
實用的讀書演講稿模板7篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的讀書演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
尊敬老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“讓我們一起讀書吧!”。
書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。牛頓就是因為酷愛讀書,在研究前人著作的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并由此成為了一名偉大的科學(xué)家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當(dāng)今時代,還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?
書是我們的良師益友。唐朝大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;偉大的領(lǐng)袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神,最終成就了他舉世矚目的豐功偉績。是讀書,讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化;是讀書,讓我們看到了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展;是讀書,讓我們懂得了許多做人的道理,……書是我們一生中最好的老師,最好的朋友!
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜來之不易的讀書環(huán)境,象敬愛的周總理那樣,為中華之崛起而讀書,努力成為精神的巨人,知識的富翁,國家的棟梁。
同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!
老師們、同學(xué)們:
早上好!我講話的題目是《誦讀經(jīng)典,同沐書香》。
同學(xué)們,書卷氣是一個人最好的氣質(zhì),書香氣是一個校園最好的氛圍。有人說:“世界上最自得的一幕,是在讀書時那會心的微笑?!币驗闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書中有著永世不朽的精神。
背誦經(jīng)典,可以幫我們積累知識;感悟經(jīng)典,可以幫我們涵養(yǎng)品性;吟誦經(jīng)典,可以幫我們滋潤心靈;演繹經(jīng)典,可以幫我們增加智慧。經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來,就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料,成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們,請你堅持每天大聲誦經(jīng)典讀吧,讓誦讀感悟從心靈流向筆尖,課間多和同學(xué)交流誦讀感受,回家多與父母暢談?wù)b讀心得,你一定更能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣,明白什么是忘我,什么是充實;你也一定能感悟到更多做人的道理;你的生活中會多一些儒雅的談吐,少一些粗淺的行動;多一些含蓄幽默,少一些詞窮木訥;你更會養(yǎng)一些“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,”的浩然正氣;得一些“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;守一些“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則。
親愛的同學(xué)們,我們正處于記憶的黃金階段,讓我們抓緊當(dāng)前,沉下心來,誦讀經(jīng)典!讓我們的心靈沐浴書香,讓我們的校園充滿朝氣,把經(jīng)典誦讀融入每一天!謝謝!
我想舉辦一個閱讀節(jié),因為書籍可以帶給我們很多知識。還有,最近發(fā)現(xiàn)有些人,特別是我哥,現(xiàn)在上初三了,但是他一會兒不認(rèn)識這個詞,一會兒不認(rèn)識。在寫作文的時候,有人問我這句話怎么寫。我可以用這個成語代替嗎?我哥哥成績很好,但他就是不喜歡讀書。
我三年級的時候,有很多單詞,句子,單詞,我只能通過閱讀來理解。怎么可能這么簡單?這不是辦法。其實很多人不查字典是因為懶,寫一句話就有那么多拼音。初三可以寫拼音,但是寫不了那么多拼音。如果他們現(xiàn)在不看書,未來不堪設(shè)想!這就是為什么我想設(shè)立一個讀書節(jié)來讀報,不僅僅是為了讓弟弟知道更多的單詞,也是為了讓我們學(xué)到更多的知識。外面還有人。如果世界上有讀書節(jié),我想放在8月30日。獲取知識很簡單。如果你為玩耍節(jié)省一點時間,你可以獲得很多知識。小時候,我也不喜歡讀書。我媽給我買第一本書的時候,我也不想看。然而看著我媽花錢買書是浪費,我就一直看。我萬萬沒想到的是,這本書這么好看,兩三天就看完了。事實上,如果你讀一會兒書,你會從中獲得樂趣。每本書都有不同的樂趣。——童話書以休閑為樂,作文書以知識為樂。只要你仔細(xì)閱讀,你就會知道這本書的樂趣。
在閱讀節(jié),人們會愉快而認(rèn)真地度過這個特殊的節(jié)日,世界各地的圖書館都會擠滿人。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”一定要多讀書,好好讀書,好好讀書!
只要你肯學(xué)習(xí),相信你會得到很多意想不到的收獲!
敬的老師們:
大家好!
