新學(xué)期的我小學(xué)作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期的我小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期的我小學(xué)作文1

開(kāi)學(xué)了，我又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活了。為了在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃如下：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，勇于提出自己的疑問(wèn)。

2、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，一定要認(rèn)真讀題后再下筆，做到字體工整，作業(yè)整潔。遇到不會(huì)的一定要有耐心，多讀幾遍。要利用好工具書(shū)，一定不能怕麻煩。做錯(cuò)的題目一定找出出錯(cuò)的原因，改正后記在錯(cuò)題集上，以便以后進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3、每天讀書(shū)1小時(shí)，做好讀書(shū)筆記。

4、每周至少寫(xiě)2篇博文。

5、每天堅(jiān)持誦讀《論語(yǔ)》10分鐘。

6、每天早晨堅(jiān)持聽(tīng)10分鐘英語(yǔ)。

7、周末把本周學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。

8、堅(jiān)持上書(shū)法班和金口才學(xué)習(xí)班。

9、積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

10、幫父母做一些力所能及的家務(wù)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。盡自己的力量幫助有困難的同學(xué)。

11、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的少先隊(duì)員。

我會(huì)努力完成自己的計(jì)劃，請(qǐng)大家做我的監(jiān)督員，在我想偷懶的時(shí)候，不要忘了提醒我哦！

新學(xué)期的我小學(xué)作文2

當(dāng)時(shí)間在不經(jīng)意間推開(kāi)大二的門(mén)檻時(shí)，我還在門(mén)口憂郁，彷徨，找不到方向。面對(duì)著即將開(kāi)始的大二生活，自己竟有些恐懼。害怕得到什么，也害怕失去什么，更害怕的是，自己在不知不覺(jué)中蹉跎歲月。20歲的人了，恍惚一夕之間老去很多，也漸漸的多愁善感起來(lái)，面對(duì)著生活，已無(wú)兒時(shí)的激情和憧憬了。

總覺(jué)的自己多少有些悲觀主義，當(dāng)別人看到事物好的那一面時(shí)，我卻看到的是另一面?？傆幸惶?，我會(huì)悲憤而死。突然感覺(jué)話題有些沉重，我似乎太放縱自己了，將自己的悲哀傳給別人，不是一件好事。

換個(gè)話題吧，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。無(wú)論如何，也要紀(jì)念一下大二的第一堂課。我們的第一堂課是聽(tīng)力，專業(yè)課，相當(dāng)無(wú)聊。老師在前面口若懸河，我卻在下面哈欠連天。換作一年前，我或許會(huì)相信老師所講的話，而現(xiàn)在，這一切在我看來(lái)都是在忽悠我們，無(wú)稽之談。

可悲吧？自己墮落在這樣一個(gè)環(huán)境里，只能自己去承受。所以，我已明白，生活不相信眼淚。

窗外，陰雨綿綿，冷風(fēng)吹過(guò)，已有些入秋的感覺(jué)。一年的光景又過(guò)去大半，不知道未來(lái)的生活將是怎樣。

加油，enya，勇敢些，堅(jiān)強(qiáng)些，做最好的自己！

新學(xué)期的我小學(xué)作文3

新的學(xué)期伴隨著新一年的交響曲來(lái)到我們身旁，而我也拿出全新一面來(lái)學(xué)習(xí)和生活，所以我早已有了新學(xué)期的打算。

第一，在學(xué)期方面，我雖然在每次的單元測(cè)試上去的成績(jī)都還不錯(cuò)，但是在期末考試上卻總是發(fā)揮失常，這讓我非常頭疼。所以這學(xué)期上課時(shí)，我不能馬馬虎虎的，要積極舉手，勇于發(fā)言而且，上課時(shí)不能講話嬉鬧，這樣才能把老師講的知識(shí)全部‘吸收’完，也不容易走神。

