【推薦】敘事的作文600字合集六篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文600字 篇1

還記得是上學(xué)期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。

上學(xué)期的一天下午?！岸６６６！?，下課鈴聲響了，愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

我們玩得正快樂。突然，我們看見王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了，劉小御站在旁邊，并沒有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說：“讓開，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看?！按髴?zhàn)”開始了，王大波把那位同學(xué)臉上的一塊皮給抓破了。這時(shí)，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學(xué)通知他們上樓。

王大波被叫到樓上后，18班的老師就過來了。老師問他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對老師說：“是他先打我的”。18班的同學(xué)說：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時(shí)，我們班老師也走了過來，問到底是誰打了誰？他們異口同聲地指著對方說：“是他先動手的?！边@時(shí)，有同學(xué)指出來，是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去，只好承認(rèn)了。

18班的老師對王大波同學(xué)說：“既然你打了人，那這位同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)，就由你家來付?！蓖醮蟛ú桓覡庌q了，連忙道歉認(rèn)錯(cuò)。我們班老師說，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。

我們心想，可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠實(shí)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的好孩子！

作文點(diǎn)評：

這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對老師說”那一句，用簡省的筆法把一個(gè)犯了錯(cuò)誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化，重點(diǎn)不突出，開頭不夠簡練。即便如此，小作者的寫作能力較強(qiáng)已經(jīng)顯露出來了。

敘事的作文600字 篇2

柔和的陽光映在搖曳樹葉上投下斑駁的影子，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，我沐浴在清風(fēng)中，手里緊緊的攥著這次期中考試的成績單，心里滿是歡喜，想著快快的回到家讓爸媽看到我的優(yōu)秀成績。

“成績不好能怎么辦？她這么不爭氣！”還沒進(jìn)門就聽到的父母的爭吵聲，這爭吵聲仿佛驚動了在枝頭休憩的鳥兒，倉皇逃走。我對我以前的成績也甚是愧疚，我小心翼翼的打開門，讓爸媽看了看我這次考試的成績，原本應(yīng)該高興的事，他卻是一臉嚴(yán)肅：“你能一直保持這個(gè)成績嗎??！”頓時(shí)心里的委屈難耐，忍住在眼角打轉(zhuǎn)的眼淚，悄悄回到房間，有時(shí)我會想：“這是我親生的父親嗎？成績對他來說有這么重要嗎？”

從此我也很少再和父親說話，每天雖然是低頭不見抬頭見，但我只是吃飯，學(xué)習(xí)，不想理這個(gè)狠心的父親。

今天剛好是周末，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)，不一會寫累了，想去客廳倒杯水，沒想到看到父親的鑰匙落在了家里，在家里一直有個(gè)抽屜是鎖著的，我也很好奇，因?yàn)槲覐男〉酱?，父親都不讓我靠近這個(gè)抽屜，我試了試鑰匙，打開了這個(gè)抽屜，令我大吃一驚，里面有父親的各種證件，幾枚勛章，還有一沓我小時(shí)候的照片，都整整齊齊的擺在里面，最里面的一個(gè)泛黃的本子引起我的注意，打開一看：這是我小學(xué)一年級的家長會的信，被父親粘在了本子上，往后翻了翻，這是我從小學(xué)到高中所有家長會的信。眼淚情不自禁的劃下臉頰，這份簡單的父愛，被暖在心里……

想到從前，他會一筆一劃的寫毛筆字，為了讓我練好書法；他會讓我陪他去晨練，為了讓我鍛煉好身體；他會讓我學(xué)著做飯，為了讓我學(xué)會獨(dú)立。

也許他不會表面那么慈祥，但是他心里會有柔和；也許他在很多時(shí)候有責(zé)備，他是對我的未來充滿期待；也許他看起來很嚴(yán)肅，這是因?yàn)樗唵蔚膼郾浑[藏起來。

敘事的作文600字 篇3

我的媽媽是個(gè)差不多40歲的中年婦女。她在我眼里什么都好，就只有一條：愛嘮叨。這也是我和爸爸受不了的。

媽媽看到爸爸躺在沙發(fā)上看電視?！坝嗤?，沒看到茶幾上堆著七零八亂的工具，電子零件嗎？再不快點(diǎn)收拾，我全部把它扔掉?！蔽野职众s緊關(guān)掉電視，認(rèn)真地把他的東西整齊歸位。

“還有你，珊珊。你的琴練了嗎？還有心思在這玩，放假前老師不是說好放假期間每天要練兩個(gè)小時(shí)的琴，你看看你，放假多少天了，哪一天做到了？”我小聲嘟囔著，“我現(xiàn)在去練還不行嗎”？

我們家就是這樣，我和爸爸總是受媽媽這種嘮叨的待遇，可又有什么辦法呢？我們只好默默地忍受她的喋喋不休的嘮叨。

有一次，我正在看電視，媽媽說：“看電視最費(fèi)眼睛，你的視力現(xiàn)在是5。0，應(yīng)該好好保護(hù)。再說你有空干些什么不好，看書，畫畫，打球，到下去樓下玩，非要?！?我雖然有自己的一大堆話反駁媽 媽，只是不想聽她那無休止的嘮叨，無奈只好將電視關(guān)掉。

我悄悄地問媽媽：“你為什么不喜歡看電視？為什么不讓我們看呢？”

