實(shí)用的初中真好作文匯總8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中真好作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中真好作文 篇1

人的一生，說長也長，上萬天;說短也短，只是一眨眼。有人說：生活就想一杯白開水，平淡無聊，簡簡單單;有人說：生活就像一瓶可樂，乍一看普普通通，其實(shí)內(nèi)部隱藏著讓人沸騰的能量;我說：生活就像一碗調(diào)味汁，里面裝滿了各式各樣的五味調(diào)料，有時(shí)辣，有時(shí)甜，有時(shí)酸，有時(shí)苦。就是家人和朋友給了我們多姿多彩的生活。

我在班內(nèi)是一只不起眼的丑小鴨，長的不算帥，也沒有讓人矚目的特長，學(xué)習(xí)只是中等?？峙掳嗉墐?nèi)記住我的名字的人都很少。我性格孤僻，很少和人主動打招呼。每天就是上課放學(xué)，過著兩點(diǎn)一線的生活。他，是班級里的班長，學(xué)習(xí)特優(yōu)，人長的帥，與我簡直是兩個(gè)極端。我們互相也沒有交集。

還記得那天體育課，50米跑。分組是1對1對的，恰好，我和他被分到了一組。準(zhǔn)備起跑時(shí)，我看到他在朝我笑，我也以笑回應(yīng)。50米我是不太擔(dān)心的，在班里只有寥寥幾人能比得過我。果然，我贏的很輕松。就在我要回班時(shí)，他走到我面前，向我伸出了手……

從那時(shí)起，我們成為了最好的朋友。他是一個(gè)很幽默的人，和他在一起很開心，他的眼睛總是閃耀著迷人的光芒，他是我第一個(gè)朋友。下課時(shí)，我們討論習(xí)題。放學(xué)時(shí)，我們并肩走，聊著永遠(yuǎn)聊不完的話題，我的成績也在穩(wěn)步提升，與他一起為班級爭光。我最大的夢想就是有一天學(xué)習(xí)能超過他。我在他面前說出了我的夢想，他只是微微一笑，就埋下頭繼續(xù)為我講題。

到現(xiàn)在我還記得，那是一次期末，我以1分的優(yōu)勢成為勝者。本來我應(yīng)該很開心，但是我害怕了，我怕他不和我繼續(xù)做朋友，他面無表情，我忐忑著等著放學(xué)的鈴聲。

鈴鈴鈴……放學(xué)了，同學(xué)們轟的一聲跑出教室，我捏著手，走到他面前：“一起吧。”他朝我微笑，我知道，我沒有失去這個(gè)朋友，他是真心向我祝賀，我們肩并著肩，走在放學(xué)的路上。

朋友，因?yàn)槟?，我才能取得這樣的成績，有你真好。

初中真好作文 篇2

家，許多人魂?duì)繅衾@的地方。它的釋義不再是那一間或大或小的空間。而是家人間親情的載體。無論何時(shí)，心中牽掛的都是家。放學(xué)回家，剛推開家門，就是一聲親切的問候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜，和整整齊齊的碗筷。一切都像一個(gè)小小的歡迎儀式，隨和而又溫馨。

每到放學(xué)的時(shí)間，總能看見一個(gè)個(gè)小巧輕快的身影。大路上，小路里，到處充斥著他們的身影，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)，他們走的路雖不同，但目的地卻只有一個(gè)——家。回家的路上，總能看見他們臉上稚嫩的笑臉。

又過了一會兒，交通開始變得繁忙，大人們下班了。每一趟公交車都是滿載而歸。公交車到站了，人群一擁而下四散而去。每人的腳步都是穩(wěn)健而迅速。有的人還不時(shí)地看看表。你從他們的臉上看不出工作一日的疲勞，而是一種幸福而急切的表情。

回到家中，放學(xué)歸來的孩子們揚(yáng)起稚幼的小臉，拉著爸爸媽媽述說一天的新鮮事。父母微笑著，安靜地傾聽之天籟般的“音樂”。

大人們回到家，便和孩子們一起嬉戲，和孩子們在這天堂般的氣氛里暢游。

家是人生的港灣，給遠(yuǎn)航歸來的船舶一個(gè)安全的港灣。家是生活的家油站，給長途跋涉的人們加油、歇腳。家是靈魂的歸宿，家是親人牽掛的源頭。

朋友，請不要忘了——回家。

初中真好作文 篇3

我最討厭冬天，一到冬天，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，大地憂傷了，我的心情也糟糕透了。

去年冬天的一個(gè)早晨，我好不容易才從暖烘烘的被子里爬出來，穿著厚厚的棉衣，背著重重的書包，走在了上學(xué)的路上。天氣陰沉沉的，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)“嗚嗚”地吼叫,肆虐地在大街小巷里奔跑；它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉襖，更別說露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。