第二，在生活方面，我每次都回家都會(huì)看見(jiàn)媽媽在廚房里忙里忙外，我看著心里很不是滋味。所以我每天放學(xué)后，回到家要趕快把老師們布置的作業(yè)做完，然后，幫媽媽煮好飯，完成這些以后，在預(yù)習(xí)一下書(shū)，為第二天做一下準(zhǔn)備，這樣學(xué)習(xí)生活兩不誤。

第三，在娛樂(lè)方面，當(dāng)我學(xué)習(xí)完了以后，可以稍微休息、娛樂(lè)一下，但是，我也要有時(shí)間限制，不能一直玩，這樣才能，學(xué)得好，玩的也好。

這就是，我的心學(xué)期打算，你們準(zhǔn)備好了嗎？

新學(xué)期的我小學(xué)作文4

新的學(xué)期就要開(kāi)始，我心中突然有一種想法，我要把我的新學(xué)期計(jì)劃提前制定好！一步步的前進(jìn)并完成。我拿來(lái)一個(gè)筆記本，把我的新學(xué)期計(jì)劃開(kāi)始制定起來(lái)。

我的新學(xué)期計(jì)劃有三個(gè)。第一個(gè)計(jì)劃新學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)要更上一層樓，我自己也要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椤疤焐喜豢赡艿麴W餅”只有通過(guò)自己的努力才可以達(dá)成。我的第二個(gè)計(jì)劃是：在新的一年里我想讀20本書(shū)。“書(shū)籍是人來(lái)進(jìn)步的階梯”我想學(xué)習(xí)好，就必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。我的第三個(gè)計(jì)劃是：注意學(xué)習(xí)方法，每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。

這是我的新學(xué)期計(jì)劃。

新學(xué)期的我小學(xué)作文5

暑假漸漸地離開(kāi)了我，我又來(lái)到了快樂(lè)的校園。

開(kāi)學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不！但是語(yǔ)文我不知是怎么了？媽媽說(shuō)：“是因?yàn)槟阖澩妫粣?ài)看書(shū)，只要把玩的時(shí)間花到看書(shū)上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前好好多?！币婚_(kāi)始，我不相信他們所說(shuō)的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書(shū)為友，將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。

另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒(méi)有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫(xiě)，但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了，我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周?chē)耐瑢W(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。

此外，我對(duì)自己說(shuō)：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生?！?/p>

新學(xué)期的我小學(xué)作文6

又是一個(gè)新學(xué)期，一個(gè)平凡的新學(xué)期，只是，多了一點(diǎn)進(jìn)步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個(gè)新的惡作劇……

漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，寒冷的冬天也過(guò)去了，可以睡懶覺(jué)的那段日子也過(guò)去了，迎接我們的，是一個(gè)新學(xué)期、生機(jī)勃勃的春天和一段充滿歡笑的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，我一定會(huì)抓住春天的大好時(shí)光，給自己安排一段快樂(lè)、輕松又效率不錯(cuò)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以最好、最快的方式，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

新學(xué)期邁著輕快的步伐走來(lái)了，新年也來(lái)臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向?qū)W習(xí)的新天地，這學(xué)期，我要爭(zhēng)取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習(xí)慣，做題求對(duì)，更求好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，做一個(gè)助人為樂(lè)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

這學(xué)期，在各種節(jié)假日里，我會(huì)趁著空閑，到鄉(xiāng)村領(lǐng)略田園風(fēng)光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的石窗，采幾朵可愛(ài)的野花，感受溪水的清涼……我也會(huì)趁著陽(yáng)光明媚的春天，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……

我的新學(xué)期，我做主；我的學(xué)習(xí)，我做主。

新學(xué)期的我小學(xué)作文7

時(shí)間過(guò)得可真快，愉快的暑假過(guò)去了，新學(xué)期又開(kāi)始了。一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面的小同學(xué)又見(jiàn)面了，她們的變化都很大：長(zhǎng)高了，懂事了。我們的班機(jī)變化就更大啦：教室換了，班牌也換了，坐在嶄新的教室里，看著精神煥發(fā)的老師和同學(xué)們，新學(xué)期的我也要有一個(gè)新的開(kāi)始。

