
成功的演講稿模板錦集6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的成功的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成功的演講稿 篇1敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自六二中隊(duì)的XXX,今天我演講的題目是《成功的秘訣,在于朝著目標(biāo)不懈努力》。
近段時(shí)間,我們班一直沉浸在成功的喜悅中,因?yàn)槲覀儷@得了“文明中隊(duì)”十連冠的光榮稱號(hào),在半期考試中,年級(jí)前五名我們班有4人,前十名有6人。同學(xué)們爭(zhēng)相傳頌,老師們也面露欣喜的神色。是什么讓我們班取得這樣的好成績(jī)?回想起開學(xué)之初,我們班因?yàn)闆]有得到文明中隊(duì),同學(xué)們顯得那么失落,那么不甘心。于是班主任石老師帶著全班同學(xué)分析原因,查找差距,制定班級(jí)新的規(guī)章制度,又給我們確定班級(jí)目標(biāo),在石老師的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)擦窗拖地格外積極,于是我們獲得了第一次“文明中隊(duì)”,石老師趁熱打鐵,鼓勵(lì)我們向“三連冠”努力,接下來是“五連冠”“十連冠”,就是這樣,一次次地實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)讓我們實(shí)現(xiàn)了從沒奢望過的大目標(biāo)。 偉大的俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰也說過:“人活著要有生活的目標(biāo):一輩子的目標(biāo),一段時(shí)間的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天、一小時(shí)、一分鐘的目標(biāo)。 ”把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),走一步,再走一步,沒有實(shí)現(xiàn)不了的理想,或許你達(dá)到的目標(biāo)將會(huì)超出想象。
1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。1986年,意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加比賽。這一次,他又獲得了世界冠軍。人們驚異了,當(dāng)記者問他取得如此驚人成績(jī)的奧秘是什么時(shí),性情木訥,不善言談的山田本一只說了這么一句話:“用小目標(biāo)戰(zhàn)勝對(duì)手?!?后來,他在自傳中也這樣寫道:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了?!?/p>
同學(xué)們,“沒有目標(biāo)的生活,猶如沒有舵的船?!睘榱私o學(xué)習(xí)這艘大船找準(zhǔn)方向,趕快給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)吧,讓我們用自己不懈的努力,一步一步走向成功,走出人生的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
成功的演講稿 篇2我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名幼兒園園長(zhǎng),我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛幼兒園,更愛我們的教師。
幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂園,同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂園,在我們的幼兒園,每位教師追求真知,實(shí)現(xiàn)自我,結(jié)伴成長(zhǎng) 感受歡樂和成功,大家對(duì)自己的幼兒園充滿著一種感激之情,一種眷戀之情。有一位名園長(zhǎng)曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊(yùn)。在這個(gè)領(lǐng)域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好。”對(duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來說,這句話無疑是一種激勵(lì)和希望。憑著這種信念,我和我的老師們共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。