剛走進(jìn)教室，就下起雪來了，雪像扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。隨著雪越下越大，天氣就越來 越冷，教室里就越來越陰暗，對冬天的討厭也越來越深。

雪在下第二節(jié)課時(shí)停了，放眼望去，不覺打了一個(gè)寒顫，滿世界都是白色！教學(xué)樓戴起了白帽子，竹林穿起了白袍子，操場上鋪起一層厚厚的白色地毯。

第三節(jié)課上課鈴一響，語文老師對我們說：“ 同學(xué)們，這一節(jié)課我們到操場上堆雪人，一二小組為一大組，三四小組為一大組，看哪一大組堆得高、堆得漂亮，那一組就獲勝！”“耶！太好了！”教室里響起一陣歡呼聲，同學(xué)們也全都跑出去了。唉···本來已經(jīng)很討厭冬天的這些東西了，現(xiàn)在還要玩，下去混一下時(shí)間了算了。可是我們要分工合作，我的任務(wù)是滾雪球，是完成堆雪人的主力。沒辦法，只好按命令行事，我先做了一個(gè)小雪球，在地上滾，滾來滾去還變成了一個(gè)非常大的雪球。呵呵！還蠻有意思的，手也不冷了，我脫下了手套，對冬天的討厭也少了一大半。我繼續(xù)把球滾下去，把球滾得越來越大，越來越圓。真好玩耶！可惜馬上要做成雪人了，我把雪球滾回原處，把另一個(gè)人做的球往我的球上一扣，幾個(gè)人扶著雪人，還有幾個(gè)到下面加雪固定。我拿來三個(gè)瓶蓋，做成雪人的眼睛和鼻子。小組長拿一支不能寫了的筆來當(dāng)做雪人的煙斗。用水桶當(dāng)帽子，用掃帚當(dāng)胳膊。雪人做好了！我們高興得圍著雪人又蹦又跳，還打起了雪仗，開心極了！這時(shí)，下課了，我們都依依不舍的回到了教室，操場上仍回放著我們的歡歌笑語！我不由得喜歡上了冬天和冬天的'雪！

??！誰說冬天單調(diào)？誰說冬天枯燥？誰說冬天扼殺了一切？慢慢風(fēng)雪中，隱藏著多少盎然的春意，又孕育著多少蓬勃的生機(jī)！冬天真好！

初中真好作文 篇4

“我愛我的家，爸爸媽媽……”一首《我愛我家》在街上響起，獨(dú)自漫步在街頭，心中情不自禁的感嘆：有家真好！

有家真好！

我有一個(gè)家，平凡普通卻幸福。爸爸——一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民；媽媽——一位能干的家庭主婦，以及兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹，再加上我就組成了我的家——一個(gè)幸福溫馨的小家！

有家真好！

每天清晨，媽媽為我精心準(zhǔn)備早飯，然后送我走出大門，我便帶著媽媽的愛同朝陽一起上學(xué)；每天傍晚，當(dāng)我回到家中兩個(gè)妹妹就同我嬉戲；當(dāng)我吃過晚飯，我便靜靜的做作業(yè)，困了，有暖和的被窩；渴了，有人給我端水；餓了，有人給我做飯……有家真好！

每當(dāng)我考試失意時(shí)，沮喪的回到家，家中濃濃的親情就會讓我忘掉傷心——家是我的情感棲息地！

每當(dāng)在放學(xué)路上，遇到兇猛的大狗，我便會急忙的想回家——家是給予我安全的住所！

每當(dāng)我在外遇到困難，我便會堅(jiān)強(qiáng)的同它斗爭——家是我的精神支柱

有家真好！

記得有一個(gè)美國大富翁，一天晚上喝的爛醉如泥，一位保安要送他回家，但他說：“我沒有家！”保安指了指不遠(yuǎn)處的那所大樓，他說：“那只是我房子！”我很慶幸我有一個(gè)幸福的家，雖不是大福大貴的生活，但我的家有金錢買不到的東西——親情。親情猶如一輪明月，在黑暗中給予你光明；親情猶如茫茫大海中的一葉孤舟，雖小卻是你生存的希望；親情猶如早晨的第一縷陽光，給人以最溫暖的祝福。

