
精選有趣的話題作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的有趣的話題作文8篇,希望能夠幫助到大家。
這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們就在討論:報(bào)什么社團(tuán)課呢?我和好友馬筱玉也在思考這個(gè)問(wèn)題,馬筱玉說(shuō)報(bào)電腦繪畫(huà),我說(shuō)我畫(huà)不好,咱們報(bào)茶道吧!馬筱玉開(kāi)玩笑地說(shuō):“我可以玩水!”
終于有一天,吳老師宣布社團(tuán)開(kāi)始報(bào)名,聽(tīng)到這句話,原來(lái)人聲鼎沸的教室,一下子變得鴉雀無(wú)聲;一雙雙大眼睛炯炯有神地看著吳老師,無(wú)數(shù)只耳朵都立了起來(lái),生怕聽(tīng)漏了吳老說(shuō)過(guò)的每一句話——這時(shí)好似空氣都被凝固了一樣!吳老師說(shuō)出了許多項(xiàng)目,可我只對(duì)茶道情有獨(dú)鐘。過(guò)了好一會(huì),我才聽(tīng)到茶道二字,“刷”我飛速舉起了手,又向馬筱玉瞄了一眼,暗示她報(bào)這個(gè)項(xiàng)目;她也舉起了手;我心中一直很焦急,不知我能否選上,不知馬筱玉能否選上。最后,我,馬筱玉,馮姿萱被選上了。被選上的我,心中突然晴空萬(wàn)里,鮮花綻放!
20xx年9月10日,我們的第一節(jié)社團(tuán)課開(kāi)始了。今天,我一直在想:課上會(huì)講什么呢?老師會(huì)不會(huì)請(qǐng)我們品茶呢?收拾好書(shū)包,我們?nèi)齻€(gè)報(bào)茶道班的,以百米沖刺的速度,沖向二樓那個(gè)溫馨的茶室。不只是幻覺(jué)還是什么,那幽香的茶香猶如一位仙子一樣從查視力飄出來(lái)迎接我們。許多茶友都已經(jīng)進(jìn)了茶室。我們也迫不及待地走了進(jìn)去。找個(gè)座位坐下,便出神地看著桌上的茶具,這是什么呢?忘了!但我相信下課后,我會(huì)記住它們的名字的。上課鈴聲響了,授課老師馮老師走了進(jìn)來(lái)。眼保健操后,老師講了一大堆要求,聽(tīng)著我頭都大了10倍!因?yàn)槲易钣憛捖?tīng)要求了,但為了安全和是什么的,我還是要認(rèn)真聽(tīng)。終于,老師講完了,命令我們?nèi)ハ床杈撸形胰ツ貌鑱?lái)分給茶友們?!巴廴 蔽殷@叫了一聲,馮老師請(qǐng)我們品鳳凰單叢哩!上學(xué)期聽(tīng)馮老師說(shuō)過(guò),這茶幾百元一斤哩!馮老師愿意和我們分享她自己的上等茶,馮老師真大方!
第二節(jié)課是最有趣,最幸福的:坐在舒適的靠椅上,看看小說(shuō),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……品著剛泡出來(lái)的鳳凰單叢,還散發(fā)著淡淡清香!慢慢品下去,你會(huì)覺(jué)得回味甘甜;在嚴(yán)寒的冬季,為你增添一絲溫暖!
在茶道班,馮老師把自己的“寶藏”傳授給我們,我也學(xué)到了許多人不知道的知識(shí)。比如說(shuō):茶的種類有:綠茶,紅茶,白茶,黑茶……;還有還有:影響成茶品質(zhì)的10大因素:地理環(huán)境,茶樹(shù)品種……。我敢說(shuō)在我們班上,隨便找個(gè)人和pk茶文化,都是小蝦米。我“自號(hào)‘茶百科’”!
我們的社團(tuán)課,既可以讓我靜心又非常有趣;既能叫我們學(xué)習(xí)知識(shí)又能陶冶我的情操!讓我們過(guò)得很充實(shí)!
