【精品】小學(xué)生寫人作文集合十篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生寫人作文 篇1

我的同桌是個(gè)girl，叫李佳欣。她有一雙圓溜溜的大眼睛，白得像牛奶的皮膚，還長著微微上翹的睫毛。

她呀，非常非常幽默，一說話，就能使人哈哈大笑呢！

記得有一次，體育課舉行了一個(gè)小小的接力賽，最后結(jié)果是我們隊(duì)輸了，隊(duì)員們都垂頭喪氣的。正在這時(shí)，李佳欣跳出來，用塑料普通話說：“別那么不高興，智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得嘛。我們是智者，失敗了，他們是愚者，成功了一次，小小的失敗又代表不了什么，是吧。”大家聽了她那話，都大笑起來，臉上一個(gè)個(gè)都“陰轉(zhuǎn)晴”了，不高興的場面，一下子就打破了。

還有一次，同桌在下課的時(shí)候，很莊重地對我說：“李雨璇，我要給你講幾個(gè)我自創(chuàng)的搞笑句子?！薄班?！”我也很莊重地回答她，心里在想：玩什么把戲嘛！這時(shí)她說開了：

“欺負(fù)同學(xué)這件事，如果干得好，就叫有魄力。”

“扁人這件事，如果干得好，就叫主持正義。”

“掐人這件事，如果干得好，就叫按摩?！?/p>

……

除了她，大家都在笑，我們越笑，她就說得越起勁，別的組的同學(xué)不住地看我們，怎么笑得這么厲害？

看吧，這就是我的同桌?，F(xiàn)在，她正在那兒講笑話呢，你不妨也來聽聽，絕對不白聽哦！

小學(xué)生寫人作文 篇2

上課的時(shí)候，李老師是一本《百科全書》。她那悅耳動聽的聲音，她那口若懸河的講解，把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，流連忘返。她讓我們了解了天的高遠(yuǎn)和祖國的地大物博，讓我們認(rèn)識了李白、杜甫和祖國悠久燦爛的歷史文化，讓我們走進(jìn)了賣火柴的小女孩的生活之中，讓我們體會到了資本主義的罪惡和社會主義的美好，讓我們更加熱愛讀書了。

活動的時(shí)候，李老師變成了一本《幽默哈哈大全》。她和同學(xué)們說話、談心、做游戲，宛如一個(gè)天真、頑皮的小孩子。她常常和我們一起踢毽子、跳繩、蹦關(guān)，帶我們打乒乓球，有時(shí)還偷偷地從身后捂住我們的眼睛讓我們猜猜是誰。尤其是學(xué)校舉行比賽的時(shí)候，我們?nèi)绻l(fā)揮不好，比輸了，她便會在我們面前做鬼臉，刮我們的鼻子，哄我們開心；如果我們比贏了，她呢，比我們還要高興，把我們舉得老高，拍著手，蹦著，跳著。

生活中，李老師恰似一本《戰(zhàn)國策》。我們遇到了困難，第一個(gè)想到的便是李老師。她會幫我們出點(diǎn)子，想法子，為我們排憂解難。同學(xué)之間鬧了矛盾，李老師總是動之以情、曉之以理，從不粗暴地呵斥我們。有時(shí)，我們的矛盾會在李老師有意設(shè)置的情景中煙消云散。

其實(shí)，李老師更像一本《思想品德》。她常常教我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，教育我們不做有損他人利益的事，不做有損自己人格和尊嚴(yán)的事。

李老師，您是一本書，一本多變的書。您給了我們快樂，讓我們健康成長，引領(lǐng)著我們走向美好的明天。

小學(xué)生寫人作文 篇3

我的媽媽有一雙巧手，它雖然不好看，還布滿了皺紋，但我覺得媽媽的手是世界上最溫暖的手。

那一天，天冷得我不敢把頭伸出被窩，(.)耳朵里傳來媽媽洗衣服的聲音，我被媽媽吵得睡不著覺，便起了床，走出房間，來到走廊上，迎面吹來的是刺骨的西北風(fēng)，看到媽媽通紅的雙手浸在水里，我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個(gè)水桶里結(jié)了一層厚厚的冰。我趕緊躲進(jìn)了房間去看書。