有家真好！

我有一個(gè)家，一個(gè)不大卻幸福的地方，在家里，家人的笑聲將永遠(yuǎn)回蕩······

有家真好！

初中真好作文 篇5

世界上，每一個(gè)人都有自己最感謝的人，我最感謝的人就是“敘彬老師”，老師是我生命中的貴人，也是我最想感謝的人。

敘彬老師，有著一頭咖啡色的短發(fā)，戴著一副咖啡色的眼鏡，以及特別又宏亮的嗓音。為什么敘彬老 師是我生命中的貴人呢？那是因?yàn)槲覐亩昙墑偵先昙壍臅r(shí)候，我的成績非常的“爛”，名次總是在二十名之后，尤其是數(shù)學(xué)這項(xiàng)科目，我常?？计呤畮追只虬?十幾分，除非，老師出很簡單的題目，我才能夠考九十幾分。所以，敘彬老師常常利用放學(xué)的時(shí)間留我下來，幫我提升數(shù)學(xué)能力。如果，是讀半天的時(shí)候留我下來，也會先請我吃午飯，再教我數(shù)學(xué)，出題目給我寫，對我很好。

我能夠參加朗讀比賽也是因?yàn)閿⒈蚶蠋煱l(fā)現(xiàn)我有朗讀的天份，所以派我去參加比賽。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我有朗讀天份時(shí)，我很驚訝，因?yàn)槲腋蠋熈奶斓臅r(shí)候，音量滿小聲的，而且，說話常常都很不清楚。四年級要升上五年級的暑假，我剛好參加學(xué)校的讀書班，所以，上完讀書班后，敘彬老師就會留我下來，教我暑假作業(yè)，出數(shù)學(xué)題目給我寫，完全是因?yàn)槔蠋煋?dān)心我五年級的數(shù)學(xué)會趕不上，所以特別用心留我下來補(bǔ)數(shù)學(xué)。

我常常在想，如果，我沒有遇到敘彬老師，我會變成怎樣的一個(gè)人呢？如果，沒有敘彬老師的教導(dǎo)，我的成績就不會突飛猛進(jìn)，名次也不會一下子就進(jìn)步到前十名，所以，我想跟敘彬老師說： “敘彬老師，我愛您，有您真好！”

初中真好作文 篇6

那一天，我無任何準(zhǔn)備便步入了初中的大門。

剛開始，確實(shí)是不適應(yīng)！一張張陌生的面孔，又有新的知識要學(xué)，還要學(xué)會如何獨(dú)立生活……那一件又一件累積在我的腦中。我的心情開始變得沉重。天天在盼著周五的到來，我痛苦地熬過了那一天又一天。

當(dāng)我的腦子閑下來時(shí)，我便會想家，懷念家的味道。不知不覺的，就熱淚盈眶了。但是，我又告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！于是，我又把眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地收回去。

夜，總是靜得可怕。那一個(gè)個(gè)黑暗的日子，我便在床上慢慢地翻來覆去，可還是難以入眠。這時(shí)總會有人在哭泣，我也便不由自主地痛哭起來。而往往這種難過的情緒，會越來越濃，以至壓得我喘不過氣來。第二天，留下的便是塞了一塊鉛似的喉嚨，和一疊濕紙巾。

伴隨著第一周的哭聲，我心中那粒叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子在淚水的滋養(yǎng)下成長。

那天晚上恰恰是中秋節(jié)，月光順著窗戶射進(jìn)來。她哭著說：“以前的中秋節(jié)都是我和爸爸媽媽一起度過的?，F(xiàn)在只有我一個(gè)人過了……”她哽咽著哼哼，以一貫蜷縮的姿勢側(cè)躺著，眼淚順著臉頰流了下來。

不知怎么，我并不想哭，反而安慰她。仿佛有一種特殊的力量，帶給我堅(jiān)強(qiáng)——我想起了劉教官。

直至第四周，我發(fā)現(xiàn)在校生活正變得美好起來！周圍本黯淡無光的灌木叢，抽出了嫩葉；原本就只是黃色的花，也變得金光四射，她翻弄著裙擺，跳起了華爾茲來；連那條平淡無奇的小路，在太陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光——這一切都變了！

我很快樂！

我喜歡在早晨呼吸新鮮空氣，看著鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的樣子；我喜歡在教室與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)的快樂；我喜歡吃過午飯后，漫步在小路，聆聽悠揚(yáng)的英文歌曲；我更喜歡晚自習(xí)的感覺——伴著蟲鳴做作業(yè)，徐徐清風(fēng)吹來，吹去了我所有的煩惱。這感覺真棒！

今天又是星期天——上學(xué)的日子，我信心滿滿地走進(jìn)校門，回頭看到天邊絢麗的云彩，胸中忽然涌起陣陣自豪：真好，現(xiàn)在我是初中生！

初中真好作文 篇7

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地撒滿了整個(gè)庭院。徐徐的輕風(fēng)，吹拂著柳絮。黃鶯在枝頭輕快地歌唱，舒暢地深吸一口氣，“啊——”……