人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛,是一種保護(hù),從珍視每個(gè)生命的高度,象保護(hù)荷葉上的露珠一樣,小心地呵護(hù)每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。愛,是一份重視,重視每個(gè)個(gè)體的存在,不管是優(yōu)秀的,一般的,還是發(fā)展有困難的,不帶任何功利色彩。我們的“愛心小站”,讓每一個(gè)教師傾吐煩惱,誰(shuí)的身體不好,誰(shuí)的家里有困難,誰(shuí)心里有什么不快,我們都會(huì)送去春天般的問候;讓每一個(gè)教師感到生活在幼兒園這個(gè)大家庭里無比溫暖,無比關(guān)愛。常言道:“一個(gè)人最大的快樂莫過于擁有幸福,一個(gè)人最大的痛苦莫過于失去親人和朋友。”20xx年10月9日我園劉佳老師的母親去世了,惡耗傳來,我們無不悲痛萬分,“去,我們快去,劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持。”老師們說道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車,心中就只有一個(gè)念頭“快,快點(diǎn),再快點(diǎn)!”劉佳老師一看到我們,就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來,頓時(shí)悲傷的眼淚、難過的眼淚、激動(dòng)的眼淚奪眶而出,是我們集體的關(guān)愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長(zhǎng)痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼兒園。
人人都享有機(jī)會(huì)。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中,我們給每個(gè)
教師平等發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利。我們每次的大型活動(dòng)設(shè)計(jì)、主持都實(shí)行輪換制,每位教師都有組織、策劃、主持活動(dòng)的機(jī)會(huì),我們還根據(jù)不同學(xué)科、教師的專長(zhǎng),組建了各種各樣的學(xué)科組、興趣組,充分地發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),通過不同角色的變換,每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)擔(dān)任組織者,獲得不同角色的體驗(yàn)。
人人都有所追求。一個(gè)民族失去了理想和追求是悲哀的,一個(gè)人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點(diǎn)燃人們心中的理想之火,就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓贰非蟮目鞓贰N覀兂珜?dǎo)、我們?cè)O(shè)計(jì)、我們追求的新世紀(jì)教師形象——那就是做一個(gè)胸懷理想充滿激情的幼兒教師。
人人都體驗(yàn)歡樂和成功。一個(gè)充滿生機(jī)、富有活力的幼兒園,應(yīng)該是讓人人獲得自尊和自信的地方,讓人人都體驗(yàn)成功和歡樂的地方。聽:“我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們愛我們的祖國(guó),愛我們的國(guó)旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康,我們快樂!”這是我們的孩子國(guó)旗下激情高昴的呼號(hào)聲;看:教師們?cè)谫愓n場(chǎng)上生動(dòng)活潑的組織活動(dòng),在教研會(huì)上妙語(yǔ)連珠的精彩發(fā)言,大型活動(dòng)中落落大方的主持風(fēng)采,頒獎(jiǎng)臺(tái)上充滿自信與成功的笑臉,這些都讓教師們打心眼里體驗(yàn)到工作的成功與歡樂,作為領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)看到自己的教師充滿自信與成功時(shí),您不會(huì)覺得自豪嗎?
誰(shuí)說教師的工作最難做,只要你用心去走進(jìn)她們,關(guān)心她們,尊重她們,相信她們,真心真意地為她們著想,為她們排憂解難,我們就會(huì)得到更多的理解和支持。
園長(zhǎng)們!讓我們?cè)陉P(guān)注幼兒的同時(shí)也關(guān)注我們親愛的老師,讓她們?cè)谳p松快樂的氛圍中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中體驗(yàn)成功。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),讓我們迎來了幼教事業(yè)的春天,讓我們以"托起明天的太陽(yáng)"為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。朋友們,擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空;讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng) 、拼搏、奉獻(xiàn)!
