
實(shí)用的環(huán)境演講稿匯總4篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的環(huán)境演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
大家好!
我是來(lái)自高二x班的xx,我今天國(guó)旗下的演講題目是:“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”
碧空如洗的藍(lán)天是鳥(niǎo)兒的家,清澈見(jiàn)底的池塘是魚(yú)兒的家,而垃圾隨處可見(jiàn)的校園是我們的家。環(huán)境是能影響一個(gè)人的,如果天空中滿(mǎn)是烏煙瘴氣,你還能看到鳥(niǎo)兒在空中歡快的飛翔嗎?如果池塘里都是污水垃圾,你還能看到魚(yú)兒在水里飛速的暢游嗎?如果校園里都是白色垃圾,地上隨處可見(jiàn)的濃痰,你的心情還會(huì)好嗎?
你們?cè)敢庠谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),還是在一個(gè)滿(mǎn)是垃圾,臭氣熏天的環(huán)境下學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我們學(xué)校的現(xiàn)象就是,用過(guò)的紙巾、吃完?yáng)|西的包裝紙隨手就扔;在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會(huì)倒在桶里;隨地吐痰;甚至有些老師抽完煙,煙蒂也是隨手就扔;這樣的一幕幕讓我甚至痛心,我想等下集會(huì)散場(chǎng)后,我們的田徑場(chǎng)上,又會(huì)出現(xiàn)不少的垃圾,女生宿舍我不會(huì)知道,我只知道男生宿舍后面都快成垃圾場(chǎng)了!大家都懶得下樓扔垃圾,很多人選擇直接往窗戶(hù)外面一甩,就完事了,我不知道是他們?cè)趺聪氲?,宿舍就可以不扔垃圾,打掃的干干凈凈,在這生活,在這讀書(shū)的校園就可以隨意污染,明明走兩步就可以扔到垃圾桶里,為什么非得要隨手丟棄呢?身為一名高中生,我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)什么時(shí)候這么薄弱了?大家都把中學(xué)生行為規(guī)范守則給忘得一干二凈了嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道嗎?垃圾焚燒的散發(fā)的氣體是對(duì)大自然最大的污染,只有把垃圾填埋起來(lái)才能最低程度的降低對(duì)環(huán)境的污染,你隨意丟棄的一張紙,在地下的自然降解時(shí)間要3到4個(gè)月,老師們隨意丟棄的一個(gè)煙頭自然降解時(shí)間需要1到5年,你們吃完?yáng)|西隨手丟棄的一個(gè)食品塑料袋自然降解時(shí)間要100年到200年的時(shí)間!這個(gè)數(shù)字夠震撼嗎?
我們已經(jīng)給環(huán)境造成太多污染了,給地球造成太大的壓力了,我希望大家從今以后不要再隨手扔垃圾了,看到別人扔垃圾了也要提醒,老師們也要以身作則。在這里我有三個(gè)提議:
1.大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下,那里是學(xué)校的衛(wèi)生死角,沒(méi)人打掃。
2.這周的班上組織召開(kāi)關(guān)于熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)。
3.自主學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi),改善生活環(huán)境質(zhì)量。
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),我希望此次演講可以引起大家的重視和改進(jìn),一起打造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:創(chuàng)衛(wèi)你我他,環(huán)境靠大家。
現(xiàn)在有許多人的衛(wèi)生意識(shí)都很淡薄,所以隨手亂丟垃圾好像變成了理所當(dāng)然的事情。馬路、道路上更不用說(shuō)了,成了垃圾的“舞臺(tái)”,仿佛垃圾是這舞臺(tái)的主角,是這舞臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)者。讓我們一起來(lái)改變這種現(xiàn)象,行動(dòng)以來(lái),做一個(gè)講衛(wèi)生的好市民吧!
