寫物優(yōu)秀作文集合7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫物優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

寫物優(yōu)秀作文 篇1

緩緩地走上山坡，望著路邊出新芽的小草，我感到生命的氣息.一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)中似乎摻雜著一種非同尋常的味道，使我覺得像新生兒一般，開始擁有一層新的皮膚!～～～

陽光是那樣餓和煦，它一點(diǎn)也不自私，把自己的每一部分都獻(xiàn)給大地.也許是草上還帶有露珠的緣故，它們看起來是那么的耀眼.我努力的在它們中尋找著，尋找著屬于自己的那一棵不尋常的草___忘憂草.

今天是第14天，是我尋找它的第14天，也是憂傷，傷心孤獨(dú)伴隨我的第14天，我不知道我的快樂之神偷偷的溜到哪路去了，也不知道它還會(huì)不會(huì)回來了?

我是那么珍惜那段友誼，因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠?，可是它卻像溫室中的花朵，經(jīng)不起陽光的暴曬，經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊.我原以為我與她的友誼是鉆石，是無堅(jiān)不摧的，卻沒有想到只是一塊易碎的玻璃，經(jīng)不起敲打就碎了......

輕輕的，縱身一躍，便跨過了田間小溝，可是，我與她如何能跨過那條心靈的溝壑呢?它是那么的可怕，那么的深不可測，我想嘗試著跨越它，但又擔(dān)心我會(huì)掉進(jìn)那深深的溝里去，再也無法起身......

友誼，最初是一張潔白的紙，是一副需要兩個(gè)人齊心協(xié)力共同完成的美術(shù)作品，在給它上顏色，要適當(dāng)，否者，過度了，它就不美了......

捧一捧梨花在手中，再漫漫的將他們散入空中，風(fēng)兒一吹，它們就會(huì)飄的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，很遠(yuǎn).我也會(huì)隨著它們飄搖，去尋找那棵也許根本不屬于我的忘憂草....

寫物優(yōu)秀作文 篇2

夢幻的橡皮泥啊，收藏著我如跳躍的音符般精彩的童年回憶，它多像一個(gè)收藏家啊。

奇妙的橡皮泥啊，引導(dǎo)著我如蓬勃的生命般向上的高遠(yuǎn)志向，他多像一個(gè)哲學(xué)家啊。

小時(shí)候，每天捧著這橡皮泥在窗沿，在桌上，在床邊留下痕跡?；蜷_心，或悲傷的時(shí)候我都會(huì)用這洋溢著幸福與快樂的橡皮泥給大地留下親吻。把一團(tuán)團(tuán)橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心卻一下子熱騰起來，把那悲傷的感情拋到九霄云外。隨后，那一個(gè)個(gè)可愛的形狀便印入我的眼簾之中，我便露出那兩顆門牙哈哈的笑了起來。我不相信當(dāng)你生活中的樂趣，你生活中的調(diào)味劑，你的物質(zhì)上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以觸摸到的地方，難道你心中不會(huì)蕩漾起那股激動(dòng)與歡樂并存的漣漪嗎?我不相信你的心還能平靜得如春晨的西湖一樣。

長大后，不知道是不是成熟了的原因，還是已經(jīng)不需要那份只有橡皮泥能帶來的快樂了，那盒裝著橡皮泥的精致的盒子被我遺忘在角落，覆蓋著很厚很厚的灰，和那昔日干凈得有些刺眼的盒子有了天壤之別。

沒有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一疊一疊的試卷壓在我的肩上，我的生活便像一塊白布，沒有任何的點(diǎn)綴，只有那空洞而又忙碌的生活。

我開始懷戀橡皮泥，懷戀它帶給我的快樂，懷戀它帶我的微笑，懷戀它的一切，懷戀懷戀!