新學(xué)期的我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)：我是一個(gè)小書(shū)迷，爸爸說(shuō)我是個(gè)小作文家，他們一個(gè)勁地夸我，但是我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，寫(xiě)出更多更好的文章給老師同學(xué)們看。我最大的缺點(diǎn)是：愛(ài)說(shuō)話，在新學(xué)期里我要把這個(gè)毛病改掉，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，我要做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

我從小就喜歡看書(shū)，在新的學(xué)期里，我要抽出更多的時(shí)間，看更多更好的書(shū)來(lái)充實(shí)自己?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，學(xué)習(xí)上我要更加勤奮努力，向好同學(xué)看齊，嚴(yán)格要求自己，努力拼搏，在老師和同學(xué)的幫助下取得更大的.進(jìn)步！

新學(xué)期的我小學(xué)作文8

新學(xué)期，新氣象。新學(xué)期的我送去了豐富多彩的寒假生活，開(kāi)始了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯。新學(xué)期的我新學(xué)期的我，當(dāng)然也會(huì)有所改變。新學(xué)期的我又一次跨入學(xué)校的大門(mén)，十分熟悉的學(xué)校卻給我?guī)?lái)了幾絲陌生的感覺(jué)。新學(xué)期的我走進(jìn)熟悉而又陌生的教室，坐在熟悉而又陌生的課桌椅上，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔。沒(méi)有伙伴的生活，該是多么的孤獨(dú)、無(wú)聊。我忽然覺(jué)得：能上學(xué)真好！新學(xué)期的我上學(xué)不但能交到許許多多的好朋友，還能學(xué)習(xí)到許多許多豐富的知識(shí)。我不由自主的發(fā)出感概：“??！能上學(xué)真好！”。

新學(xué)期的我，也是志向遠(yuǎn)大的：我一定不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣丟三落四、上課不積極發(fā)言了。我一定按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)整潔按時(shí)交、上課積極發(fā)言、聲音響亮。以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生！

新學(xué)期的我小學(xué)作文9

一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了，又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽(tīng)課，一些知識(shí)取決于聽(tīng)課。分析

三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡(jiǎn)單明了。

四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題，弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。

五、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的、全力以赴~

在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。

新學(xué)期的我小學(xué)作文10

新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，它朝著學(xué)習(xí)的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。指引終點(diǎn)的彩虹就在前方。

先介紹一下！我叫李倩倩。我今年12歲，在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛和一張小嘴。我很高！介紹完畢！~~~

踏入新校區(qū)，有點(diǎn)陌生又熟悉。我很快就要成為這里的學(xué)生了。我真的很開(kāi)心，很激動(dòng)！

新學(xué)期，我開(kāi)始懂得如何正確思考。我漸漸意識(shí)到老鷹會(huì)在天空中翱翔，我開(kāi)始明白彩虹就在風(fēng)暴的背后。

跌倒后爬起來(lái)，爬起來(lái)后做什么？你是想繼續(xù)跌下去，然后爬起來(lái)，玩這種揮霍，人生的悲劇，還是想爬起來(lái)以后再也不跌下去？

“生于性，死于幸福?！蔽野盐矣龅降拇煺劭醋魇俏也坏貌蝗淌艿哪ルy，也就是“天要降大任，人也要如此”。

新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。我忘記了所有的痛苦，重新努力學(xué)習(xí)。我要“化蛹為蝶”完成蛻變。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁氤蔀椴屎纭?/p>

成功只會(huì)給那些努力過(guò)的人。

新學(xué)期的我小學(xué)作文11

這學(xué)期很重要。過(guò)了這學(xué)期，就要面對(duì)初中開(kāi)學(xué)了。老師說(shuō)：“春天是一年的關(guān)鍵?！甭L(zhǎng)的寒假即將過(guò)去后，將會(huì)有一個(gè)美麗的春天。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們要充分發(fā)揮自己！