“兒子！過來！數(shù)學(xué)作業(yè)怎么回事兒？老師打電話給我了！”心猛然一驚：“什么！？”頓時(shí)，我就好像掉進(jìn)了一個(gè)無盡的冰窟，一股刺骨的寒氣襲來。絕望的火焰慢慢在我心中燃燒，一時(shí)讓我難以接受這事實(shí)。

人們都說“功夫不負(fù)有心人”，我怎么會沒有努力過？每晚挑燈夜戰(zhàn)，老媽布置的作業(yè)如山高，不到十點(diǎn)半絕不罷休，可是事實(shí)不是這樣，為何所有的努力絲毫沒有作用？我不禁哽咽了幾聲，很不服氣，像有莫大的委屈。于是，我決定出去走走。

搖搖晃晃地繞著庭院來回漫步，四圍的花圃中，凄清的垂柳彎下了腰，耷拉著腦袋；天上的烏云聚集在了一起，遮住了陽光，吞沒了藍(lán)天。天上開始下起了小雨，我無言地拖著自己沉重的身軀來到屋內(nèi)躲雨。突然，屋外一只白色蝴蝶進(jìn)入我的眼簾，它或許和我一樣是去躲雨，大而有力的雨滴，無情地打到她的翅膀上，使她剛一飛起又被打落在地……“一次，兩次，三次，四次……”我默默地?cái)?shù)著，雨好像暴怒了，越下越大，蝴蝶依舊沒有成功……“車，你沒救了，別折騰了，等死吧?！蔽也唤S刺道。

此時(shí)，我不再抱有任何希望，心想：“可憐的孩子，我和你一樣，最后的努力都將化為烏有！”可她依舊不放棄，在雨中“撲騰”……

不知過了多久，雨停了，天上出現(xiàn)了一道彩虹橋。那只蝴蝶奇跡般地飛了起來！我不禁心頭閃過一陣欣喜，“是它嗎？是它嗎！這樣的情況下竟也能……”我突然發(fā)覺，在我內(nèi)心深處，有了一絲亮光！我看見了希望！我這才明白，一只小小的蝴蝶都能夠不泄氣，我何嘗不能做到？

云散了，蔚藍(lán)的天空變得像是用清水洗過的藍(lán)寶石一般，溫和的陽光重新撒滿了整個(gè)庭院，照耀了我的心！讓我充滿信心，奮勇前進(jìn)！

走出來，真好！

初中真好作文 篇8

耳畔是無聊的講課，筆下是枯燥的ABC，雙眼緊盯著興高采烈的老師，思緒早已飛走。

幻想，真好??！

教室變成了金碧輝煌的別墅，月薪幾萬的我，把衰老的父母領(lǐng)出來，攙扶進(jìn)高檔的寶馬，載著他們到處游玩。父母笑了，我也笑了，大家都笑了，車內(nèi)的每一個(gè)著落，都充斥著溫馨，幸福的音符，譜成了一曲奇妙、美滿的旋律。窗外，一棵棵挺立的揚(yáng)松眨眼而過，一陣陣鳥鳴傳進(jìn)雙耳，停下車，找個(gè)湖，大家一起洗把臉，父母好像更年青了。

幻想，真好??！

光芒萬丈，上帝賜給我一對寬大的翅膀，我扇動著這上帝的禮物，飛上了蔚藍(lán)的天空。云，從我身邊擦過，小鳥，嘰嘰喳喳地對我傾訴，而一陣陣的微風(fēng)拂過我的臉頰，這一刻我感到無比愜意。低下頭去，一會兒就是巍峨挺拔的的高山，一會兒是郁郁蔥蔥的大森林，不久，還能看到一望無際的海洋了，前面是可望不可及的地平線， 下方的景色卻飛快地往后退，美好歡樂，流逝得快，卻取之不盡，用之不竭，這種感覺，真美妙！

幻想，真好??！

在那炎熱的日子， 我化作一棵樹停留在那塊草地上，等待著什么，散文詩歌：幻想，真好。她來了，拖著油黑發(fā)亮的長發(fā)，來到我的身旁。一面用扇子扇風(fēng)，一面將眼鏡取了下來，理了理頭發(fā)。后來索性坐在我的身邊，靠著樹干睡著了。我癡望她，認(rèn)出了她是我小時(shí)候的母親，心中不禁泛出絲絲的溫情。我把濃密樹枝向她那兒使勁靠了靠，她沒醒，睡得好香，好可愛，好迷人……

老師此時(shí)把我叫了起來，讓我陷落入了尷尬，但是……

……幻想，真好?。?/p>

我……無悔。