不一會兒，廚房里傳來了鍋碗瓢盆的聲音，我隱隱約約地看到媽媽的身影在晃動。只十多分鐘，我聞到了飯菜的'香味，媽媽走進(jìn)我的房間，看到我已經(jīng)起床了，笑了笑，對我說：“我本來想讓你多睡一會兒，不來叫你，可能現(xiàn)在將你吵醒了吧？那趕快吃飯，上學(xué)去吧?！薄皨寢?，今天是星期天?！蔽姨嵝训?。“唉，真是不中用了，連日子都搞不清楚了?！蔽页灾鴭寢屪龅脑绮停粗鴭寢屧谝慌源曛鴥龅冒l(fā)紫的雙手，心里總覺得不是滋味。

媽媽的手很能干，不僅會燒一桌好菜，能將衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣，而且還會縫制衣服。有的時(shí)候，一件衣服會不小心被鉤破，但這卻難不倒媽媽，經(jīng)過她的左一針，右一線，就會煥然一新；她還會織毛衣，幾個(gè)毛線團(tuán)在媽媽那雙巧手的編織下，就會變成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣，上面編著我的名字“瑪麗”的拼音，那是媽媽給我織出來的，我很喜歡這件毛衣，經(jīng)常穿著它，我感到特別溫暖。

媽媽用雙手把我哺育成人，教會我做人的道理，我將接過媽媽的手，獲取更好的成績、建設(shè)更好的生活去回報(bào)她。

小學(xué)生寫人作文 篇4

劉小明貪玩，學(xué)習(xí)成績很差，有一次遲到了他都不知道。

他進(jìn)教室一看，呀，同學(xué)們都開始考試了?？荚嚊]考好，他很傷心。他覺得自己不能貪玩。

于是他回家刻苦學(xué)習(xí)，從不玩，不看電視。同學(xué)喊：“小明快來踢球。”劉小明說：“我沒時(shí)間?！?/p>

劉小明認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績很快就提高了。有一次作文大賽，劉小明獲得了一等獎。他站在領(lǐng)獎臺上，心里像吃了蜜一樣甜，心想：這幾天的辛勞總算沒有白費(fèi)。

小學(xué)生寫人作文 篇5

我的姥姥今年已經(jīng)八十多歲了，但身體一直很健康，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是：關(guān)心他人勝過關(guān)心自己。

那件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然記得十分清晰。有一次，我的朋友生日，她邀請我去她家開派對，我吃了很多東西，第二天，我被外面的大雨吵醒了，覺得頭好像火燒似的，媽媽突然進(jìn)來，摸了摸我的額頭，對正在看報(bào)紙的爸爸說：“孩子她爸，孩子發(fā)燒了，快去買點(diǎn)藥給她吃吧?！卑职终f：“現(xiàn)在雨那么大，雨停了再說吧，湊合一點(diǎn)大人藥給她吃就行了?！辈恢^了多久，隱隱約約聽見有人敲門，是姥姥的聲音，說：“我買藥回來了，快喂孩子吃吧，讓她退燒吧?！眿寢屨f：“媽，你看你的褲子都濕了，快去換了吧，濕著不好的?！崩牙颜f：“這點(diǎn)沒關(guān)系，你還是快去喂孩子吃藥吧?！?/p>

還有一次，冬天到了，姥姥買了一大堆毛線，忙著織毛衣。每天早上，姥姥總是早早地起床，拿那堆毛線織毛衣，吃早飯時(shí)間到了，媽媽說：“媽，該吃早飯了，別織了，會累壞身子的?！崩牙颜f：“行了，一會兒我就去吃，你們先吃吧，我織好這件再去吃，去吃早飯吧?！睅滋旌螅牙训酶忻傲?，不停地打哈欠，媽媽勸她去看病，她就是不肯，唯有我出動了我的“撒嬌”招數(shù)了，果然，姥姥被我“馴服”了。