比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極答題。其實(shí)作為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得有些事情沒(méi)有父母也可以做。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我們可以照顧好自己。

比如作業(yè)方面，我覺(jué)得大部分同學(xué)根本不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題，不用他們家長(zhǎng)說(shuō)什么我們也能完成。然而，有些學(xué)生沒(méi)有。父母再怎么監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，還是完不成。

因此，我們必須每天按時(shí)完成作業(yè)。他就像一日三餐一樣不可或缺。這是一種習(xí)慣。我們必須養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。和我們班大多數(shù)同學(xué)一樣，我肯定他們做完作業(yè)后是睡不著的。就像做了一件大壞事。

所以，好習(xí)慣就像生活中的警鐘，時(shí)刻提醒著我們。

另外，每一科都要加油，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是六年級(jí)，所以一定要抓緊學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，為小學(xué)畫(huà)上一個(gè)滿意的句號(hào)，做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生！

新學(xué)期的我小學(xué)作文12

開(kāi)學(xué)了，慵懶假期結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了。新校區(qū)應(yīng)該沒(méi)有新生了吧！因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)生足夠多。

早上，我早早起床，匆匆趕往我的新學(xué)校，嵩山四中——號(hào)。別誤會(huì)，我不是初中生，因?yàn)閷W(xué)校實(shí)在容納不下，所以向嵩山四中借了一個(gè)班。來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是黑人。我的嘴巴變成了“o”?！拔以趺茨芎瓦@么多人混在一起？”沒(méi)關(guān)系，咬緊牙關(guān)擠進(jìn)去！我終于進(jìn)來(lái)了?？吹椒偶俚耐瑢W(xué)和敬愛(ài)的劉老師。我迅速帶著王靖雯向他們跑去。每個(gè)人都聊著假期的趣事。再后來(lái)會(huì)有同學(xué)過(guò)來(lái)再抱抱你。待了一段時(shí)間，老師帶我們?nèi)チ肆昙?jí)一班的新班級(jí)——。有一件事讓我很驚訝。我們班還有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男生是門(mén)衛(wèi)，女生叫白露，一個(gè)已經(jīng)調(diào)走了。

進(jìn)了班，隨便坐了下來(lái)。我很自然地和王靖雯坐在一起。我一坐下，我們的嘴就像破了的水龍頭，停不下來(lái)。班級(jí)亂七八糟。

這一天，我知道我的成績(jī)不是很好，但并沒(méi)有影響我的好心情。就像英語(yǔ)老師說(shuō)的“不管你成績(jī)好壞，都已經(jīng)成為過(guò)去。以后可以好好學(xué)?！?/p>

新的學(xué)期，新的氛圍，我也想有新的成績(jī)，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師教育之恩。

新學(xué)期的我小學(xué)作文13

第一步走進(jìn)校園，我看到了一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，旁邊的綠樹(shù)成蔭，即使校舍被拆除，也無(wú)法阻擋這種生機(jī)勃勃的景象。我走在學(xué)校的路上，聽(tīng)著細(xì)雨滴落在雨傘上的聲音。新學(xué)期開(kāi)始了。

這個(gè)充滿活力的場(chǎng)景極大地啟發(fā)了我仍然清醒的頭腦。我走下樓梯來(lái)到四樓，走進(jìn)我們班。我笑著和久違的同學(xué)打招呼。立刻就坐。

一抬頭，上面寫(xiě)著六年級(jí)四班，我意識(shí)到自己已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，所以這兩個(gè)學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，迎接即將到來(lái)的畢業(yè)考試。我立刻拿著組長(zhǎng)送來(lái)的語(yǔ)文書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)名字，就打開(kāi)看了起來(lái)，渴望把所有的知識(shí)都裝進(jìn)腦殼。