所以我又打開了那個(gè)盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那個(gè)盒子。當(dāng)盒蓋旋轉(zhuǎn)著打開時(shí)，我的心猛然抽搐了一下。瞬間那種復(fù)雜的心情一下子涌上心頭。那么多種顏色仿佛有一束束刺眼的光，灼傷著我的眼睛。這時(shí)候，我對(duì)橡皮泥有了新的認(rèn)識(shí)，它既不是我刻出的各種花紋及圖案，也不是我捏出的小貓小狗，而是我對(duì)生活的渴望與追求。我渴望有一個(gè)如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥豐富。

橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。

寫物優(yōu)秀作文 篇3

那年春天，我種下了一棵蘋果樹

那是五六年以前的一個(gè)春天，我聽見門前有一群小伙伴吵鬧著：“玩去了嘍，玩去嘍?！彪S后，我也跟著一起去了。

我們追趕著嬉戲著，來到了一片剛栽上蘋果樹的果園子里，每棵蘋果樹只有手指頭那么粗。

這時(shí)，一個(gè)賊頭賊腦，調(diào)皮搗蛋的男孩走過來。他雖然個(gè)子很矮，但是他是我們這群孩子的“頭”。

“我們把樹拔下來，帶回家栽上吧”。

“如果有人看見就麻煩了?！?/p>

“不礙事，反正現(xiàn)在沒有人，就是有人來了，不是還有我嗎？”

說著，他們就開始行動(dòng)了。有的用手挖樹苗，有的幾個(gè)人合作拔一棵小樹苗。而我覺的不對(duì)，但又不敢阻止，只是呆呆地站在那里看著。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)人飛快地向這邊跑來。他大約40多歲，皮膚黝黑，背有點(diǎn)駝，挽著衣袖，扛著鐵锨，好像要過來揍我們的樣子。其中拔樹的一個(gè)小伙伴也看見了。

“快跑呀，有人來了。”

話音剛了落，伙伴們就四處逃竄了，其中那個(gè)帶頭拔樹的跑地最快，猶如野兔一般。他們跑，我卻沒有跑，因?yàn)槲覜]有拔樹，我不害怕。

“站住，你們這些小家伙，給我站住?！?/p>

不一會(huì)，那個(gè)人就氣喘吁吁地來到我面前。

“你是哪個(gè)村的？你爸爸叫什么名字？你為什么來偷樹？”

“我沒有偷樹?！蔽依碇睔鈮训卣f。

“你還說你沒偷樹。如果你沒偷樹，你到這來干什么呢？”

“我真的沒有偷樹，如果你不信，你可以看看我的手，我的手不臟?！?/p>

說著我就把我不沾一點(diǎn)泥土的小手伸出來他看。

“你是個(gè)好孩子，那你回去吧?！?/p>

我剛轉(zhuǎn)身。

“等等……”

我剛回過頭來，只見他拿著鐵锨在果園里鋤了一棵旺盛的小樹苗，沖我走了過來。

“孩子你很誠實(shí)，你是好樣的，以后千萬不要學(xué)他們，回家把這棵小樹苗栽上吧?！?/p>

說完，他對(duì)著那些被糟蹋的小樹苗搖了搖頭走了。

回到家后，我把整個(gè)事情的經(jīng)過跟爸爸說了。當(dāng)時(shí)，爸爸也對(duì)我說：“孩子，你是對(duì)的。要記?。喝藷o忠信，不可立于世。千萬不要學(xué)他們，咱把這棵樹苗栽上吧?！?/p>

過了幾天，我?guī)Щ氐哪强眯涿绯苫盍?，而其他伙伴的那些小樹苗，有的根部受到損害，有的根太少，總之竟一棵也沒有成活。

這件事已經(jīng)過去六、七年了。那棵小樹也伴隨著我茁壯成長，長成了一棵粗壯的蘋果樹，還結(jié)出了又大又圓的蘋果。

那年春天，這棵蘋果樹不僅在我家的園子里扎下了根，更重要的是在我心中也扎下了深根。

寫物優(yōu)秀作文 篇4

歲月的小船兒搖啊搖，不知不覺便搖過了十二個(gè)春秋。媽媽說：“這孩子長大了，懂得體諒父母了……”姐姐說：“這孩子長大了，懂得思考了……”老師說：“這孩子長大了，懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確，我正在長大，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我成長的路上，留下了一些或深或淺的腳印，記錄著一張張笑臉，一顆顆淚滴，一個(gè)個(gè)問題……

