
關(guān)于小學(xué)生寫人作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文6篇,歡迎大家分享。
她是一個“調(diào)皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀(jì)律,她會把同桌的筆盒扔在地上,然后,用腳踩,最后,放回書包里。我們?nèi)喽夹α耍伤耐肋€不知道我們在笑什么。
中托上,她把同桌的筆盒扔在地上,然后用腳踢了出去。這時,我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知,她前面的同學(xué)把筆盒撿了起來。他應(yīng)該會還他吧!應(yīng)該會,但是他沒還給他,反而扔了出去,那時我們?nèi)喽夹α?。她的同桌還不知道是怎么回事?于是就悄悄地問我:“你們笑啥呢?”我笑著回答:“你的筆盒?!薄拔业墓P盒怎么呢?”他疑惑不解地追問?!氨凰恿顺鋈ダ?!”我笑著回答。
還有一次,她趁同桌在在講臺上,她伸出手,把板凳轉(zhuǎn)了一個彎,然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后,就把她打了一頓!
她是我的好朋友,她長得是個什么樣子呢?她個子高高的,眼睛像會說話一樣。鼻子長長的,嘴巴彎彎的,有力氣,手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調(diào)皮,每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛病!
我的同桌個子不高,身材胖胖的,眼睛小小的,嘴巴圓圓的。
我的同桌是個糊涂蛋。有一天我剛從家里帶來一塊新橡皮,下課時,就被同桌給拿走了。當(dāng)時,我害怕極了,因為剛帶來的橡皮不見了。我把前后左右的人全部問遍了,別人都說不知道我橡皮去哪兒了,我把書包的拉鏈拉開,“翻箱倒柜”地,我把書本一本一本拿出來,翻開,看看橡皮是不是收書時夾進去了,結(jié)果沒有。我又把抽屜里找了個遍,結(jié)果又沒找到。于是,我著急地哭了起來。這時,我的同桌來了,問我:“王一諾,你干嘛哭呀?”我難受地說:“我橡皮不見了,快幫我找找呀!”他說:“那好吧!”他用他那烏黑的手在書包里摸來摸去,他先扔出一本數(shù)學(xué)書,接著扔出一本語文書。突然一塊紫色的橡皮出現(xiàn)在我們眼前,他問我:“是不是這塊橡皮?”我高興地笑了:“就是這個,就是這個?!焙髞?,他不好意思地跟我說橡皮是他不小心拿的,要我原諒他。唉,遇到這樣糊涂蛋,我又怎么能跟他計較呢?
我的同桌不僅糊涂,還很愛吃。一次春游,我?guī)砹撕枚嗪贸缘?,我跟他說:“我先上個廁所,你可別偷吃我的東西?!苯Y(jié)果,不出我所料,他竟然趁我不在偷吃了起來:他一手拿著火腿,另一個手拿著果汁,一邊吃一邊說:“嗯,好吃,嗯,太好吃了……”他的吃相,真是太像“八戒”先生了!我仔細(xì)一看,哇!他已經(jīng)把我的東西都吃完了,我氣得把他的耳朵揪來揪去。
瞧,這就是我的同桌,一個又有趣又讓人無奈的同桌。
林老師是我三年級的班主任,她的個子不高,身材適中,留著一頭俐落的短發(fā),堅挺的鼻子上架著一副金框眼鏡,不笑的時候看起來很嚴(yán)肅。
其實老師并不兇,她待我們真的很好,上課認(rèn)真,口才也很棒,常常利用一則則的故事及比喻,讓我們對于艱深的課程能很快的理解。她也有一套獨特的教法,讓我們對文字有更深入的了解。老師很擅長寫作,也重視閱讀,常常介紹許多好書或文章給我們看,班上的課外書很多,都是老師自掏腰包購買的,希望能讓我們增長智慧與見聞。
老師不但重視我們課業(yè)的表現(xiàn),也很重視團體的榮譽。這學(xué)期參加健身操比賽,經(jīng)過不斷的練習(xí),拿到第二名的佳績,老師還買東西鼓勵我們,希望我們不管做任何事都要用心,再接再厲、持之以恒。
老師還有一顆善良的心,如果有什么公益事件,老師不但自己捐錢,還鼓勵大家一同做公益,獲得班上同學(xué)及家長熱烈的回響,把愛心送給那些需要祝福的人。
我很高興能當(dāng)這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生,希望在這短短的兩年,我能從老師身上學(xué)到更多的東西。
人的一生中是不能沒有朋友的,如果沒有朋友,困難時誰來幫助你,危險時誰來保護你,傷心時誰來安慰你,快樂時誰來與你分享?我有一位好朋友,而且還是一位“男朋友”。你可能會感到奇怪?一個女生怎么會有個“男”朋友呢?其實這個“男”朋友是個女的,是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友,她叫張含。
我之所以稱她是我的“男”朋友,是因為她的樣子、舉止、穿著,甚至一舉一動都像個“男孩子”。說起她的變化和我有很大關(guān)系呢。她本來是一個很文靜的女孩子,鄰居們都很喜歡她,我倆從小就是鄰居,經(jīng)常在一起玩耍,是一對好朋友。
六歲的時候,有一次,她給我買了一個大大的棉花糖,我們倆分著吃,你一口我一口,正吃得高興的時候,突然從旁邊沖過來一個“煩人”的男孩子,一下子把我倆的棉花糖搶走了,我倆和那個男孩子爭搶,不但沒搶回來棉花糖,我倆還都被推倒在地上了,那個男孩得意揚揚地走過以后,張含從地上慢慢地爬起來,眼里含著淚水,把拳頭握得緊緊的,說:“男孩子欺負(fù)我倆,我要想辦法,不能再讓他們欺負(fù)我們女孩子……”自從那次以后,我倆見面的機會少了,后來才知道,她回家以后,告訴了媽媽她想?yún)⒓游湫g(shù)班的想法,那以后沒有多久,她參加了武術(shù)班的學(xué)習(xí)……
一年時間里,她由一個文靜的小女孩變成了風(fēng)風(fēng)火火的“男子漢”。有時說話還帶著點“火藥味”,就是看不慣那些欺負(fù)別人的'男孩子,經(jīng)常愛打抱不平,我們小區(qū)里幾個調(diào)皮又愛欺負(fù)別人的男孩子都打不過她,都聽她的話,暗地里稱她為“大哥”,都很佩服她。她對別人有點兇,可對我卻很溫柔。
幾年來,她對我很友好,經(jīng)常幫助我,保護我?,F(xiàn)在,她一邊學(xué)習(xí),一邊習(xí)武,身體強壯起來,又留起了短發(fā),看上去更像“男孩子”了。她曾說要謝謝我,因為如果不是棉花糖被別人搶走,還不會有學(xué)習(xí)武術(shù)的想法呢!