成功的演講稿 篇3親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,大家都知道 ……此處隱藏4637個(gè)字……成績(jī)很差,老師經(jīng)常批評(píng)他。對(duì)這樣的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)是談不上快樂的。你愛不愛?你不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也不愛你,你就不會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、學(xué)
“學(xué)”,學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是繼承,尤其基礎(chǔ)教育階段,是為人生打基礎(chǔ)的階段。善于不善于學(xué)習(xí)很重要,為此你要把握最重要的東西,而這最重要的東西,就最值得你花時(shí)間的東西,你應(yīng)該不憐惜自己的時(shí)間。學(xué)習(xí)最重要的應(yīng)該是不和經(jīng)典背叛學(xué)習(xí)最重要的是培養(yǎng)一種求知的習(xí)慣,當(dāng)今社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì),終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力對(duì)人的生存和發(fā)展至關(guān)重要。
五、思
“思”,思考?!皩W(xué)而不思則罔。”這個(gè)是你們課本里有的。什么叫思?我們可以從不同的側(cè)面對(duì)“思”進(jìn)行思感覺知識(shí)需要用的時(shí)候卻記不起來?你們有沒有看過《福爾摩斯探案》,福爾摩斯曾作過這樣一個(gè)比喻,對(duì)于世界上的每一個(gè)人來說,學(xué)習(xí)的材料實(shí)際上都在你的大腦里,都是你的,衣服是你的,襪子是你的,褲子也是你的,那么善于思考的人呢?他早已將一切處理妥當(dāng)了——把衣服放在最下面的抽屜里,把襪子放在最上面的小抽屜里,把被子放在頂層上,像有些人,所有的東西一股腦兒往抽屜里一塞,等到他要找一只襪子時(shí)呢,就把被子、衣服所有的東西全部掏出來,找了半天,才能將一只襪子找出來,他花了很長(zhǎng)一段時(shí)間。而善于思考的人呢,因?yàn)樗缇吞幚砗昧?,所以他能一下子打開小抽屜將襪子拿出來。這兩種人最重要的不同就是前者對(duì)所需對(duì)象經(jīng)過了自己的消化、理解,建立了聯(lián)系。我覺得,這也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。所以說,我們學(xué)習(xí)時(shí)的首要任務(wù)就是要給自己建立一個(gè)知識(shí)圖表,這個(gè)圖表我不是抄人家的,是我自己創(chuàng)建的。大學(xué)讀書時(shí),我經(jīng)常給自己建立這樣一個(gè)知識(shí)圖表,當(dāng)別的同學(xué)抄我的圖表時(shí),大家都很開心,因?yàn)槲姨峁┑囊恍〇|西很有用,但實(shí)際對(duì)他們來說是作用不大的,因?yàn)椴皇撬麄冏约焊愠鰜淼?,這東西是我搞出來的,為什么這個(gè)放在這里,那個(gè)放在那里,只有我心里清楚,他們并不清楚,所有的東西一定要經(jīng)過自己的咀嚼、消化才能成為自己的東西,這是對(duì)客體的思。
六、恒
“恒”,恒心?!百F有恒,最怕一日曝,十日寒如果前面的五點(diǎn)都能做到但卻不能堅(jiān)持,最終將一事無成。對(duì)于”信“,今天相信自己,明天就不相信了;對(duì)于”望“,我今天有一個(gè)志向,可我不是立常志,而是常立志,一天有一個(gè)志向;對(duì)于”愛“,我今天愛一下,可我明天不愛了;對(duì)于”學(xué)“,我今天學(xué)一下,到明天就不學(xué)了;對(duì)于”思“,我今天思一下,可明天我就不思了,這是最最要不得的?!昂?,可以說是所有成功的最重要的保障。我們也知道”勤“在成功中占99%,可什么是勤?實(shí)際上勤就是恒,恒就是勤。寫日記容易,你今天回去馬上就可以寫日記,但是你能夠堅(jiān)持十年嗎?我經(jīng)常開”成功保險(xiǎn)公司“,今天在這里我也開一個(gè),你們?cè)谧膶W(xué)生,無論是初一的,還是高三的,都可以在我這里投保,當(dāng)然,你們沒錢,你們可以和父母商量,看能不能要到一萬元到我這里來投一下。一萬元不行,一千元也行,一千元不行,一百元也可以,一百元有困難,十元也行,十元不行,一元也可以。十年以后,你還沒有出息,你還沒有成功,我一賠十,你一元我賠十元,你十元我賠你一百元,你一百元我賠你一千元,你一千元我賠你一萬元,你一萬元我賠你十萬元。當(dāng)然你可以放心,我一分錢都不帶走,都放在王校長(zhǎng)這兒,請(qǐng)他做我保險(xiǎn)公司的代理人。但是有一條,我要跟你簽合約,合約的最基本的條款就是從今天20xx年5月5日開始,每天寫一篇日記,將你今天的所學(xué)、所思、所做都給我寫下來,一天也不能落,落一天就是你違約,一萬元就沒有了。我敢說,如果你們都來投保的話,我會(huì)贏,我不會(huì)虧,就算我虧了,我也會(huì)很高興,因?yàn)槲遗囵B(yǎng)了桃源的英才,因?yàn)槟銈兘窈蠖紩?huì)很優(yōu)秀,都會(huì)超過我,都會(huì)是我們桃源的驕傲,到時(shí)候我相信王校長(zhǎng)也會(huì)跟我一起來賠。