20xx年農(nóng)歷二月三日的一個(gè)早晨，隨首一聲啼哭，我來到這個(gè)世界上。從這一刻起，我便成了這個(gè)家庭的掌上明珠，被小心呵護(hù)著。

時(shí)間到了20xx年。那時(shí)我三歲，十分調(diào)皮，每天到爸爸的工地上亂跑，玩沙子，揉泥巴，趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個(gè)小時(shí)。在一次午休時(shí)，我趁媽媽不注意，拿起一根毛線簽到處戳。過了不到幾分鐘我就開始哭起來了。媽媽連忙跑過來，一邊安慰我，一邊問我事情的來龍去脈。聽完我那“聲淚俱下”的講述后，媽媽哭笑不得。原來呀，是我東戳西戳的，把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了，手被電彈了一下。

八歲那年，我上四年級(jí)。在一次放學(xué)回家后，媽媽問了我一個(gè)問題：“晨晨，你的夢想是什么？”這個(gè)問題如果是問與我同一年齡的孩子的話，可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么，這個(gè)問題對(duì)我來說卻是那么的難。我沉默了很久，最終沒能給媽媽答復(fù)。那時(shí)的我十分迷茫。

如今，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。比較于童年時(shí)的我，現(xiàn)在的我懂得了包容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自覺，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，我會(huì)一步一步地成長，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求進(jìn)步得多大，成長得多快，但至少要比昨天的我更好。

回憶我成長的`路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是世界上速度最快的東西，沒有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師：嚴(yán)鳳

寫物優(yōu)秀作文 篇5

近日, 中華文化藝術(shù)協(xié)會(huì)與中國老舍研究會(huì)舉辦了一個(gè)名為"老舍文學(xué)創(chuàng)作生涯展覽".以往只是從教科書上略略認(rèn)識(shí)了老舍, 并沒有真正了解到他在文學(xué)上的精湛造詣, 慕名前去參觀后, 才知道老舍的一生是那麼地豐富,他的文學(xué)作品又是那麼地扣人心弦!

舒乙先生曾經(jīng)這樣概括老舍的特點(diǎn):"渾身上下帶著他固有的特點(diǎn), 就像他多次描寫過的’長在北京城墻磚縫中的小棗樹’一樣, 土壤,營養(yǎng)都貧乏到了極點(diǎn), 可是它依俯在母親—雄偉古城的胸口上, 頑強(qiáng)地硬鉆了出來, 驕傲地長成了樹, 從而獨(dú)樹一幟……"老舍先生生活在一個(gè)最動(dòng)蕩的年代, 槍聲,炮響都曾在他幼小的心靈上刻下了不少烙印.破落的胡同裏, 留有老舍童年瘦弱的身影, 拿著一塊塊小棉花在角落裏玩耍, 每天吃著剩菜稀飯的情景;在艱苦的環(huán)境中, 老舍磨成堅(jiān)毅耐勞的個(gè)性.

在偶然的機(jī)會(huì)下, 老舍進(jìn)了學(xué)堂, 成為了一名學(xué)子,他在學(xué)校所有學(xué)科中, 對(duì)國文,寫作有著特別的鐘愛, 這是老舍踏進(jìn)文壇,成為一顆巨星的先機(jī). 在學(xué)堂裏他學(xué)到了知識(shí), 這些知識(shí)不僅使他增長了智慧, 更為他日后出國深造打下深厚的基礎(chǔ),這裏是老舍醞釀光芒的地方, 為他將來大放異彩, 寫下他精彩豐富的人生第一頁;這時(shí)侯的老舍儼然是一顆正等待著滋潤,培養(yǎng)的種子.

后來, "五四運(yùn)動(dòng)"爆發(fā)了, 這個(gè)運(yùn)動(dòng)不但帶給老舍在思想上無限的沖擊, 也開始了老舍的文學(xué)創(chuàng)作生涯.新的思維,新的語言成為了老舍寫作的原料, 白話文的生動(dòng)靈活, 使老舍可以更自由地創(chuàng)作,種子終於萌芽長成了樹,一棵會(huì)結(jié)出累累果實(shí)的大樹.