謝謝你,張含;謝謝你,對我默默的關(guān)照和保護;謝謝你,我的“男朋友”。
我最近結(jié)識了一位“大朋友”。她是我的數(shù)學(xué)老師!
我的數(shù)學(xué)老師叫宋慧朋,她猶如她的名字,是一個不可多得的智慧朋友。微胖的身體像一朵盛開的牡丹花,一雙大眼睛,那目光時而像一把冰冷的利劍,仿佛會把你刺穿,時而像冬天的陽光,溫暖著同學(xué)們的心。
果不其然。新學(xué)期第一節(jié)就是她的數(shù)學(xué)課,一位同學(xué)可能在暑假還沒玩夠,竟在她的課堂上“談笑風(fēng)生”。宋老師的目光直刺向那位同學(xué),嚇得他直起雞皮疙瘩。
看到那位同學(xué)直出冷汗,所有同學(xué)立即立即停止了“談話”,都乖乖地認(rèn)真聽講。
一日,宋老師提問我?guī)椎罃?shù)學(xué)題,我回答得百分百正確,她發(fā)現(xiàn)了我的閃光點,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,莫言、屠呦呦獲得諾貝爾獎。下課后,她把我拉出去談話,問我新知識難不難啊,舊知識復(fù)習(xí)了嗎,要多學(xué)習(xí)……讓我感到與老師交流的快樂。雖然我數(shù)學(xué)很棒,課本知識也會,但我也要像她說的那樣,學(xué)無止境,對自己不滿足。
前段時間,疾病抓住我緊緊不放,在我徹底打敗了它去學(xué)校后,宋老師拍著我的肩,要我堅強。不舒服時趕緊給她說,沒水時到她辦公室接水……這讓我感到了嚴(yán)冬中溫暖,她溫和的目光像母親的手,輕輕撫摸我這顆剛剛被病魔折磨過的幼小的心靈。這讓我更加努力地學(xué)習(xí),不能讓對我這么好的老師失望。
最近,學(xué)校組織去青少年宮社會實踐活動,學(xué)校規(guī)定六年級全都要去。而宋老師卻對我們說:“家長不讓去的和自己不愿意去的可以不去,自覺自愿。我只是不想讓大家在六年級留下遺憾……”這讓我們這些不愿意去的松了口氣。
這是我的“大朋友”,你想和她交朋友嗎?就到六一班來找她吧!
說起我的老爸,他可是位老帥哥。一張國字臉上架著一副近視眼鏡,從他那梳得整整齊齊的三七開頭發(fā)上,就可以看出他是個做事特別認(rèn)真的人。在家里,我的老爸可是遠近聞名的模范。由于媽媽工作繁忙,每天都得早出晚歸。所以家里買菜、做飯、接送我上學(xué)、放學(xué),他一個人全包了,而且安排得井井有條。在學(xué)校里,他又是一個人人皆知的“工作狂”。記得那是一次剛開學(xué),白天他一直工作到五點半才拖著疲憊的身子回到家,胡亂扒了幾口飯,根本不顧媽媽的勸說,又坐到了電腦前排起了全校一百多號人的課表。夜里當(dāng)我一覺醒來的時候,迷迷糊糊中看到書房里仍然透出燈光,我小聲地問媽媽:“幾點了?爸爸還沒睡嗎?難道他就不知道累嗎?”媽媽輕輕地拍了拍我,說:“你趕緊睡吧,明天還要上學(xué)呢。他就是這樣一個‘瘋子’,甭管他!”說完,媽媽憐惜地嘆了口氣……第二天早晨,我看到爸爸那布滿血絲的眼睛,心疼地說:“爸爸,你夜里什么時候睡覺的呀?你難道是一臺不知疲倦的機器嗎?”他笑著說:“還好,一點多吧!但總算能讓老師們按時拿到課表給學(xué)生們上課了?!笨吹嚼习帜情_心的樣子,我無可奈何地?fù)u了搖頭,笑了……每當(dāng)別人提起我的老爸,雖然媽媽每次都會說:“他就是一個‘傻子’、一個‘工作狂’!”但從她那臉上的笑容就知道,她是多么的幸福。當(dāng)然,我也為有這樣一個做事認(rèn)真的老爸而感到驕傲和自豪!
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