這就是姥姥的一個(gè)人，關(guān)心他人勝過關(guān)心自己。

小學(xué)生寫人作文 篇6

我的媽媽今年39歲，她個(gè)子高高的，長著鵝蛋型的臉蛋，雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)不高的鼻子，個(gè)櫻桃樣的小嘴巴，還有頭烏黑亮麗的頭發(fā)，好像條黑色瀑布。媽媽喜歡穿紅舞、貝貝西、卓爾……等牌子的衣服。媽媽喜歡跳繩和游泳，經(jīng)常工作之余鍛煉鍛煉身體。

媽媽特別關(guān)心我。就在這個(gè)暑假期間，我扁桃體發(fā)炎了。媽媽非常著急，趕緊給我買藥，讓我按時(shí)吃，還給我做好吃的，補(bǔ)充我的營養(yǎng)。因?yàn)橛辛藡寢尩募?xì)心照料，所以我的病很快就好了。我睡覺還有個(gè)愛踢被子的壞習(xí)慣，媽媽總是半夜起來給我蓋好被子。而她自己卻總是睡不好，我心里真是過意不去。

媽媽對我要求也很嚴(yán)格。每當(dāng)我做錯(cuò)了的時(shí)候，她總是很嚴(yán)厲的批評我。我知道她是為我好。記得我拿錯(cuò)了同學(xué)的筆。媽媽知道了，就嚴(yán)肅的對我說：“在別人不允許的情況下拿走別人的東西是偷的行為！你必須還給人家，還要給同學(xué)解釋清楚！”并教育我：“做好人，做清清白白的人，做對社會有用的人！”

媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。雖然她不是老師，但她給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的時(shí)候還像模像樣的。她總是教育我上課要好好聽講，不懂就問，要認(rèn)真完成作業(yè)。她還說：“我就是小時(shí)侯沒有聽大人的話，沒有學(xué)好文化知識，現(xiàn)在就很后悔，我不希望你步我的后塵，定要加油，不要讓媽媽失望??！”

今年我都11歲了，馬上就上中學(xué)了。因?yàn)閶寢尩哪托慕虒?dǎo)使我懂得了很多。我知道媽媽辛苦，為了我，你頭上已經(jīng)生出了白發(fā)。我真想說聲：媽媽您辛苦了！我真的很感謝您！您的恩情我沒齒難忘！我會努力的，不會讓您失望的。

小學(xué)生寫人作文 篇7

我的媽媽是一其貌不揚(yáng)的人，她每一天做的是很一般的時(shí)，比如說：早上起來的時(shí)侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡單的事，但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的，媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里，口水都不禁跑了出來。

在農(nóng)民的家里紅苕是很普通的東西。但在我的心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的，又比如說我看見我們班里的同學(xué)穿著新的鞋子時(shí)。我不想我媽媽也給我買，我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我，為什么那么笨了新的都不要，一定是腦自出現(xiàn)了什么問題。要不然是不會要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的溫暖，今天我又看見我的媽媽在辛苦的做著時(shí)。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩，我仔細(xì)的看了一下我媽媽的臉。她的臉上有好多的皺文。媽媽在太陽下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點(diǎn)什么了?，F(xiàn)在的我除了會吃。我什么也不會。想到著里我的心就有酸酸的感覺。這是為什么了。也許是我的心太好了吧！

現(xiàn)在我是越來越著急。因?yàn)槲遗挛议L大。因?yàn)殚L大了以后人就灰老去然侯死去，我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應(yīng)該對她們好一點(diǎn)。媽媽我有一句話很想對你說雖然這句話老了一點(diǎn)。但這是我的真心話：媽媽我愛你，這句話是老了一點(diǎn)，但著是我的真心話。

的一生是長也是短看你的表現(xiàn)——對媽媽好一點(diǎn)。這是我做人原則有他在我的心就好多？

小學(xué)生寫人作文 篇8

如果我是一位畫家，我要用一幅優(yōu)美的畫表現(xiàn)她；如果我是一位作家，我要用一本書展現(xiàn)她；如果我是一位音樂家，我要用一首歌贊美她。她就是我最愛的班主任---曹老師。

曹老師美麗端莊又和藹可親，一頭齊肩的短發(fā)。她個(gè)子不高，皮膚不算很白，但一雙眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

