最大的幸福了!

每當(dāng)您陪上司喝酒時(shí)，在一旁的我多么想讓您少喝點(diǎn)，那樣對(duì)您的肝不好，我是多么想搶過去喝幾口啊!看著您有說有笑的，您是真的快樂嗎?您那勉強(qiáng)的微笑，真讓我覺得既心酸又心疼吶!每當(dāng)您喝的爛醉時(shí)，我會(huì)端上一杯熱茶，遞上一條毛巾，您那聲聲的“難受”，我真想替您分擔(dān)些您的痛苦，只有待您睡著后我才敢離開。眼睛不經(jīng)一酸，眼前竟已模糊不清。

其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，根本不需要您來回接送，您還是不放心我。我知道，您每天工作肯定累極了，我只有早早的起床，偷偷地走，那樣您就可以多睡一會(huì)兒了。您工作一直都很晚，所以您會(huì)多抽幾根香煙，只要我看到了，您就會(huì)扔掉。抽煙對(duì)身體只有害沒有益，不管怎樣，煙，我一定會(huì)幫您戒掉的!

您這幾天，一直擔(dān)心那令人頭疼的皺紋，總會(huì)問我：“女兒啊，老爸的皺紋是不是很多啊，歲月不放人，老爸是不是老啦?”“才不呢!有皺紋好，看起來慈祥極了。”我說。您欣慰的笑了，看著您開心的笑，我可甜到心里去了。

再過幾天，清明節(jié)就要到了，看得出來您又想爺爺、奶奶了，你眼里多了些落寞。其實(shí)我知道，您是個(gè)很孝順的人。雖然他們已經(jīng)過世好多年了，您依然沒有忘記您父母對(duì)您的愛。每次清明節(jié)，不管工作多忙，都會(huì)帶著我去看望爺爺和奶奶。

爸爸，我想對(duì)您說：謝謝您一路陪我走來，給我無微不至的愛和關(guān)心，我想一輩子做您的開心果，只要有我在，您的日子里，就不會(huì)有黑暗!

敘事作文 篇4

今天，我去了章太炎的故居。我才知道，原來章太炎這么有名的人是我們的“鄰居”呀。我真后悔沒有去拜訪拜訪這位“鄰居”。所以我的第二課堂活動(dòng)就是去拜訪這位“鄰居”。

到了章太炎家、我才知道古代人的房子生活是怎樣的。嘿，你們別看章太炎家外面看起來很小，可是一進(jìn)去就有驚喜。里面可是像一個(gè)迷宮一樣大而且還很漂亮；有潔凈古樸的臥室，有讓人一看就胃口大開的廚房，還有安靜漂亮的書房；我還看見了章太炎的頭像，我挑了一朵最大最美的牡丹花放在了獻(xiàn)花區(qū)，我當(dāng)時(shí)興奮不已。

我看來看去最后的目光落在了一臺(tái)用石頭做的做的書桌上，書桌用石頭砌成，長(zhǎng)方形的。桌面上有一臺(tái)突出的正方形石板，石板上面各有一杯水，水里插著一根毛筆。只要筆沾一沾水，再寫上字就行了。

我也一本正經(jīng)的寫了幾個(gè)字，一看，比別人寫的字難看多了，我又寫了幾個(gè)字，總算比之前幾個(gè)字好看一些了。

自從我去了章太炎家以后，我學(xué)到了很多知識(shí)，我還知道了一件大事情，原來魯迅是章太炎的學(xué)生，我突然覺得章太炎好厲害！

敘事作文 篇5

總記得，上海的圖書館是這樣的靜，再浮燥的心，就在踏入的一瞬間變得靜如止水，人們都在聆聽翻頁聲，享受著那一陣陣的書香。我多想珍藏那美麗的午后陽光，和那撲面而來的書香。

今天，宜興的圖書館開業(yè)了，似乎人們?nèi)珢凵狭藭?，人山人海，笑聲說話聲，呼喊聲......沒過了廣播，形成不合諧的交響樂，一聲漫過一聲。

我不經(jīng)意地漫步兒童閱覽室中，許多孩子都在做一個(gè)大人十分滿意的事朗讀，走近一看，本想提醒一下，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)诶首x《植物大點(diǎn)解僵尸》，我有些不知所措，這樣的書值得讀嗎？我突然格外想念那個(gè)午后，那片久久不得散去的書香。

我悄悄離開，一個(gè)小孩子在我前方穿過，有些激動(dòng)地噌在媽媽耳旁：我覺得這本書挺好看的，媽媽，我們借這本。他顯然有些興奮，他的媽媽輕輕的瞟了一眼書名：這種書有什么好看的！媽媽終于放下手中的手機(jī)，拉著他來到放有優(yōu)秀作文選的書柜，選了幾本作文選，拉著兒子走開了。我不禁有些失望，書難道只有作文選嗎？圖書館有這么多各類的新書：散文、小說、藝術(shù)、科普......就沒有一本好看的嗎？那書香，會(huì)在宜興散開嗎？學(xué)寫作，也只是為了考個(gè)好書數(shù)，而不是為了提高文學(xué)素養(yǎng)嗎？我有些吃驚。

我覺得，缺陷還是挺大的，就......我抬起頭，原來是一個(gè)30左右的男子，戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問的樣子。指指這個(gè)，又點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)，聲音比用上擴(kuò)音器都大，環(huán)顧四周，沒有一個(gè)人反感，我沉默了......

宜興是個(gè)小城市，人人追求大房子，新車，奢侈品......但為何沒有人追求素養(yǎng)，一個(gè)如夢(mèng)般的，讀書人應(yīng)有的素養(yǎng)。但為什么現(xiàn)在的學(xué)生，沒有書卷氣呢？就不能閉上嘴，選一些有品味的書讀讀呢？我想，也怪不到孩子，做父母的，為什么就不能挑些好書，讓孩子有所選擇呢！明明推廣讀書，為什么不去關(guān)注一下孩子到底在讀什么書。為什么離我們不遠(yuǎn)的上海，圖書館是如此的安靜，學(xué)生們是如此的專注。

淡淡書香，淡雅脫俗，低調(diào)沉穩(wěn)......好書中有那么多美好，為什么不選擇呢？

我愛書香，珍藏于心，但我們更應(yīng)該推廣書香，讓書香隨著我們的成長(zhǎng)延繼下去。有時(shí)我們真該問問自己，自己珍藏的是書香，還是它炫目卻空虛的替身。