不過到那時(shí)侯為止, 老舍的眼光都只局限在中國, 并沒有機(jī)會(huì)感受到世界文學(xué),之后受聘於英國倫敦大學(xué), 遠(yuǎn)洋的輪船帶老舍走出了他所熟悉的中國, 向著新鮮,遙遠(yuǎn)的國度駛?cè)?在英國, 他涉獵了很多外國文學(xué), 他為了更能準(zhǔn)確地明白外國作家在書中表達(dá)的情感, 便讀了歐洲史,希臘藝術(shù),希臘史等等.老舍完全沉浸在這另一類文學(xué)中, 為他以后的小說加添了許多元素.

生長在古城墻上的小棗樹終於開花結(jié)果了, 他成了令中國人驕傲的"人民藝術(shù)家".老舍是中國母親孕育出來出色的兒子, 他依附著古城墻,感受著中華大地的氣息, 再憑藉自己的頑強(qiáng)的精神, 鉆出了頭, 更昂然地挺立著.雖然后來他為歷史作出了犧牲, 捐獻(xiàn)了身軀, 姑且不論他選擇自殺的方式來結(jié)束生命是對(duì)是錯(cuò), 但老舍的確為中國新文學(xué)奠下了根基, 而他的作品更是永恒不朽的.

老舍含淚幽默,寫實(shí)無華的寫作風(fēng)格在中華文化中是獨(dú)一無二的.他留給后人的是甘甜的果實(shí), 只有細(xì)細(xì)品賞才能領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的滋味.而這棵城墻上的小棗樹, 仍然會(huì)屹立著, 等待著后人細(xì)細(xì)品賞.

寫物優(yōu)秀作文 篇6

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我8歲生日時(shí)，哥哥送我的禮物，至今已經(jīng)陪伴我一年了。

我的文具盒是用鐵皮做成的，十分堅(jiān)硬。文具盒上面畫著一只小熊，它一邊笑咪咪的看著我，一邊拿著一杯咖啡向我走來，奇怪，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣美妙的音樂傳來，我仔細(xì)一瞧，原來呀是有幾個(gè)音符寶寶在唱歌呢!這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，咦?我在發(fā)什么呆呀!哦，原來剛才的一切是我的想象啊!

我的文具盒不但能容納很多東西，而且還很實(shí)用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層，只見里面有“超級(jí)無敵文具隊(duì)”。里面住著自動(dòng)鉛兄弟，他們整天為我寫出漂亮的字，功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層，只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了，一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆，所以只有特殊的時(shí)候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么，突然，一陣大叫聲傳來，原來是自動(dòng)鉛筆兄弟把字寫錯(cuò)了，橡皮姐姐說：“不急不急，看我的?！敝灰娝⒖坦ぷ髌饋?，不一會(huì)兒，錯(cuò)字不見了。說了這么多，怎么沒看到尺子大王啊!噢，原來它正在座位上休息呢!可是，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，它就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我劃出直直的等號(hào)，功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽，它坐在那兒正思考著呢，它的肚子里有很多鉛芯，只要自動(dòng)鉛肚子餓了，它就會(huì)吐出鉛芯給它們吃，也正因?yàn)槿绱?，自?dòng)鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。

這就是我的文具盒，它不僅美觀、大方，而且非常實(shí)用，它一直默默地陪伴在我的身邊，是我學(xué)習(xí)的好伙伴!

寫物優(yōu)秀作文 篇7

可愛的機(jī)器人是一位小姑娘。它把我們二年級(jí)三班的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力都表現(xiàn)出來了。

可愛機(jī)器人是用一些大小不一的盒子和閃光紙做成的。它的臉上有兩只大大的眼睛，配上一張櫻桃小嘴，真是“絕”啊!可愛機(jī)器人有一雙金黃色的小手，紫紅色的身體，銀色的小腳。它的頭頂上有兩根天線，天線是幫助機(jī)器人接收太陽能的。這種機(jī)器人可以做家務(wù)，做飯、洗衣等，還可以幫人帶路。有了這個(gè)可愛機(jī)器人，我們的生活將更加方便、簡潔!