我愛(ài)社團(tuán)!我愛(ài)禪茶文化!我愛(ài)茶!
有趣的西瓜宴 大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班 黃夢(mèng)楊 作文課上,劉老師出乎意料地給我們捧來(lái)個(gè)大西瓜,頓時(shí),教室里猜測(cè)聲一片,有的說(shuō):“老師要請(qǐng)我們吃西瓜啦!”;有的說(shuō):“可能只讓我們看,不讓我們吃,因?yàn)樯险n不可以吃東西的。”;…… 老師先讓我們看西瓜的外形。西瓜又大又圓,身披一見(jiàn)墨綠色的戰(zhàn)袍,好似一位挺著肚子的大將軍。
再往它身后看還有一個(gè)卷卷的“豬尾巴”呢!老師接著又讓我們聽(tīng)西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子,竟然發(fā)出了非常清脆的“咚咚咚……”的聲音,宛如看到了一個(gè)和尚正席地而坐敲木魚(yú)。 西瓜不但外形美,聲音脆,它還散發(fā)出一股淡淡的青草味兒。接下來(lái)就是摸西瓜了,老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上去摸,然后把感覺(jué)告訴大家,一位同學(xué)說(shuō):“西瓜摸起來(lái)滑滑的?!绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō):“我摸到西瓜,就好像手里拿了個(gè)籃球,在籃球場(chǎng)上準(zhǔn)備投籃?!?終于到了切瓜這一步,離吃瓜不遠(yuǎn)了。
老師右手拿刀,左手按住西瓜,攔腰切下去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,西瓜被分成了兩半,只見(jiàn)鮮紅鮮紅的瓜瓤露了出來(lái),聞上去就感覺(jué)非常甜,就想一下子撲上去把它給吃掉。 接著,老師請(qǐng)了四個(gè)小組長(zhǎng)來(lái)分瓜,我們高興極了。劉老師又拿起小刀,左手按著西瓜,用刀豎著切,把半塊西瓜一分為二,最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同學(xué)的西瓜太小了,在喊不公平;有的同學(xué)的西瓜大,小臉蛋上洋溢著甜蜜的微笑。只聽(tīng)老師一聲命令,我們迅速地拿起西瓜,狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃在嘴里涼快極了,真想一個(gè)人把整個(gè)西瓜獨(dú)吞。還有一個(gè)同學(xué)甚至連西瓜皮也沒(méi)有放過(guò)。 這堂作文課真有趣,你們是不是也想?yún)⒓幽兀绻刖涂炜靵?lái)吧。 指導(dǎo)老師:劉升光
有一群漢字老朋友好久沒(méi)見(jiàn)面了。漢字?朋友?漢字又不會(huì)說(shuō)話,哪里交得朋友?大家一定都會(huì)提出這樣的疑問(wèn)。
我說(shuō)的是漢字王國(guó)里面長(zhǎng)得十分相似的兩個(gè)漢字,它們倆就自稱是朋友,于是見(jiàn)面后就有了一段很有趣的漢字對(duì)話:
小對(duì)水說(shuō):你什么時(shí)候插上了一對(duì)翅膀呀!
長(zhǎng)對(duì)張說(shuō):你以為自己是后羿呀,天天背個(gè)弓!
王對(duì)全說(shuō):要不是我,你怎么能頂上這頂大帽?我這叫舍己為人,知道不?
日對(duì)旦說(shuō):好久不見(jiàn),學(xué)會(huì)滑板車了?技術(shù)挺不錯(cuò)!
大對(duì)夭說(shuō):你以為你鋪些麥草在頭上我就不認(rèn)識(shí)你了?
......