你們不要以為這樣做很容易,的確,你做一天容易,做一個(gè)星期容易,一個(gè)月容易,一年也容易,但十年不容易?。∽鲆粋€(gè)事情,你能堅(jiān)持十年,研究一個(gè)問題,你能鉆研它十年,不成功才怪。但絕大部分的人是堅(jiān)持不了的,所以我這個(gè)保險(xiǎn)公司會(huì)開到哪里贏到哪里,越是虧本我們國(guó)家就越有希望,越是虧本,我們大家的人生價(jià)值就越能得到體現(xiàn),而我相信虧本了你們以后也不會(huì)要我的錢的,你會(huì)覺得你值得,說不定你投了一萬,成功后賺了一百萬,還送你朱永新五十萬,因?yàn)闆]有我當(dāng)初的保險(xiǎn)公司,不會(huì)激勵(lì)你努力,是不是?成功并不像我們想像的那么遙遠(yuǎn),并不像我們想像的那么困難,但也并不像有些人想像的那么容易。成功之路就在你的腳下延伸,就在你的堅(jiān)持下鋪展,你只要不斷的堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,勝利就是你的。無數(shù)的事實(shí)證明,要一個(gè)開始太容易了,每個(gè)人都可以在你需要的時(shí)間開始一個(gè)新的人生,但是,要有一個(gè)好的結(jié)果太不容易了,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人隨時(shí)都可以中斷自己的努力,隨時(shí)都可以中斷自己的追求,也正因?yàn)槿绱?,很多人都在成功的邊沿放棄了。所以我希望我們?cè)谧?,多出一點(diǎn)像我們老師這樣的人,能夠?yàn)榻窈蟮奶以礌?zhēng)光,為今后的桃源一中爭(zhēng)光。你們不是有句話叫”今天我以一中為榮,明天一中以我為榮“嗎?雖然得到成果不易,可更重要的是你能夠堅(jiān)持為自己人生的輝煌而努力。
好了,今天,我將這六個(gè)字獻(xiàn)給大家,我也會(huì)用這六個(gè)字跟大家一起共勉,我也不會(huì)停止努力,我也會(huì)跟你們一樣,從今天起開始我新的人生!
成功的演講稿 篇6每個(gè)人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。
在我們這些學(xué)生當(dāng)中,很少有人會(huì)提前準(zhǔn)備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內(nèi)是很難把事情做好的,尤其是在著急的時(shí)候。而我也不例外,
因?yàn)橐淮瓮祽卸?一失足成千古恨"。
就在前幾天,一次化學(xué)公式的默寫中,我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫,我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很底,應(yīng)付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了
。默寫的時(shí)候,一開始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺腦海里一片空白,天哪,怎么會(huì)忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍,大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對(duì)答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來,反正不會(huì)的人那么多,況且我還會(huì)那么多,不一定會(huì)不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽寫紙發(fā)了下來,兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心。“50分”,我?guī)讜r(shí)有過這樣差的成績(jī),難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問自己,卻得不到答案。
晚上,聽寫沒有及格的人都被留了下來,我也在其中。班上幾個(gè)成績(jī)不好的人幸災(zāi)樂禍地說:“你也被留下來了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來了,可轉(zhuǎn)念一想,這種結(jié)果是我自己選擇的,如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會(huì)被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準(zhǔn)備的人而留的,沒有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!
“成功留給有準(zhǔn)備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功,沒有人可以不勞而獲。我相信它會(huì)永遠(yuǎn)啟發(fā)著我,激勵(lì)著我,讓我走向成功!
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