細(xì)雨打在校園的地面上，學(xué)生們撐著傘，冒著雨走在校園里。讀書(shū)聲襯托著細(xì)雨，更能體現(xiàn)學(xué)校的書(shū)香魅力。

新學(xué)期的我小學(xué)作文14

日月如梭，一個(gè)寒假過(guò)去了，我也該定一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃了。

我的作業(yè)要認(rèn)真完成，要又快又好。語(yǔ)文的每一個(gè)漢字都要寫(xiě)端正，就像印出來(lái)一樣，數(shù)學(xué)也一樣，不要把“0”寫(xiě)成了“6”。

英語(yǔ)的每一個(gè)字母也都要寫(xiě)出筆鋒，寫(xiě)小的字母的鉤要寫(xiě)到位。我上課要聚精會(huì)神地盯著老師的臉，不要開(kāi)小差。

我上課發(fā)言還不夠積極，我要每天上課至少舉手五次以上。我的成績(jī)也要提上去，語(yǔ)，數(shù)，英，這三門(mén)課程都要考到九十分以上才行。

我的工作還不夠負(fù)責(zé)，每個(gè)星期的星期一都是我搞衛(wèi)生的，我是負(fù)責(zé)擦洗的，每次早上來(lái)就只顧著整理自己的抽屜了，沒(méi)搞好自己的擦洗工作。從現(xiàn)在開(kāi)始我要嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作負(fù)責(zé)，要把擦洗工作做好。

還有我的紀(jì)律·個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和體育都要好。在寢室·餐廳和教室都要遵守紀(jì)律。

個(gè)人要搞好自己地上和教室的衛(wèi)生，看到一張紙，就把它扔進(jìn)垃圾箱。體育方面也要加強(qiáng)。

每天要保持跑步兩圈·仰臥起坐四十個(gè)以上，投實(shí)心球不能低于四米。我要跟同學(xué)之間友好相處，做一個(gè)全面發(fā)展的，勝不驕敗不餒的，讓同學(xué)們都敬佩的好學(xué)生。

新學(xué)期的我小學(xué)作文15

新學(xué)期開(kāi)始了。我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，我已意識(shí)到了這點(diǎn)，因此有了改變這種態(tài)度的辦法，那就是要靠自己的自覺(jué)意識(shí)與堅(jiān)持的行動(dòng)。

這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)說(shuō)來(lái)慚愧。上課時(shí)總是無(wú)精打采，有時(shí)腰都直不起來(lái)，字寫(xiě)得不是太大就是太小，真的連我也不知是怎么回事？雖說(shuō)老師和媽媽提醒了我許多次，可我就是改不了呀。我仔細(xì)思考了一下，總結(jié)出幾個(gè)原因：

一、我的心還沒(méi)收回。因?yàn)槲以诤僦?，只用了一周的時(shí)間，就做完了作業(yè)。其余的時(shí)間就玩了。玩心還在我心中。

二、上課時(shí)我總想：這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單，聽(tīng)一點(diǎn)就會(huì)了。于是我就只聽(tīng)了老師前面所講內(nèi)容，后面的根本不聽(tīng)。在做作業(yè)時(shí)，我想這些作業(yè)既少，也不難，我很快就會(huì)寫(xiě)完，就拖拉了一點(diǎn)，而且還趁媽媽不在旁邊時(shí)，邊做作業(yè)邊看課外書(shū)呢。直到有一天褚老師為我這個(gè)習(xí)慣氣得說(shuō)了反話，說(shuō)你以后在做作業(yè)時(shí)，不能看課外書(shū)，我才如夢(mèng)初醒，知道這個(gè)壞習(xí)慣的嚴(yán)重性。要不然老師也不會(huì)氣成這樣。

我今后要認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，做作業(yè)專心，并認(rèn)真檢查，決不食言，褚老師，我會(huì)讓你以我為傲的。