在我們的漢字里,有許多像這樣非常相似的字,希望同學(xué)們能夠用與眾不同的辦法記住它,漢字是很有趣的。
通過(guò)遨游漢字王國(guó)的學(xué)習(xí),我感受到了漢字的有趣和神奇,了解了我國(guó)悠久的漢字文化。
通過(guò)學(xué)習(xí),我了解了漢字的形成和演變過(guò)程。我知道漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,在幾千年的歷史中,漢字發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn)。懂得了我們不能讀錯(cuò)字,寫(xiě)錯(cuò)字,否則會(huì)鬧出很多笑話和不良后果的。今后在學(xué)習(xí)中,我一定要非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業(yè)都要仔細(xì)檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。
通過(guò)學(xué)習(xí),使我懂得漢字非常神奇,可以編成字謎,閑暇之余寓教于樂(lè);可以利用諧音,組成歇后語(yǔ)和有趣的小笑話、工整的對(duì)聯(lián),令人拍手稱絕,贊不絕口。它還是文化的傳承,智慧的結(jié)晶,是世界上所有語(yǔ)言中最為奇妙的。書(shū)法家們筆走龍蛇,更是把每個(gè)漢字的特點(diǎn)和風(fēng)韻勾畫(huà)得惟妙惟肖、有棱有角。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到漢字不再是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào),而是一群帶著深厚感情的可愛(ài)小精靈。漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎,激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣。
最近我們班的女生迷戀跳皮筋,我也不例外。
一下課,我們一個(gè)女生來(lái)說(shuō)就像這樣一群學(xué)生快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出了一些教室。到操場(chǎng)建設(shè)上去跳皮筋。為了自己玩得非常痛快,我們國(guó)家一般每四個(gè)人進(jìn)行一組,兩個(gè)人撐皮筋,另外需要兩個(gè)人跳。規(guī)則是:我們先伸“手心手背”決定誰(shuí)和誰(shuí)是一伙,再伸“石頭剪子布”決定誰(shuí)先跳。
我總是很幸運(yùn),幾乎每次我贏了。今天也不例外。我先用胡瑜煒秒跳。第一跳是“八仙渡?!保@很簡(jiǎn)單。我學(xué)得很熟練,感覺(jué)我的身體變得很輕很輕,像一根羽毛,飄過(guò)。胡瑜煒跳得很慢,但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我們順利通過(guò)了第一關(guān)..
第二關(guān)是“針”。這有點(diǎn)難度,因?yàn)樾枰鹌そ睿仨殔f(xié)調(diào)身體。最開(kāi)始的學(xué)校,我總是錯(cuò)在這里。我不知道腿,不夠熟練,時(shí)間總是最后一個(gè)被包裹橡皮筋。后來(lái),我看了,我意識(shí)到這是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了。現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了,輕易就能跳完。
當(dāng)我們可以跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候,由于不能大意,一不小甚至心跳信息錯(cuò)了,這下兒該輪到我們撐皮筋了。
課間十分鐘總是很短,感覺(jué)上課前沒(méi)有樂(lè)趣..后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們班的.幾個(gè)男孩總是無(wú)所事事,愛(ài)看我們跳皮筋。我們一討論,就決定找一些男生給我們皮筋,這樣我們可以跳得更長(zhǎng)。我沒(méi)想到他們會(huì)答應(yīng)。