那次我們剛考完試，曹老師讓我們?nèi)ゲ賵鐾?，放松一下。炙熱的太陽毫不留情地散發(fā)著熱氣,我們在操場上嬉戲打鬧，曹老師則坐在籃球架上手拿紅筆，仔細(xì)的批改著試卷，不時(shí)抬頭望望我們，我看天氣炎熱，連忙跑過去對曹老師說：“老師，您到辦公室去改吧！那兒涼快?！崩蠋熞娏宋艺f：“沒事的，我要在這里看著你們，不出安全事故呀！”我說：“那您可以下課再改呀！”“不行，這上面有些新的方法，我要早點(diǎn)改完，好早點(diǎn)教給你們呀！好了，你們自己去玩吧！”曹老師不時(shí)的擦著汗水，仔細(xì)地批改著題目，一點(diǎn)也不馬虎，連最小的細(xì)節(jié)都不會看漏，這種對工作負(fù)責(zé)的精神使我們敬佩。直到下課了，曹老師才走進(jìn)涼快的辦公室。見到老師這樣辛苦，心里不免感嘆到：“曹老師這樣關(guān)心我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能對得起老師對我們的愛！”

曹老師就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們，她教給我們很多知識，讓我們懂得了很多道理，這真是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

小學(xué)生寫人作文 篇9

我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什么皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。

奶奶生活很節(jié)儉，平時(shí)吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費(fèi)。還有一件事，就是開暖氣。一天寒風(fēng)刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問：“奶奶，這么冷的天為什么不開暖氣？奶奶笑著說：”衣服多穿點(diǎn)就不冷了，小孩子不要動不動就開暖氣，太費(fèi)電了，我聽了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節(jié)約，又不是用不起電”.奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時(shí)，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑著拉著奶奶的手說：“媽，現(xiàn)在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這么節(jié)約了，該花的錢還是要花”.聽了爸爸的勸說，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。

唉！這就是我的奶奶，節(jié)儉的奶奶。

小學(xué)生寫人作文 篇10

我有一個(gè)朋友，這位朋友可不簡單，原因還要從他的胖說起。

他的胖可是出了名的，現(xiàn)在才僅僅六年級，體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了?？纯此緛砭团值纳砩?，穿上一層厚厚的羽絨服，使得他看起來有了一種“球”的感覺；臉上也滿滿的都是肉，看起來卻一點(diǎn)也不圓；頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石，一笑起來，兩只眼睛都迷成一條縫，臉上的肉全部向上轉(zhuǎn)移，讓人看了忍不住想笑，不知情的他卻繼續(xù)笑著。我們班上有兩位的小胖，他便是其中之一了。

胖，也常被我們視作力量的象征，因此在拔河比賽時(shí)常能看見他的身影。這不，拔河比賽又要開始了，他作為我們學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，憑借體型又可以給對手以一種無形的威懾，所以幾乎是毫無懸念的加入了拔河的隊(duì)伍。一次體育課上，我們的拔河隊(duì)員要與一年級全班的小朋友們比賽。比賽還沒開始，小朋友們就開始念叨了：“唉，對面的哥哥姐姐都六年級了，我們才一年級，不太公平啊?！边@時(shí)候，不知是誰哀怨的說道：“就是啊，對面還有兩個(gè)胖子呢！”此語一出，我和身旁的幾個(gè)同學(xué)，便笑的前俯后仰，笑得喘不過氣來

如果你以為他“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他和我都是3D仿真機(jī)器人社團(tuán)的能手。每次社團(tuán)活動時(shí)，我們都一起編程序，發(fā)掘新的方法，一起嘗試不同的程序，遇到困難一起想辦法解決……不得不說，他的腦袋十分靈光，每次遇到麻煩也都是他先想出辦法，雖說最后可能解決不了困難，但我卻感受到了他的智慧。

他還十分的幽默。我們兩個(gè)人都是講笑話的能手，在班級里數(shù)我們的笑話最多、最有趣，我們總是繪聲繪色地講，幾乎所有人都會忍不住笑。平時(shí)我們也會互相講笑話逗樂對方，因此我們也建立了深厚的友誼。

他就是我幽默而又聰慧，雖然胖卻很可愛的朋友。哦，對了，他還有一個(gè)好聽的名字：連宇凡。（指導(dǎo)老師：何朝瓊）