我是來自一一班的韓彬,今天我演講的題目是《以書為伴,快樂成長》。
從小,媽媽就告訴我:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀?!?在媽媽的影響下,我和書結(jié)下了不解之緣,在媽媽的陪伴下,我漫游書海,盡情享受讀書的快樂。
當(dāng)我讀了《大熊有一個小麻煩》時,我學(xué)會了傾訴和傾聽;當(dāng)我讀了《熊愛蝴蝶》時,我懂得了友誼的偉大;當(dāng)我讀了《中華成語故事》時,我為祖國文化的博大精深贊嘆不已;當(dāng)我讀了《小老鼠分果果》時,我明白了分享才能得到真正的快樂!
書,就像一米陽光,給我的生活帶來溫暖和光明!
我喜歡探索自然,尤其對昆蟲有著濃厚的興趣,于是媽媽就送給了我一本《昆蟲圖鑒》,這也成了我最喜歡的一本書。這本書把我?guī)肓艘粋€神奇的昆蟲世界,在這本書里,我認(rèn)識了遍布世界的150種昆蟲。其中,我對狼蛛最感興趣。它長著四只眼睛,最喜歡住在干燥的沙地上,它的“殺手锏”就是它的兩顆毒牙,當(dāng)它遇到敵人的時候,就會撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方,將敵人徹底殺死。
《昆蟲圖鑒》這本書不僅讓我領(lǐng)略了昆蟲世界的豐富多彩,也讓我懂得了要尊重每一個小生命,要保護(hù)它們,愛護(hù)它們,和它們交朋友。
感謝書,讓我體會到了生命的真諦;感謝書,讓我學(xué)到了豐富的知識。親愛的同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!以書為伴,快樂成長!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
走上三尺講臺已有好幾個年頭,一直擔(dān)任班主任工作。經(jīng)歷過風(fēng)雨,也見過彩虹。《學(xué)記》曰:“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也?!睂τ谖覀兘處煻?,要學(xué)的.東西太多,而我知道的東西又太少了。正如培根所言:“讀書補天然之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”。有人云,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。因此,在教學(xué)中,書本是無言的老師,讀書就成了我教學(xué)中最大的樂趣,也讓我收獲頗豐。
我是一個急性子,尤其剛做教師的時候,面對學(xué)生的錯誤,常常氣得火冒三丈,然后再對學(xué)生進(jìn)行一場“暴風(fēng)驟雨”式地批評,直到犯錯的學(xué)生淚流滿面。但是我知道這種教育方法對學(xué)生來說只有幾分鐘熱度,是個短期效應(yīng),起不到治本的效果,況且生氣對自己的身體、心理都會有很大的傷害。通過讀李鎮(zhèn)西老師的“做最好的老師”一書我明白了“做最好的老師”就要有一個良好的心態(tài),“做最好的老師”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生;是‘竹杖芒鞋輕勝馬’的閑適從容,也是‘驚濤拍岸,卷起千堆雪’的蕩氣回腸。“李鎮(zhèn)西老師所謂的”做最好的老師“其實是”做更好的老師“,在李鎮(zhèn)西老師看來”最好“就是”更好“,雖然這個”最好“永遠(yuǎn)達(dá)不到,但一個一個的”更好“,便匯成了一個人一生的”最好“?!弊鲎詈玫睦蠋煛皯?yīng)該成為我們每個教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求!