一個(gè)小女孩和媽媽手拉著手一起高高興興的到公園里玩,走到半路卻發(fā)現(xiàn)了一大堆又臟又臭垃圾擋在了路中間,小女孩的媽媽看了,不經(jīng)皺起了眉頭:“誰(shuí)這么缺德,把一堆垃圾扔在路中間,讓人怎么行走啊!”說(shuō)完便繞過(guò)那堆垃圾繼續(xù)往前走。小女孩卻努力掙脫了媽媽的手,跑到了那堆垃圾前拿起旁邊的掃把,開(kāi)始認(rèn)真地掃起來(lái),一邊掃還一邊說(shuō):“把垃圾掃走了,街道就變干凈了,走路也就方便了?!眿寢尶戳烁袆?dòng)極了,趕緊走上前去,默默地接過(guò)女兒手中的掃把,把那堆垃圾清理干凈了。
巷口,一個(gè)穿著羽絨服的漂亮小女孩吃力地提著個(gè)大塑料袋巷子里撿地上瓶子,果皮、紙屑、煙頭,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)塑料袋。從她的衣著可以看出小女孩家里并不貧窮,那她為什么要在這陰暗潮濕的地方撿垃圾呢?小女孩睜大了那寶石般的大眼睛,天真地說(shuō):“城市是我家,環(huán)??看蠹?!我每天都來(lái)見(jiàn)這些垃圾,不久的將來(lái),城市就會(huì)變得又干凈又美麗了!”
我相信,只要我們不在地球母親的臉上抹黑,都來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的家園,讓垃圾回到自己的家,地球?qū)?huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)的大花園!
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如洗,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們指點(diǎn)壯麗河山;
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”,讓我們聆聽(tīng)春風(fēng)喧鬧;
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們享受清波蕩漾。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境必然帶來(lái)美麗的生活。是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但是,現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。” 千百年來(lái),人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。人為地破壞環(huán)境,致使各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。泥石流、特大沙塵暴、動(dòng)物絕跡、水源污染等一連串的災(zāi)害接二連三。這都是我們?nèi)祟?lèi)隨心所欲的后果。
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字更是讓人毛骨悚然。據(jù)報(bào)道分析,20xx年室外空氣污染在中國(guó)導(dǎo)致120萬(wàn)人過(guò)早死亡,以及超過(guò)2500萬(wàn)的人健康受到損失。20xx年20%的肺癌是由于空氣污染引起的。目前,全國(guó)700余條河流中46.5%受到污染,90%以上城市水域污染嚴(yán)重,3.6億農(nóng)民喝不上干凈水……
就拿我們身邊的溫瑞塘河為例:溫瑞塘河初成于晉,北宋時(shí),沿塘河遍植蓮藕,有“八十里荷塘”之美稱(chēng)?,F(xiàn)如今,許多河段是又黑又臭,快稱(chēng)做“黑龍江”了。真不知,環(huán)保局長(zhǎng)何時(shí)能夠帶頭下河游泳?
簡(jiǎn)單的數(shù)字是枯燥的,鮮明的例子是刺眼的。它們都告訴了我們一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。大自然與人類(lèi)已形成了一種惡性循環(huán),人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)限度的索取和破壞,大自然也通過(guò)環(huán)境災(zāi)難的方式,報(bào)復(fù)人類(lèi)。
我們,難道一直熟視無(wú)睹下去嗎?難道就一直袖手旁觀下去嗎?難道就眼睜睜看著美麗永遠(yuǎn)消失嗎?顯然,不能,也不行。朋友們!現(xiàn)在,已經(jīng)到了需要我們?nèi)巳藙?dòng)手行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候了。
記得,20xx年11月25日新聞報(bào)道,一位名叫曾月英的環(huán)衛(wèi)女工在車(chē)站大道清掃道路時(shí),因孩子沒(méi)人帶,又怕走丟了,于是在腰間綁一紅繩,連著身后的小童車(chē),童車(chē)上是她3歲的兒子??戳四菑埿侣?wù)掌业母惺芡?fù)雜的,“感動(dòng)、同情,還有一點(diǎn)點(diǎn)心酸。”但是,我舉這個(gè)例子想說(shuō)的是,面對(duì)母子清掃出來(lái)的干凈路面。親,你還會(huì)隨手亂扔垃圾,破壞環(huán)境嗎?保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從身邊小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。
最后,請(qǐng)我們現(xiàn)在就去愛(ài)我們的地球,愛(ài)我們的大自然,愛(ài)我們的生命,不要等環(huán)境惡劣了,美麗不再了,健康失去了,才覺(jué)得可惜,才感到后悔。 謝謝!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園》。
21世紀(jì),也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林,盲目開(kāi)發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。
同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化我們的校園。 謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
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