媽媽說：“天哪！我從不反對看電視，我也喜歡看電視。我反對的是你們看電視的習(xí)慣——天天坐在電視機(jī)前，就像老樹樁等著干枯腐朽，最后入土一樣。

媽媽平時(shí)還非常愛干凈，只要她回家時(shí)看到家里”臟，亂，差“的現(xiàn)象后，就一下子變臉且把矛頭指向我和爸爸?！蔽乙徊辉诩?，你們就把家里折騰得亂七八糟，還得我來收拾?！拔覀兞⒓捶畔率种?的事，一邊忙著答應(yīng)，一邊迅速地收拾家務(wù)。

用爸爸的話說，說來也怪，嘮叨不愛聽，可是聽?wèi)T了不聽還不行。

敘事的作文600字 篇4

那是一個(gè)母親節(jié)，我高興極了，因?yàn)槲铱梢越o媽媽送祝福了!我苦思冥想，怎么也沒有想到送什么，送賀卡?不行，去年已經(jīng)送過了，送花?可媽媽也不喜歡呀!到底送什么呀?對了，就給媽媽一個(gè)特殊的禮物吧!我高興得蹦了起來。

見媽媽還沒有回來，我偷偷地從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，然后躡手躡腳的走進(jìn)了廚房，我的心有一種莫名的激動，我戴好圍裙，自信滿滿的開始做飯了。我哼著歌，心情愉悅，心想：“我以后肯定是一名很有名的廚師!”正在我自我陶醉的時(shí)候，淘氣的雞蛋殼不知是不愿意“分家”還是不愿意和好朋友分開，竟和蛋清一起進(jìn)入了碗里，只聽我尖叫一聲，便手忙腳亂的干了起來，好不容易把它們分開，我輕輕松松的大碗雞蛋，只打到黏黏的稠稠的，然后小心翼翼的將雞蛋液倒進(jìn)鍋里，然后笨手笨腳的拿起鍋鏟，炒了起來。

沒想到，炒雞蛋比我想象的要難很多，雞蛋放進(jìn)鍋里，就被我用鏟子扒拉的四分五裂，并且炒的焦焦的，冒著糊味。我又小心翼翼的將蛋調(diào)整好后，又倒上了香油，可是我一不小心將香油倒多了，竟沒過了雞蛋!這可怎么辦呢?我手忙腳亂的將鍋里的香油倒進(jìn)了碗里，這下不多不少正合適。過了一會兒，一盤香噴噴的炒雞蛋出爐了!使我饞涎欲滴，正在這時(shí)，媽媽回來了，我趕緊將我炒好的雞蛋端給了媽媽，媽媽看著香噴噴的雞蛋心滿意足的說：“謝謝啦，女兒!”我甜滋滋的笑了。

從這次勞動經(jīng)歷，我體會到了干活的不容易，但是我卻很快樂。雖然我們的勞動不偉大，但卻收獲了更加珍貴的東西。

敘事的作文600字 篇5

考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí)，媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在?？歼^試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會太差吧?！笨墒堑染碜影l(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來。

后來在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回?；丶液笪抑鲃拥母鷭寢屨f了這次數(shù)學(xué)成績的`事，本以為媽媽會“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計(jì)算要么計(jì)算粗心，要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打，老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵我，要我用用心，仔細(xì)點(diǎn)就不會錯(cuò)了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵中不斷的成長。

評語：小作者因一次數(shù)學(xué)測試沒考好，而傷心內(nèi)疚。通過同學(xué)的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師：傅冬云

敘事的作文600字 篇6

我有一個(gè)幸福的童年，童年時(shí)的趣事，就像大海里的珍珠，天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

我小時(shí)候的理想，是當(dāng)一位老師，因?yàn)榭从變簣@的老師就算工作時(shí)也可以玩，心里就覺得她好幸福啊！于是，我的“秘密行動”就從此開始了……

我小時(shí)候，總是趁爸爸媽媽不注意我時(shí)，偷偷鉆進(jìn)我的房間里，把門外“請勿打擾”的牌子翻過來，再把門鎖起來，最后拉上窗簾?，F(xiàn)在，施麗婷要進(jìn)行偉大的秘密行動了！好激動好激動！

先把玩具柜里的玩偶都拿出來，一一整齊地?cái)[放好，并邊放邊自言自語：“好，小熊你坐在這兒吧。什么什么？你不想坐這？”我小臉一沉，“不行不行，在學(xué)校里要聽老師的話，爸爸媽媽不是教過你嗎？”“嗯，小兔，你有沒有把書帶來呀？”“小貓，跟媽媽說再見！”我說完這句的時(shí)候，又cosplay了一下貓媽媽：“小貓，再見！好好學(xué)習(xí)??！要聽老師話！”

折騰了半天，終于開始上課了。老師（我）指著白板上的題目“1+1=？”：“小朋友們，你們看白板上的這道題，誰會做啊？”過了幾分鐘?！皼]人會嗎？那老師來教你們吧！”我得意洋洋的，因?yàn)槲业摹皩W(xué)生”沒一個(gè)會做，而我，它們的“老師”，會做這道題……

咚！咚！咚！響起一陣敲門聲，門外傳來媽媽的聲音：“婷婷，可以開一下門嗎？媽媽要進(jìn)去拿東西?！蔽衣犕陭寢尩脑掝D時(shí)手忙腳亂起來，連忙跑去把窗簾拉開，再把玩偶扔在床上，最后自認(rèn)為不會露出破綻了才踏著小碎步去開門……

童年時(shí)光，是快樂的，怪不得那么快就溜走了，“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼即逝；如夜空的星星，一閃一閃不著痕跡”。再見了！我的童年！