回想自己這幾年的班主任工作:當(dāng)我板著臉,故作嚴(yán)肅,裝出一副”師道尊嚴(yán)“的樣子時;當(dāng)我在全體同學(xué)面前批評一個同學(xué),殺一儆百時;當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們,而不是溶入孩子們中去時,我并沒有獲得他們的多少尊重、愛戴。反之,只是一個充滿笑意的眼神,一個充滿溫情的動作,一句體貼的話語,無形中拉近了我與學(xué)生們的距離。當(dāng)讀到李鎮(zhèn)西老師”教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的“這本書時,我很震撼。正像書中所講:”教師真正的尊嚴(yán),從某種意義上講,并不是我們個人的主觀感受,而是學(xué)生對我們的道德肯定、知識折服和感情依戀。當(dāng)我們故作尊嚴(yán),甚至以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)來換取自已的尊嚴(yán)時,學(xué)生根本不會買賬,只會向我們投來冷漠的眼光;當(dāng)我們‘無視’自己的尊嚴(yán),而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情,并隨時注意維護(hù)、尊重學(xué)生的尊嚴(yán)時,學(xué)生會把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I(xiàn)給我們?!?/p>
作為一個任課教師,我努力提高上課的基本功和自身的專業(yè)素養(yǎng),合理設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)但有時教學(xué)實績并不是非常突出,問題到底出在那里呢?百思不得其解。當(dāng)讀到蘇霍姆林斯基的”關(guān)于和諧的教育的一些想法“一書,聽過那個不走運的農(nóng)民奧麥爾柯爺爺?shù)墓适潞螅抑懒宋液雎粤朔N子與耕地的關(guān)系。不處理好種子與耕地的關(guān)系,你講得再精彩,也是孤芳自賞。因此,我們在精心備好課的基礎(chǔ)上,應(yīng)該花大力氣做好學(xué)生的思想工作,把地耕松、耕好。只有這樣,才能實現(xiàn)蘇霍姆林斯基的理想:使每一個學(xué)生把追求智力充實的、豐富而完滿的精神生活當(dāng)做自己最重要的理想,使每一個學(xué)生在從學(xué)校畢業(yè)的時候都能帶走渴求知識的火花,并使它終生不熄地燃燒下去。
讀過這些好書,我想到了高爾基的那句名言:讀書,這個我們習(xí)以為常的的平凡的過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。其實一個優(yōu)秀的青年教師應(yīng)該知道的何止這些,應(yīng)該知道并應(yīng)該做到還有很多很多,讓我們瞄準(zhǔn)一個目標(biāo),帶著一顆愛心,敞開博大的胸懷,在書海里遨游,在教海里探索,相信我們一定能夠帶著我們的學(xué)生,一起渡到人生的彼岸。
親愛的老師、同學(xué)們:
它是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;它是一盞明燈,指引你前進(jìn)的道路;它是一位快樂的啟蒙教師,為你帶來知識的碩果,它,就是我的摯友——書。
雖然有些事我漸漸淡忘,但有些事我卻記憶猶新。
“啪啪!”“誰啊?”“小表姐是我你最疼的表弟啊!”我急忙把門打開,邀請至親的表弟來我的小臥室做客。我把電視打開,里面正播放著動畫片,可我只是三分鐘熱度,不一會兒,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我無聊至極,于是便萌生了一個念頭:拿本書閱覽。我心急如焚地跑進(jìn)書房,不停地翻找《問?!纺潜旧鷦佑腥さ耐捁适聲?,啊!它在這里!一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著書,馬上融入到故事情節(jié)去了:白鵝女長著一雙楚楚動人的大眼睛,村里人都羨慕她,唯獨嬸娘對她心懷怨恨,有一天居然惡毒的把白鵝女眼睛弄瞎了,緩慢的泉水為她如泣如聲地彈奏著,就連我也為她不幸的遭遇黯然神傷。終于有一天,白鵝女乘風(fēng)破浪下定決心要尋找傳說中那能只好眼睛的野葡萄,我不禁為她的勇氣而折服,開始浮想聯(lián)翩,繼續(xù)為她編織她的所見所聞。啊——白鵝女終于成功了,她的壯舉激勵了一代又一代的人勇往直前,我終于為白鵝女松了一口氣。
表弟見我一去不復(fù)返,于是蹦蹦跳跳地走到書房,調(diào)皮地大叫一聲:“表姐!”我卻遨游在自己書的王國里,臉上露出愜意的笑容,一點反應(yīng)也沒有。表弟見此形式大為不妙,立刻嚎啕大哭。這時,我只好戀戀不舍地放下書,陪他玩耍了。
莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品?!蔽矣X得這句話特別親切。是啊,書是我形影不離的好伙伴,它帶我擷取了生活中朵朵鮮花,帶我領(lǐng)略了人間的種種溫情。
啊!我珍惜這美好的書香情緣!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我要演講的題目是:《讀書真好》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。所以,我由衷的說,讀書真好!
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對*統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨*。我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。
讀書真的很好,盡管在讀書的過程中,我也遇到過種種困難??晌沂切疫\的,因為在我的身邊,有好老師,好父母。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
讀書真好。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
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