現(xiàn)在,只要一所學(xué)校,我們的女孩和男孩將去跳皮筋。那些男孩總是很聽(tīng)話,乖乖的呆在從來(lái)沒(méi)有跳。我們有更多的樂(lè)趣,而操場(chǎng)總是充滿了我們的笑聲中。
我喜歡就是跳皮筋,它給我我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
今天是我的生日,我一心想著晚上在家里過(guò)這個(gè)生日,可媽媽的安排讓我出乎意料。
放學(xué)了,我和往常一樣,到姑媽家去做作業(yè)。不一會(huì)兒,爺爺過(guò)來(lái)了,還拿來(lái)了一個(gè)蛋糕。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽也過(guò)來(lái)了,給我和姑媽家的表哥、表妹帶來(lái)了美味的佳香基,我聞到了那一陣陣香噴噴的氣味,禁不住誘惑,馬上跑到洗手間去洗手,洗完了就拿起一塊雞翅膀,大口大口地吃了起來(lái)。再看表哥和表妹兩個(gè)人像餓死鬼似的,狼吞虎咽的,不一會(huì)兒就把一包雞腿吃得只剩一兩只了,真是血盆大嘴啊!我也不甘示弱,但就是沒(méi)他倆快。
晚飯吃完沒(méi)過(guò)多久,我們就要吃蛋糕了,我點(diǎn)燃了五顏六色的蠟燭,在沒(méi)吹滅蠟燭之前,在場(chǎng)的每一個(gè)人都對(duì)我說(shuō)了一句祝福語(yǔ):“祝你生日快樂(lè)!上課越來(lái)越認(rèn)真!”“祝你每天都開(kāi)心!”......我聽(tīng)了臉紅得像大紅蝦似的。當(dāng)然,我也說(shuō)了幾句感謝的話,感謝大家為我慶祝生日。
開(kāi)始唱生日歌了:“祝你生日快樂(lè)……Happybirthdaytoyou!……”在歌聲中,我許了三個(gè)美好的愿望,我說(shuō)出了一個(gè)愿望,就是:“祝爺爺長(zhǎng)壽百歲,永遠(yuǎn)健康!”結(jié)束了歌聲,媽媽給我們切好蛋糕,我就迫不及待地吃開(kāi)了。
這是一次多么有趣的生日啊!下次生日,我還要這樣過(guò)。
我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛(ài)那仙人掌。
仙人掌,不開(kāi)花時(shí),上面光禿禿的,十分無(wú)聊。開(kāi)花時(shí),顏色不搭配,大綠大紅。一身堅(jiān)硬的刺隨時(shí)隨地會(huì)扎人,長(zhǎng)相丑極了。有什么好喜歡的呢?
我那敬愛(ài)的小讀者們肯定會(huì)這樣思考。
但是,看植物難道就只看外表嗎?
比如玫瑰,雖然漂亮,但生存能力、適應(yīng)能力都很弱。我保證,如果把它移栽到沙漠,不出半小時(shí),就會(huì)毫無(wú)生氣。而仙人掌呢?由于長(zhǎng)期生存在特殊環(huán)境下,它進(jìn)化出了一套非常頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。它的根很長(zhǎng),拼命的往下扎。這樣,就算上部完全曬死,但它的根依然堅(jiān)強(qiáng)地存活著,并且下面含有水分,還涼快。它厚厚的皮質(zhì),尖尖的刺使再高的溫度也無(wú)法蒸發(fā)內(nèi)部的水分。不靠天,不靠地,靠自己,靠著這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著——舍生忘死的戰(zhàn)士。也許,就在某一天,它們終將沙漠戰(zhàn)成綠色植物的樂(lè)園。大家都在一邊喜悅,可他,卻,依然,在搏斗著!用自己有限的本領(lǐng),與沙漠做死亡的拼搏!這種大無(wú)畏的、不低頭的、感于拼搏精神,多么值得我們贊揚(yáng)??!多么值得我們學(xué)習(xí)??!多么值得我們?nèi)プ鹬匕。?/p>
仙人掌——不屈的英魂!
《小豬唏哩呼?!肥且槐居腥さ臅?shū)。它既有圖畫(huà),也有拼音,是媽媽送給我的新年禮物。里面的內(nèi)容也很有趣,我沒(méi)有花幾天就看完了。
里面的小豬有很多優(yōu)點(diǎn),比如對(duì)朋友們都很和氣,有困難自己想辦法解決,愛(ài)勞動(dòng)并且不怕辛苦,勇敢地面對(duì)大狼。平時(shí)吃飯快而且香——有“唏哩呼嚕”的聲音,真希望小豬做自己的朋友,那就更好了。
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