【實(shí)用】一本好書三年級(jí)作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一本好書三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

一本好書三年級(jí)作文 篇1

每天我都陶醉在書海里。書是我的“朋友”。更是我的“老師”。在書里，我結(jié)識(shí)了許多“朋友”：海的女兒，白雪公主……，也認(rèn)識(shí)了許多“老師”：愛迪生，雷鋒……，所以，我是書的忠實(shí)好朋友。

現(xiàn)在，就讓我為你們介紹一本好書吧。

這本書的名字叫《兒童文學(xué)》，它共分成“文學(xué)佳作""青春紀(jì)實(shí)”“異域文學(xué)”“詩歌雨花”幾個(gè)部分，雖然是文學(xué)，但透過它，我仍然了解了中國(guó)的古往今來喝國(guó)外的風(fēng)土人情。也正式通過一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓我懂得了老師的偉大，媽媽的辛勞，文豪們的幽默風(fēng)趣，勇士們的臨危不懼。

生動(dòng)的童話故事和詩歌則把我?guī)肓藟?mèng)幻般的世界，總是讓我流連忘返，讓我受到深深的啟迪。

它的詞句總是通俗易懂，描寫總是生動(dòng)優(yōu)美，讓我從中學(xué)到了怎樣運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的感覺，讓我從中學(xué)到了許多寫作技巧。

《兒童文學(xué)》不僅讓我受到教育，懂得了更多做人做事的道理，而且也讓我的作文水平有進(jìn)一步的提高。書是人類進(jìn)步的階梯，希望你也多看看好書！

一本好書三年級(jí)作文 篇2

今天是好書書展的最后一天，爸爸帶著小明來到了好書書展。整個(gè)書展擺滿了書柜，每個(gè)書柜都有十層，一層就有二十五米，大概有九千九百九十九個(gè)書柜，書像下的.小雨滴一樣多，數(shù)都數(shù)不過來，書有各種顏色，像花兒般的艷麗，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……小明拿出了一本藍(lán)色的書——《鼴鼠的月亮河》，他翻開后序，上面寫著“鼴鼠的月亮河有一種恬靜的、體貼的、細(xì)致的關(guān)愛……”他說我要這本書，推銷員叔叔走了過來，“小孩，你的眼光還不錯(cuò)嘛，其他的書還有很多，只有這個(gè)書只剩一本了?！?/p>

離開了書展，小明迫不及待的翻開了這本書，這本書講的是一只黑色的小鼴鼠他既是魔術(shù)師，他會(huì)變魔術(shù)，把一張紙變成了藍(lán)色的樹葉，也是一個(gè)設(shè)計(jì)師，他設(shè)計(jì)了一個(gè)皮球洗衣機(jī)……爸爸看到了兒子看得很入迷也湊了過去，結(jié)果繞了50個(gè)彎才回到了家。兒子對(duì)爸爸說，我好渴，于是他們走進(jìn)了廚房，誤把墻當(dāng)成了門，結(jié)果兩個(gè)人頭上都有了一個(gè)雞蛋包，但是他們不覺得痛，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬€在書里，水開了漫了出來，可是他們還是沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊乃枷脒€沉浸在書里。忽然兒子對(duì)爸爸說，爸爸你怎么怎么臭，爸爸也對(duì)兒子說，你怎么也怎么臭，于是爸爸一把奪過兒子手中的書，結(jié)果衣服都沒脫，就走進(jìn)了浴缸里，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……兒子在門外等得不耐煩了，把門一推開看到爸爸在看書，便說你竟然偷偷看書，然后和爸爸一起津津有味的看起了書。熱水變成了涼水，涼水變成了冰水，爸爸問兒子“你冷不冷”“不冷”可兒子說。我說啊，你們父子倆也該睡覺了吧！

這一切都是這本好書惹的禍，好書啊，你看看你今天都干了些什么。不過這也是兒子最快樂的一天，因?yàn)檫@一整天都有爸爸的陪伴。

一本好書三年級(jí)作文 篇3

我介紹的一本好書是《禿鶴不是一只鶴》。

禿鶴住在一個(gè)小山村里，村里很多人都是禿子，很不幸，禿鶴也是其中一員。禿鶴有個(gè)名字，他叫陸鶴。在陸鶴很小的時(shí)候，很多人都愛摸他的頭、開他的玩笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，陸鶴漸漸地不愿讓人摸他的頭了。因?yàn)橥婪蚨∷挠萌鈸Q摸陸鶴的禿頭；因?yàn)橐粋€(gè)下雨的早晨，陸鶴同兩個(gè)同學(xué)去上學(xué)，他看到她們正看著他的禿頭捂嘴偷笑；因?yàn)樽员岸髦弊尤ド蠈W(xué)，同學(xué)們看到他戴帽子，于是，把他的帽子扔到旗桿上；還因?yàn)閷W(xué)校老師們決定不讓禿頭的陸鶴去參加學(xué)校的做操比賽，怕他影響班里的榮譽(yù)。這些事情深深地傷了陸鶴的自尊心，對(duì)他造成了很大傷害。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助，不能拿別人的缺點(diǎn)嘲笑別人。

書中令我印象最深刻的是做操事件——陸鶴故意把帽子扔到了空中，結(jié)果讓油麻地小學(xué)沒得到名次。挨了校長(zhǎng)的批評(píng)，同學(xué)們更不喜歡他了。陸鶴也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有一次，學(xué)校要演出一場(chǎng)戲劇，陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演偽軍連長(zhǎng)，經(jīng)過他刻苦、認(rèn)真的練習(xí)，演出時(shí)獲得了很大的成功。于是，他在同學(xué)們的心里留下了美好的印象。

這個(gè)故事告訴了我們，每個(gè)人身上都有優(yōu)缺點(diǎn)，不要拿別人的缺點(diǎn)嘲笑別人，不能歧視有缺陷的人，不要做傷害別人的事情。

你們也快來看看這本書吧！